韶關(guān)市田家炳中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期期末考試高一語(yǔ)文試卷 (

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

韶關(guān)市田家炳中學(xué)2012~2013學(xué)年第二學(xué)期期末考試高一語(yǔ)文試卷(2013.7.8)本試卷共 8頁(yè), 24小題,滿分150分?荚囉脮r(shí)150分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將班別、姓名和學(xué)號(hào)填寫在答題卡或答題卷相應(yīng)位置上。用2B鉛筆將試卷類型(A)和學(xué)號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。 2.選擇題1—11每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂滿涂黑,答案不能答在試卷上。 3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆、透明膠和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。 一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是(  。〢.暮靄(mù) 蚊蚋(ruì) 尋常巷陌(xiàng) 薺麥彌望(jì)B.皈依(bǎn) 社稷(jì) 鈿頭銀篦(tián) ?崖轉(zhuǎn)石(pēng)C.蹙縮(cū) 孱頭(càn) 羽扇綸巾(guān) 乍暖還寒(huán)D. 醪糟(láo) 猿猱(ròu) 分崩離析(bēn) 余勇可賈(jiǎ)2.下列語(yǔ)段中,畫線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )中國(guó)式過(guò)馬路,是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃。即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)!背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象一是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響,二是即使被抓,處罰也輕,罰不當(dāng)罪,從而不顧及交通安全。闖紅燈在很多國(guó)家為人所不齒!爸袊(guó)式過(guò)馬路”一經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播,立即引發(fā)網(wǎng)友對(duì)交通、國(guó)民素質(zhì)和安全意識(shí)的討論。“中國(guó)式過(guò)馬路”談不上劣根性,但肯定是一種通病。但全民討論并且對(duì)此憂心忡忡,也是過(guò)度解讀的表現(xiàn)。A.調(diào)侃 B.罰不當(dāng)罪 C.不齒 D.憂心忡忡3.下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( ) A.市國(guó)稅局繪制出“稅源分布示意略圖”,解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭(zhēng)議扯皮等問題的發(fā)生。B.美國(guó)德州大學(xué)的科研人員已經(jīng)成功研制出一種能讓物體在微波下隱身的超薄材料,這讓人類離擁有隱身衣的夢(mèng)想又近了一步。C.近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查,選擇合適的眼鏡,切忌不要因?yàn)榕侣闊、愛漂亮而不戴眼鏡。D.金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的第五次會(huì)晤3月27日在南非德班舉行,圍繞本次會(huì)晤主題“致力于發(fā)展、一體化和工業(yè)化的伙伴關(guān)系”發(fā)表看法和主張。4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①而在這個(gè)修煉的過(guò)程中,不是苦行僧的心態(tài)②它告訴我們的首先不是如何安天下③而是一種樂觀、光明、抱有未來(lái)希望的態(tài)度④也就是說(shuō),讓自己修煉好,是對(duì)社會(huì)、家國(guó)負(fù)責(zé)的第一前提⑤首先是如何修自身A. B. C. D.二、本大題10小題,共37分。(一)課內(nèi)文言文,完成5~8題。 5.C.D..C.D..C.D..C.D. A.故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 判:判斷B.當(dāng)與秦相較,或未易量 當(dāng):同“倘”,如果C.族秦者,秦也,非天下也 族:使……滅族D.夫寒者利短褐,而饑者甘糟糠 甘:認(rèn)為甘美10.下列各組中畫線的詞,意思相同的一組是( ) A.戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍 天下莫不引領(lǐng)而觀其亡B.前事之不忘,后事之師也 巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師C.