浙江省臺州中學高一下學期第一次統(tǒng)練語文試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

臺州中學學年第二學期第一次統(tǒng)練試題高一 語文一、語言基礎(chǔ)知識及語言應(yīng)用(共14分,其中選擇題每小題2分)1.下列詞語中加點的字,全部正確的一項是( )A.狙(jū)擊滂(páng)沱 炮(páo)烙 少不更(gēng)事B.胡謅(zhōu)蹙(cù)縮 霧霾(mán)妖童媛(yuàn)女C.歆(xīn)享氤(yīn)氳 倉頡(jié) 一塌(tā)糊涂D.模(mó)具荸(bí)薺 桌幃(wéi) 徇(xùn)私舞弊2.下列各句中,沒有錯別字的一項是( )A.不然便是斜斜的西北雨斜斜,刷在窗玻璃上,鞭在墻上,打在闊大的芭蕉葉上,一陣寒瀨泄過,秋意便彌漫日式的庭院了。B.兩度夜宿溪頭,樹香沁鼻,霄寒襲肘,枕著潤碧濕翠蒼蒼交迭的山影和萬籟都歇的岑寂,仙人一樣睡去。C.隨后見到的,仿佛也似曾相識:色彩斑?、威風凜凜的希臘重甲胄武士,頭上插著羽毛,看上去像只大公雞。D.雨氣空蒙而迷幻,細細嗅嗅,清清爽爽新新,有一點點薄荷的香味,濃的時候,竟發(fā)出草和樹沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣,也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧,畢竟是驚蟄了啊。3.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?)A.臺灣作家九把刀所說的“希望30年后能夠和金庸并駕齊驅(qū)”被一些媒體解讀為“干掉金庸”,很多人批評他嘩眾取寵。B.在NBA停擺期間,美國一些球星面對國外某些俱樂部開出的高額薪金鋌而走險,通過與歐洲、亞洲的某些球隊簽約來賺錢。C.盡管國人沒有寄予太大期望,然而中國女排卻給了國人一個驚喜,每場戰(zhàn)役中的表現(xiàn)都可圈可點,各方面都展現(xiàn)了強隊本色。D.中國的“日本研究”隊伍大幅萎縮,無獨有偶,美國也有類似現(xiàn)象,美國人說的“我們對日本沒有興趣”使日本人十分傷感。4.下列各句中,沒有語病的一項是( )A.根據(jù)這項歷時近半年的全國大學生調(diào)查結(jié)果顯示,在兩百七十項候選中國文化符號中,最具代表性的前六項分別是:漢語、孔子、書法、長城、五星紅旗、中醫(yī)。B.中國氣象局昨日在例行發(fā)布會上表示,近期北半球的極寒天氣不代表全球變暖趨勢發(fā)生改變,而是長期趨勢中的短暫階段,“小冰河期”的說法毫無根據(jù)。C.旅人經(jīng)過一個階段的行程,都想得到理想的食宿條件以驅(qū)除饑渴、恢復(fù)體力,這不但是下一個階段行程得以順利進行的必要條件,而且關(guān)系到整個旅途中的精神狀態(tài)。D.蔬果是人體所需多種維生素和礦物質(zhì)的主要來源,因此,一定量的蔬菜水果對于抵抗疾病、體液酸堿平衡和消化機能的正常運轉(zhuǎn),保證和增進機體健康,是必不可少的。5.根據(jù)文段內(nèi)容,用一句話加以概括。(不超過23字)(3分)今天中國獨特而強烈的愛國主義熱情,直接源于“鴉片戰(zhàn)爭”以來的民族生存危機。在今天這個開放時代,中國與世界的關(guān)系發(fā)生了巨大變化,中國不但擺脫了民族生存危機,而且成為全球化競爭中的最大受益者之一。中國離不開世界,世界也離不開中國。這時的愛國主義應(yīng)當注入新的因子和意識。它不再應(yīng)當僅是一種內(nèi)聚型的強烈感情,不應(yīng)當是封閉的、種族的、排外的,而應(yīng)當具有理性、深沉的意識,即開放的世界觀、積極的進取心、普世的價值觀念。答:____________________________________________________________6.閱讀下面的文字,按要求答題。