南昌三中2013—2014學年度上學期第一次月考高一生物試卷命題人：鄒陽烈 審題：劉曉東選擇題:共50小題，每小題1分，共50分，每小題只有一個選項最符合題意。1．下列有關HIV的敘述中，錯誤的是( )A．HIV是人類免疫缺陷病毒的簡稱 B．HIV主要侵害人體T淋巴細胞C．HIV不能獨立地完成增殖過程 D．HIV結構簡單，屬于原核生物2．下列有關細胞的敘述中，錯誤的是 （ ）A．生命活動離不開細胞B．細胞是生物體結構單位和功能單位，任何生物都有細胞結構C．一只草履蟲既屬于生命系統的細胞水平，也屬于個體水平D．多細胞生物的一個細胞不能單獨完成所有生命活動3．青霉素是一種常用抗生素 ，研究表明它能夠抑制肽聚糖（某些原核生物細胞壁的主要成分） 的合成，由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物（ ）A、SARS病毒B、霉菌C、大腸桿菌D、瘧原蟲4．下列組合，在生命系統的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統的一組是（ ）①一個池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲③某水庫中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④ B． ③①④C．①②③D． ②③④5. 組成細胞的干重物質中，含量最多的是( )A．水 B．糖類 C．蛋白質 D．脂質6、在沙漠中生長的植物的細胞中，含量最多的成分是（ ）　A．蛋白質 B．脂肪 C．核酸 D．水7．某多肽是由10個氨基酸脫水縮合形成兩條肽鏈，該多肽中含有肽鍵（ ）A. 10個 B. 9個 C. 8個 D. 1個8．細胞學說揭示了 ( )A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別 B．細胞統一性和生物體結構統一性C．細胞之間的差異性 D．原核細胞與真核細胞的區(qū)別9．用普通光學顯微鏡觀察細胞時，用低倍物鏡看清楚后，轉換高倍物鏡卻看不到或看不清原來的細胞，不可能的原因是（ ）A、物體不在視野中央B、切片放反，蓋玻片在下面C、低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面D、未換目鏡 10．2007年初夏，我國太湖水域大面積爆發(fā)藍藻，嚴重影響了當地居民的生活用水。藍藻是原核生物，與蘑菇細胞相比，藍藻細胞沒有 （ ）A．細胞膜 B．細胞器 C．細胞質 D．核膜11．下列生物在結構上差別最小的是（ ）A．大腸桿菌、乳酸菌 B．豌豆、藍藻 C．酵母菌、乳酸菌 D．HIV、紅細胞12．原核細胞和真核細胞肯定都有的是（ ）A．細胞壁 B．細胞質 C．細胞核 D．葉綠體13．當顯微鏡的目鏡為10х，物鏡為10х時，在視野范圍內看到被64個細胞所充滿。若目鏡不變，物鏡換成40х，則在視野中可看到這群細胞中的（ ）A．2個 B．4個 C．8個 D．16個14．人體細胞中多種多樣的蛋白質執(zhí)行著各種特定的功能，下列生理功能不能由蛋白質完成的是（ ）A．物質運輸 B．免疫作用 C．催化生化反應 D．攜帶遺傳信息15．下列表示松樹結構層次是（ ）A．細胞—組織—器官—植物體 B．細胞—組織—系統—植物體C．細胞—器官—組織—植物體 D．細胞—器官—系統—植物體16．下列無機鹽中能被用于制造“生命活動的主要承擔者”和“遺傳信息的攜帶者”的是 ( )A．Na+B．Mg2+C．PO43-D．NO3-17．從生命系統的結構層次來分析，下列敘述中屬于種群的是（ ）A．一個池塘中生活著的魚 B．被污染后培養(yǎng)基上的大腸桿菌等細菌和真菌C．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌的一個菌落D．在一棵枯樹枝上生活著螞蟻、蘑菇和苔蘚18．某同學在使用顯微鏡觀察細胞時，看到同一視野中有一物像，他移動標本時，物像不動；換上高倍鏡后，物像仍在。則該物像對應的物體存在于（ ）A．目鏡上　　　B．物鏡上 C．裝片上 　D．反光鏡上 19．下列關于光學顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯誤的是（ ）A．換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察目標移至視野中央B．換高倍鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準螺旋調焦C．換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小D．換高倍鏡后，視野會變暗，可以調節(jié)光圈20．在生物實驗中，可以根據與某些化學試劑所產生的顏色反應，檢測生物組織中的有關有機化合物的存在。在下列實驗列表中，正確的是 （ ） 選項待檢測的物質使用試劑呈現顏色A蘋果中的還原糖斐林試劑橘黃B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑藍色C花生中的脂肪蘇丹Ⅳ紅色D大豆中的蛋白質斐林試劑紫色21．將低倍鏡換用高倍鏡后，一個視野內的（ ）A．細胞數目增多，體積變大，視野變暗 B．細胞數目減少，體積變小，視野變亮C．細胞數目增多，體積變小，視野變亮 D．細胞數目減少，體積變大，視野變暗22．人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質，但合成這兩種蛋白質的細胞的功能完全不同，下列選項中哪個不是造成蛋白質功能不同的根本原因（ ）A．