向使三國(guó)各愛其地 使六國(guó)各愛其人,則足以拒秦D.思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘 雖有槁暴,不復(fù)挺者,?使之然也11.下列各句括號(hào)內(nèi)對(duì)畫線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.奉之(指秦)彌繁,侵之(指六國(guó))愈急B.刺客(指荊軻)不行,良將(指李牧)猶在C.秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鑒之,亦使后人③而復(fù)哀后人④也(其中①②③之“后人”指代對(duì)象相同)D.刑戮相望于道,而天下苦之(指秦之暴政)12.把下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)①至于顛覆,理固宜然。(2分)②蒙罪者眾,刑戮相望于道。(2分)13.閱讀下面,然后回答問題。(分)14.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(分),。(《》)。。。。4小題,共14分。閱讀下面的文字,完成15~18題。保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)王 澍回顧近二十多年來(lái)的歷史,在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間里,我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)方面流于簡(jiǎn)單地向西方學(xué)習(xí),建設(shè)高樓大廈,F(xiàn)在看起來(lái)城市的建設(shè)應(yīng)該根據(jù)各地情況采取不同思路。有悠久文明歷史的西歐,根本不是當(dāng)年我們從電視圖像上看到的那種高樓林立的“現(xiàn)代化”。但是,發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)晚了,F(xiàn)在我國(guó)不少城市都是“嶄新”的,大部分都只有二三十年的歷史,別說(shuō)和歐洲比,就是和“沒有歷史”的美國(guó)比也要短得多。這種現(xiàn)象和中國(guó)近代以來(lái)長(zhǎng)期處于落后形成的追趕心態(tài)有關(guān)。很多人希望城市從外觀上都向發(fā)達(dá)國(guó)家靠近。很多舊城拆遷中,地方?jīng)Q策層都認(rèn)為“太落后了”、“太破舊了”,非拆不可。實(shí)際上,中國(guó)有非常優(yōu)秀的城市化傳統(tǒng)。和西方不同,中國(guó)從唐朝開始就出現(xiàn)很多城市。由于社會(huì)具有成熟的宗族禮法格局,到明代形成了建筑無(wú)城鄉(xiāng)差別的城市。在皖南的山區(qū)里,現(xiàn)在可以看到遺存下來(lái)的非常成熟、優(yōu)美、先進(jìn)的古代建筑。把蘇州切一塊放到皖南山區(qū)的農(nóng)村,或是把皖南農(nóng)村的一部分放大挪到蘇州,幾乎是一樣的。從秦漢時(shí)人們開始用夯土技術(shù)造房子,在杭州這座南方富庶大城,至今可以看到那么多的“土房子”,顯示出秦漢建筑脈絡(luò)的延續(xù),是很重要的“城市記憶”。看起來(lái)土得掉渣的夯土技術(shù)其實(shí)是高度理性的產(chǎn)物!鞍倌甑拇u千年的土”。中國(guó)古代造房子,很注重穩(wěn)固和長(zhǎng)久。中國(guó)本土的建筑傳統(tǒng)是一個(gè)循環(huán)營(yíng)造的體系,有很多奇妙的細(xì)節(jié),為現(xiàn)代建筑技術(shù)所不及。如傳統(tǒng)的中國(guó)建筑方式是沒有下水道的,主要用地滲技術(shù),從地表大范圍地向地下滲透排水,效果很好。而現(xiàn)在的下水道技術(shù),只要有一個(gè)地方堵了,其他地方就都要積水。很多拋棄傳統(tǒng)簡(jiǎn)單采用西方技術(shù)的建筑方式都是這樣,花了大價(jià)錢,卻制造出新的問題。舉這些例子并不是簡(jiǎn)單地提倡復(fù)古,而是想說(shuō)明,中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化存在的很多“閃光點(diǎn)”,但是目前處于不被人重視的境地。在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),中國(guó)傳統(tǒng)的營(yíng)造體系受到破壞,除了在最不講究建筑文化的地方——農(nóng)村里尚有遺存,在城市中大都已經(jīng)中斷了。城市之魅力,不是來(lái)自于大樓有多高,馬路有多寬,而是來(lái)自于文化的獨(dú)特性。競(jìng)爭(zhēng)力就來(lái)自于創(chuàng)造這種有差異性的文化的能力。在很多城市,一些街道原本擁有歷史上不同時(shí)代的各種痕跡,都有其獨(dú)特的城市記憶,層次分明,形成歷史線索的會(huì)合,不應(yīng)該在一次次舊城改造中被全面“覆蓋”更新。尤其不能簡(jiǎn)單地用“有沒有住過(guò)名人”、“有沒有發(fā)生過(guò)著名事件”作拆除與否的依據(jù)。前幾年發(fā)生的拆除中國(guó)美術(shù)館后一個(gè)四合院的事件,當(dāng)時(shí)的說(shuō)法就是“不是文物,也不是名人故居,也不是著名歷史事件的發(fā)生地”。