(3分)陳光標曾在3000萬元捐款擺成的“錢墻”前留影,又跟盈江地震災(zāi)區(qū)群眾高喊口號、手舉善款留影,最近他還將自己打造成“穿軍大衣、持鋼槍照”的經(jīng)典雷鋒造型。號稱已經(jīng)捐款幾億元的陳光標雖然好事做了不少,但也遭到非議:中國人向來喜歡低調(diào),以做好事不留名為美德,高調(diào)行善終究有作秀之嫌。假如要為這種“高調(diào)慈善”作辯護,你會怎么闡述呢?要求觀點鮮明,言之成理。答:__________________________________________________________二、古詩文閱讀(19分)(一)閱讀下面兩段文言文,完成文后各題。(14分,其中選擇題每題2分)【甲】嗚呼!予之生也幸,而幸生也何為?所求乎為臣,主辱,臣死有余?;所求乎為子,以父母之遺體行殆,而死有余責。將請罪于君,君不許;請罪于母,母不許;請罪于先人之墓,生無以救國難,死猶為厲鬼以擊賊,義也;賴天之靈,宗廟之福,修我戈矛,從王于師,以為前驅(qū),雪九廟之恥,復(fù)高祖之業(yè),所謂誓不與賊俱生,所謂鞠躬盡力,死而后已,亦義也。嗟夫!若予者,將無往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽,予雖浩然無所愧怍,然微以自文于君親,君親其謂予何!誠不自意返吾衣冠,重見日月,使旦夕得正丘首,復(fù)何憾哉!復(fù)何憾哉! (《指南錄后序》)【乙】文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。自為童子時,見學宮所祠鄉(xiāng)先生歐陽修、楊邦?、胡銓像,皆謚“忠”,即欣然慕之。咸淳九年,起為湖南提刑,因見故相江萬里。萬里素奇天祥志節(jié),語及國事,愀然曰:“吾老矣,觀天時人事當有變,吾閱人多矣,世道之責,其在君乎?君其勉之!钡?初,江上報急,詔天下勤王。天祥捧詔涕泣使陳繼周發(fā)郡中豪杰并結(jié)溪峒蠻使方興召吉州兵諸豪杰皆應(yīng)有眾萬人。事聞,以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之,曰:“今大兵三道鼓行,破郊畿,薄內(nèi)地,君以烏合萬余赴之,是何異驅(qū)群羊而搏猛虎!”天祥曰:“吾亦知其然也。第國家養(yǎng)育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,無一人一騎入關(guān)者,吾深恨于此,故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣義士將有聞風而起者。義勝者謀立,人眾者功濟,如此則社稷猶可保也!碧煜樾院廊A,平生自奉甚厚,聲伎滿前。至是,痛自貶損,盡以家貲為軍費。每與賓佐語及時事,輒流涕,撫幾言曰:“樂人之樂者憂人之憂,食人之食者死人之事。” (《宋史?文天祥傳》),有刪改)7.對下列句中加點的詞語的解釋, 不正確的一項是( )A.予雖浩然無所愧怍 怍,慚愧B.然微以自文于君親 文,掩飾C.詔天下勤王 勤,辛苦D.破郊畿,薄內(nèi)地 。 逼近,指進攻8.下列句子中,加點詞的意義和用法不同的一組是( )A.予之生也幸/師道之不傳也久矣B.君親其謂予何/君其勉之C.見學宮所祠鄉(xiāng)先生歐陽修/較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者D.君以烏合萬余赴之/夜則以兵圍所寓舍9.下列對甲、乙兩文內(nèi)容的表述不符合原文意思的一項是( )A.甲文,文天祥表明自己死里逃生是要把自己的生命獻給國家,闡明了他為復(fù)興國家奮斗到底、死而無憾的決心。B.乙文,當長江防線告急之時,文天祥為國而急,多方奔走號召,結(jié)集兵力,并抱著必勝的信念率萬余兵力去抵抗元兵的進攻。C.乙文,文天祥認為國家養(yǎng)育了臣民,臣民應(yīng)該共赴國難;他不惜犧牲自己的生命來保衛(wèi)國家,他也希望天下的忠臣義士聞風而起保衛(wèi)祖國。