辛亥革命

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)
第13課 辛亥革命
△課標要求:簡述辛亥革命的主要過程,認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。
一、背景:
△清末“新政”和“預備立憲”“客觀上促進了資本主義的發(fā)展,為資產階級民主革命準備了一些條件”。請問,民族資本主義的發(fā)展, 為資產階級民主革命準備了哪些條件呢?
1、經濟基礎: 民族資本主義 的發(fā)展
2、階級基礎: 民族資產階級 的壯大
△當時,一些民主革命宣傳家大力宣傳資產階級民主革命思想,這又為資產階級民主革命準備了什么條件?
思想武器:西方的 天賦人權 、 自由平等 等學說
3、思想基礎: 民主革命思想 的傳播 重要陣地: 上海 和日本 東京
著名的民主革命宣傳家:章炳麟、鄒容、陳天華
△要進行資產階級民主革命,還需要哪些條件?
4、組織基礎:資產階級革命團體和革命政黨的建立
第一個資產階級革命團體:興中會
其它資產階級革命團體:華興會、光復會
成立:1905年8月,日本東京
②資產階級革命政黨的建立:中國同盟會 政治綱領:驅除韃虜, 恢復中華, 創(chuàng)立民國, 平均地權
地位中國第一個 統(tǒng)一 的 資產階級革命 政黨

5、軍事準備:發(fā)動一系列 武裝起義 (其中最為壯烈的是 黃花崗起義 )
6、有利時機: 保路 風潮的興起
7、其它條件: 武漢 成為民主革命的搖籃
二、經過:
1、爆發(fā):武昌起義( 1911 年10月10日)
2、高潮: 中華民國 成立和《中華民國臨 時約法 》頒布
時間: 1912 年元旦
①中華民國成立 臨時大總統(tǒng):孫中山
國都、國旗:南京、五色旗

中華民國主權屬于 國民全體
國內各民族 一律平等
內容 國民有選舉權和被選舉權及人身、居住等自由
確立行政、立法、司法 三權分立 的政體
②《臨時約法》 實行 責任內閣 制,總理由議會 多數(shù)黨 產生
(實行責任內閣制的直接目的:限制袁世凱的 權力 ,防止他 專制獨裁 )
影響:中國近代史上第一部 資產階級 民主憲法
3、結局: 袁世凱 竊取了辛亥革命的果實,其原因:
①袁世凱是 北洋軍閥 頭子, 握有重兵, 對革命派軟硬兼施
② 列強 替袁世凱撐腰, 以多種手段向革命政權施加 壓力
③革命營壘中的立憲派和 舊官僚 乘機攻擊革命黨人
④孫中山等革命黨人被迫 妥協(xié)
三、評價
1、性質:辛亥革命是中國近代史上一次偉大的 資產階級 革命
2、功績:
①推翻了清王朝, 結束了中國兩千多年的 封建君主專制 制度
②建立起 資產階級 共和國, 使人民獲得了一些民主和自由的權利
③推翻了“洋人的朝廷”, 客觀上打擊了帝國主義侵略勢力
④為中國 民族資本主義 的發(fā)展創(chuàng)造了一些條件
△上述性質和功績的相互關系如何?
性質是對功績的 概括 ,功績是對性質的 體現(xiàn) 。
3、不足:
①沒有完成 反帝反封建 的革命任務
②沒有改變中國 半殖民地半封建 社會的性質
△導致上述不足的原因有哪些?
①主觀:民族資本主義發(fā)展 不充分 , 民族資產階級 局限 性
②客觀:中外反動勢力聯(lián)合阻撓和破壞, 其力量過于 強大

△隨堂練習——《全品》第13課“典題探究”(見《全品》第13課,略)
△作業(yè):《全品》課時作業(yè)(十三)

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