你還在為高中生物學(xué)習(xí)而苦惱嗎?別擔(dān)心,看了高一生物學(xué)習(xí):高一生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能以后你會(huì)有很大的收獲:
高一生物學(xué)習(xí):高一生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
第三章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
1.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者以及內(nèi)容
2.了解顯微鏡的發(fā)展史
3.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別
4.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
5.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特性(流動(dòng)性)、功能特性(選擇透過性)、功能
6.細(xì)胞壁的主要成分及功能
7.細(xì)胞質(zhì)的構(gòu)成及成分
8.細(xì)胞器的分布、結(jié)構(gòu)及功能:
雙層膜:葉綠體、線粒體
單層膜:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡
無膜:核糖體、中心體
9.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能
10.被動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)及通過此運(yùn)輸方式的分子有哪些?
11.簡(jiǎn)單擴(kuò)散與易化擴(kuò)散的區(qū)別
12.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)及通過此運(yùn)輸方式的分子有哪些?
13.被動(dòng)運(yùn)輸與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別?
10生物必修2復(fù)習(xí)提綱
1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
2.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
3.新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。
4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。
5.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。
6.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
第一章生命的基本單位--細(xì)胞
7.組成生物體的化學(xué)元素,在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個(gè)事實(shí)說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
8.生物界與非生物界還具有差異性。
9.糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。
10.一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。
11.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。
12.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動(dòng),而只有這些化合物按照一定的方式有機(jī)地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。
13.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
14.細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn),具選擇透過性這一功能特性。
15.細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。
16.線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。
17.核糖體是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成為蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。
18.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。
19.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心。
20.構(gòu)成細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的,而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的,一個(gè)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,細(xì)胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。
21.細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。
22.細(xì)胞有絲分裂的重要意義(特征),是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性,對(duì)生物的遺傳具重要意義。
23.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,也就是保持著細(xì)胞全能性。
通過閱讀高一生物學(xué)習(xí):高一生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能這篇文章,小編相信大家對(duì)高中生物的學(xué)習(xí)又有了更進(jìn)一步的了解,希望大家學(xué)習(xí)輕松愉快!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/821540.html
相關(guān)閱讀:高中物理必修一探究加速度與力質(zhì)量關(guān)系知識(shí)點(diǎn)總結(jié)