組成蛋白質的氨基酸種類、數量不同 B．組成蛋白質的化學元素不同C．組成蛋白質的肽鏈的空間結構不同 D．組成蛋白質的氨基酸的排列順序不同 23．某人做酶的相關實驗時，在試管中依次加入質量分數為3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的熱水中，保溫5min，然后加入質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是 （ ）A．磚紅色B．無色 C．藍色 D．紫色24．在HIV病毒，煙草，煙草花葉病毒三種生物體中，構成核酸的基本單位種類依次是多少種：( )A．1，2，1 B．2，4，2 C．4，5，4 D．4，8，425、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，使用8%鹽酸進行水解，其目的不包括（ ）A．改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞B．使染色體中的DNA與蛋白質分離C．使DNA發(fā)生水解D．殺死細胞，有利于DNA與染色劑結合26、下列屬于微量元素的一組是（ ）　A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、Mg　C．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I27、下列關于實驗一操作步驟的敘述中，正確的是 （ ）　A．用于鑒定可溶性還原糖的某試劑的甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定　B．脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴　C．鑒定可溶性還原糖時，要加入甲液搖勻后，再加入乙液　D．用于鑒定蛋白質的某試劑的A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現混現用　28、亮氨酸的R基為—C4H9，在一個亮氨酸分子中，含碳和氧的原子數分別是 （ ）　A．6，2 B．7 ，2 C．6，3 D．7，3　29、多個氨基酸分子脫水縮合成含有2條多肽鏈的蛋白質時，相對分子量減少了900，由此可推知：此蛋白質分子所含有的氨基酸數和肽鍵數分別是（ ）　A．52，52 B． 50，50 C．52，50 D．50，49　30、用顯微鏡觀察裝片時,要將物像從視野的上方移到正中,裝片的移動方向應是（ ）A．向上方 B．向左方 C．向右方 D．向下方 31、顯微鏡放大倍數越高，與此相對應的（ ）①目鏡越短 ②物鏡越短 ③目鏡越長 ④物鏡越長A、①④B、②③C、①②D、③④32、組成生物體蛋白質的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，差異的產生取決于（ ）A、兩者的R基組成不同　　　　　　　　　　　　B、酪氨酸的氨基多C、兩者的結構完全不同　　　　　　　　　　　　D、精氨酸的羧基多33、兩個氨基酸分子縮合成二肽，并生成一分子水，這分子水中的氧來自于（ ）A、氨基B、羧基C、羧基和氨基　D、R基團34．一種蛋白質是由兩條肽鏈組成的，共含有100個氨基酸，若每個氨基酸的相對分子質量平均是120，則該蛋白質的相對分子質量約是（ 　）A．12000 B．10236 C．10218 D．13764形成蛋白質分子結構的層次，從小到大依次是：①氨基酸 ②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮合 ④一條或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質：A．②①③④⑥⑤ B．①③②④⑥⑤ C．②①⑥③④⑤ D．②①③⑤④⑥有一多肽，分子式為C55 H70 O19N10將它徹底水解后，只得到下列4種氨基酸：谷氨酸（C5 H9 N4）苯丙氨酸(C9H11 N2)、甘氨酸（C2H5NO2，）、丙氨酸(C3 H7 N2)，請推測組成該多肽的氨基酸總數和谷氨酸數目分別為（ ） A．10、2 B．10、4 　 C．9、3 D．無法確42. 某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數的最小值及肽鍵總數依次是（ ）A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、17（1）蛋白質與 試劑發(fā)生作用，產生 反應，原理是在堿性條件下，蛋白質中的肽鍵與Cu2＋發(fā)生反應形成特定的顏色。（2）同學想探究高溫加熱是否破壞了肽鍵，用蛋清稀釋液做材料設計了如下實驗。所需儀器：試管、試管夾、燒杯、量筒、 等。所需試劑：0.1g/mlNaOH溶液， CuSO4溶液。（3）方法步驟：①取兩支潔凈的試管，編號1和2，②向兩試管中各加入2ml蛋清稀釋液，試管2 處理，③冷卻后，分別向兩試管中先加入0.1g/mL NaOH溶液1 ml，搖勻，再加入CuSO4溶液4滴，搖勻。④觀察兩試管中出現的顏色變化。結果預測：如果兩支試管產生相同的顏色反應，說明 。52、（每空1分，共14分）據下圖所示的化合物的結構簡式，回答下列問題：該化合物中有 個氨基和 個羧基。氨基的化學式為 ，羧基的化學式為 。該化合物中有 種江西省南昌三中2013-2014學年高一第一次月考生物試題
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