摘要：現(xiàn)在不少家長(zhǎng)也存在一些心理問(wèn)題和困惑，尤其是在教育孩子方面，急需一些心理疏導(dǎo)和幫助。

　　喜歡什么樣的場(chǎng)景，向往哪種生活，就動(dòng)手用模型擺放出來(lái)。這種“沙盤(pán)游戲”能幫助醫(yī)生找出學(xué)生的心理困惑，昨日，記者從鄭州五中了解到，這是鄭州五中的心理咨詢(xún)站采取的治療學(xué)生心理問(wèn)題的新辦法。據(jù)悉，鄭州市計(jì)劃開(kāi)設(shè)4個(gè)心理咨詢(xún)站，鄭州五中正是其中一個(gè)，該校學(xué)生以及附近的學(xué)生和家長(zhǎng)都可以前往咨詢(xún)。本代來(lái)源：搜學(xué)搜課心理咨詢(xún)師專(zhuān)欄

　　一邊玩游戲一邊治療心理問(wèn)題

　　美麗的庭院里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，爺爺和奶奶坐在藤椅上，一個(gè)看書(shū)，一個(gè)哄著懷里的寶寶，幸福而又安詳。這是昨日上午高二女生亞男用模型擺出的場(chǎng)景，看上去是那么溫馨。鄭州五中的心理劉俊濤說(shuō)：“這可以說(shuō)是她心里所向往的情景。奶奶懷里的孫女可以看做是女生自己，她感到目前壓力很大，希望回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。”

　　就在這間模型繪畫(huà)室里，擺放著大大小小各種模型上千件，有人物、動(dòng)物、房屋、交通工具等，還有兩個(gè)沙盤(pán)，學(xué)生可以根據(jù)自己的想象擺放任何場(chǎng)景。“通過(guò)沙盤(pán)游戲和心理繪畫(huà)，可以看出學(xué)生目前的心理狀態(tài)，再通過(guò)軟件分析得出學(xué)生存在哪種心理問(wèn)題。”劉俊濤老師說(shuō)。本代來(lái)源：搜學(xué)搜課心理咨詢(xún)師專(zhuān)欄

　　心理咨詢(xún)站還為家長(zhǎng)解心理問(wèn)題

　　據(jù)鄭州市教育局教研室的尚新華老師介紹，鄭州市計(jì)劃選取4所學(xué)校作為心理咨詢(xún)站的試點(diǎn)，鄭州五中就是其中一個(gè)。

　　“設(shè)在鄭州五中的心理咨詢(xún)站有六七位心理咨詢(xún)老師，他們都有心理咨詢(xún)師證。”尚新華說(shuō)，咨詢(xún)站每天都有兩位老師值班 高中化學(xué)。根據(jù)鄭州五中心理咨詢(xún)站的時(shí)間安排，每周一至周六，主要是面向?qū)W生進(jìn)行心理咨詢(xún)，周日則對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放。

　　據(jù)介紹，現(xiàn)在不少家長(zhǎng)也存在一些心理問(wèn)題和困惑，尤其是在教育孩子方面，急需一些心理疏導(dǎo)和幫助。“家長(zhǎng)想來(lái)咨詢(xún)心理問(wèn)題可以提前預(yù)約。”劉俊濤老師說(shuō)，可以直接到心理咨詢(xún)站預(yù)約，也可以通過(guò)電話、電子郵件等方式。

　　“開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)站，一方面是幫助學(xué)生和家長(zhǎng)解決心理問(wèn)題，另一方面能讓鄭州市區(qū)的心理教師互相交流、提高水平。”尚新華介紹，目前鄭州市區(qū)有100多名心理教師，真正做到專(zhuān)職的僅三分之一左右，而取得國(guó)家頒發(fā)的心理咨詢(xún)師證的不到60名。她認(rèn)為，心理教育應(yīng)該受到學(xué)校更多的重視。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/78247.html

相關(guān)閱讀：成功從培養(yǎng)好心態(tài)開(kāi)始