D.乙文,文天祥面對國家的災(zāi)難,深深自責平時生活豪華,并毅然拿出全部的家貲充作軍費;平時每當談及國事,往往痛心以至泣下。10.用“/”給文中劃波浪線的句子斷句。(3分)天 祥 捧 詔 涕 泣 使 陳 繼 周 發(fā) 郡 中 豪 杰 并 結(jié) 溪 峒 蠻 使 方 興 召 吉 州 兵 諸 豪 杰 皆 應(yīng) 有 眾 萬 人11.翻譯文中畫橫線的句子。(5分)(1)所求乎為子,以父母之遺體行殆,而死有余責。(2分)譯文: (2)樂人之樂者憂人之憂,食人之食者死人之事。(3分)譯文: (二)閱讀下面這首唐詩,然后完成問題。(5分)望秦川①李頎秦川朝望迥,日出正東峰。遠近山河凈,逶迤城闕重。秋聲萬戶竹,寒色五陵松?陀袣w歟嘆,凄其霜露濃。[注]:①這首詩是詩人李頎晚年辭官歸隱故鄉(xiāng)之前所寫。秦川:泛指今秦嶺以北平原地帶。按此詩中意思指長安一帶。12.詩歌前四句寫眼前之秋景,寫出了秋的_________這一特點;后四句寫心中之秋景,寫出了秋的________________特點。(2分)13.詩歌后兩聯(lián)采用什么表現(xiàn)手法抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。(3分)答:_______________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀(21分)(一)閱讀下面的文字,完成文后問題。(5分)雨不但可嗅,可觀,更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨,只要不是石破天驚的臺風暴雨,在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天,無論是疏雨滴梧桐,或是驟雨打荷葉,聽去總有一點凄涼,凄清,凄楚,于今在島上回味,則在凄楚之外,更籠上一層凄迷了。饒你多少豪情俠氣,怕也經(jīng)不起三番五次的風吹雨打。一打少年聽雨,紅燭昏沉;二打中年聽雨,客舟中,江闊云低;三打白頭聽雨在僧廬下,這便是亡宋之痛,一顆敏感心靈的一生:樓上,江上,廟里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一場摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,該是一滴濕漓漓的靈魂,窗外在喊誰。 (《聽聽那冷雨》)14.本段主要寫到“聽雨”,從聽覺上來說,作者聽出了什么?(2分)答:_____________________________________________________________________15.作者寫到了少年聽雨、中年聽雨和白頭聽雨,實際上表明的是什么?(3分)答:________________________________________________________________ (二)閱讀下面的文字,回答文后問題。(16分)玫瑰淚 [美國]威廉姆斯?科貝爾①我急匆匆地趕往街角的那間百貨商店,心中暗自祈禱商店里的人能少一點,好讓我快完成為孫兒們購買圣誕禮物。到達商店一看,不禁暗暗叫起苦來,店里的人比貨架上的東西還多。 ②好不容易擠到了玩具部的貨架前。一看價錢,我有點失望,這些玩具太廉價,我相信我的孫兒們肯定連看都不會看它們一眼。不知不覺中,我來到了娃娃通道,掃了眼,我打算離開了。這時,我看到了一個大約5歲的小男孩,正抱著一個可愛的洋娃娃,不住地撫摩她的頭發(fā)。我看著他轉(zhuǎn)向售貨小姐,仰著小腦袋問:“你能肯定我的錢不夠嗎?”那小姐有些不耐煩:“孩子,去找你媽媽吧,她知道你的浙江省臺州中學高一下學期第一次統(tǒng)練語文試題
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