這種思路左右了我們城市保護(hù)工作很長(zhǎng)一段時(shí)期。很多人沒有認(rèn)識(shí)到,中國(guó)建筑文明并不是個(gè)別名人和歷史事件構(gòu)成的,普遍意義上的大眾生活才構(gòu)成文化的根基,很多路邊的小東西都是重要的歷史文化痕跡;但是人們都把它們忽略了。中國(guó)要變成有文化魅力的創(chuàng)新型國(guó)家,需要的動(dòng)力就包括歷史文化的記憶,這是產(chǎn)生自主創(chuàng)新靈感的土壤。而城市的文化價(jià)值不是簡(jiǎn)單的“先進(jìn)”、“落后”之比較,而應(yīng)該是“文化之差異”,從這個(gè)角度講,面對(duì)越來(lái)越迅猛的城市化熱潮,保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng),已經(jīng)到了無(wú)論怎么說(shuō)都不為過(guò)的地步了。(選自《新華文摘》有刪改) 15.根據(jù)文意,以下說(shuō)法正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分) A.近二十多年來(lái),我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)方面喜歡簡(jiǎn)單地向西方學(xué)習(xí),失去了本應(yīng)有的自我個(gè)性。B.現(xiàn)在我國(guó)不少城市都是“嶄新”的,這是地方?jīng)Q策層盲目追趕的心態(tài)而造成的。C.由于社會(huì)具有成熟的宗族禮法格局,中國(guó)從唐朝就形成了建筑無(wú)城鄉(xiāng)差別的城市。D.文中所說(shuō)的“城市記憶”是指城市里曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的人與事。E.中國(guó)要建設(shè)成有文化魅力的創(chuàng)新型國(guó)家,在城市建設(shè)方面不能簡(jiǎn)單地追求高樓林立的現(xiàn)代化,而應(yīng)該注意保衛(wèi)城市的傳統(tǒng),城市建筑要體現(xiàn)文化差異。16.下列各項(xiàng)中不能作為論據(jù)直接證明“中國(guó)有非常優(yōu)秀的城市化傳統(tǒng)”的是( )(3分) A.在皖南的山區(qū)里,現(xiàn)在可以看到遺存下來(lái)的非常完美的古代建筑。B.百年的磚千年的土,在杭州這座南方富庶大城,至今還可以看到用夯土技術(shù)建造的“土房子”。C.傳統(tǒng)的中國(guó)建筑方式是沒有下水道的,主要用地滲技術(shù)。D.拆除中國(guó)美術(shù)館后一個(gè)四合院的事件。17.中國(guó)有非常優(yōu)秀的城市化傳統(tǒng),結(jié)合文意,指出中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化有哪些“閃光點(diǎn)”?(3分)18.結(jié)合全文,你認(rèn)為我們?cè)撊绾伪Pl(wèi)我們城市的傳統(tǒng)?(3分)四、閱讀下面的文字,完成~題。 2小題,共12分)22.下面這段文字中劃線的這句結(jié)論是從哪些方面推導(dǎo)出來(lái)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括,總字?jǐn)?shù)不要超過(guò)15個(gè)字。(分)從讀大學(xué)到當(dāng)老師,我跟隨郭先生十幾年了。這十幾年間,每每有不懂的問題,①去先生家,②有問,必有答。先生偶有記不清楚的,③親自去圖書館查來(lái),抄得整整齊齊地給我。這些年來(lái),問的問題不計(jì)其數(shù),④也不乏幼稚之處。⑤張開嘴后自己都悔之不已,但是先生卻認(rèn)認(rèn)真真地為我解答;有時(shí)先生才說(shuō)兩句我就表示懂了,先生⑥要我說(shuō)出來(lái),看我想的對(duì)不對(duì)。答:①__ ②__、郏撸摺、埽撸摺、荩撸 ⑥__六、作文(60分)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。美國(guó)心理學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò):“人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。”現(xiàn)實(shí)生活中,并不是缺少價(jià)值,而是缺少肯定。許多時(shí)候我們不是不能肯定,而是不愿肯定,或者說(shuō)不會(huì)肯定。學(xué)會(huì)肯定,不僅體現(xiàn)出一種力量、一種卓識(shí),更能凸顯一種睿智、一種品質(zhì)。每一個(gè)人都有期待肯定的心理,當(dāng)這種需要得到滿足的時(shí)候,人們就會(huì)歡欣鼓舞,動(dòng)力不竭。請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章。要求:①自選角度,自定文體(除詩(shī)歌外)。②不少于800字。③不得套作,不得抄襲。參考答案一、(12分,共4小題,每小題3分)1、A(B.韶關(guān)市田家炳中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期期末考試高一語(yǔ)文試卷 (Word有答案)
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