龍泉中學(xué)2013～2014學(xué)年度上學(xué)期期中考試高一政治試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第1卷1至25題，第Ⅱ卷26至27題。全卷共100分。考試用時(shí)100分鐘。第Ⅰ卷 （選擇題 共50分）一、 最佳選擇題 （在下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將其答案選出后對(duì)應(yīng)涂在后附的答題卡內(nèi)。每小題2分，計(jì)50分。）1．下圖是我國(guó)央行發(fā)行的國(guó)慶紀(jì)念幣圖案。該紀(jì)念幣 A．能收藏，但不能在市場(chǎng)流通 B．是商品，其買賣價(jià)格是固定的C．其本質(zhì)上是一般等價(jià)物 D．是法定紙幣2．汽車的銷售中經(jīng)常出現(xiàn)“買漲不買落”的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)說(shuō)明 A．價(jià)格下跌，購(gòu)買一定增加 B．價(jià)格上漲，購(gòu)買才會(huì)增加C．消費(fèi)行為受價(jià)格的影響 D．消費(fèi)行為受人們的心理預(yù)期因素影響3．A．使用價(jià)值B．C．D．4．經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)該自覺(jué)地遵循和利用價(jià)值規(guī)律。分析下圖，下列屬于生產(chǎn)者自覺(jué)遵循和運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的是 ①跟著價(jià)格走，A處擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，B處縮小生產(chǎn)規(guī)模 ②無(wú)論A處還是B處，均需提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低成本 ③在B處停止該商品的生產(chǎn)，轉(zhuǎn)產(chǎn)其他產(chǎn)品 ④在B處更要降低成本，維持生存，以便在價(jià)格上升時(shí)占據(jù)主動(dòng)地位。A．①② B．②③ C．②④ D．③④5．圖5、6中商品甲、乙是兩種互不關(guān)聯(lián)的普通商品。當(dāng)兩商品的價(jià)格P均從P1同幅下降到P2時(shí)，對(duì)于需求量Q的變化，若有如下判斷：①兩商品的需求量與價(jià)格同向變動(dòng) ②兩商品的需求量與價(jià)格反向變動(dòng)③兩商品相比，商品甲是高檔耐用品 ④兩商品相比，商品甲是生活必需品其中正確的是： A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．W企業(yè)2008年生產(chǎn)一件A商品的勞動(dòng)耗費(fèi)價(jià)值10元，產(chǎn)量20萬(wàn)件，A種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間價(jià)值8元。如果W企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，那么該企業(yè)2009年A種商品的銷售收入與2008年相比 A．增加40萬(wàn)元 B．增加32萬(wàn) C．減少32萬(wàn) D．不變7．“制造成本價(jià)”、“批發(fā)價(jià)”，“零售價(jià)”．這些“價(jià)”所對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的環(huán)節(jié)分別A．分配，交換、消費(fèi) B．分配、交換、分配 C．生產(chǎn)、消費(fèi)、消費(fèi) D．生產(chǎn)、交換、交換8．油價(jià)上漲以后，對(duì)于本來(lái)就不景氣的航空業(yè)無(wú)疑是“雪上加霜”，燃油加價(jià)要由每個(gè)乘客來(lái)分擔(dān)，出于經(jīng)濟(jì)的考慮，人們出行由乘飛機(jī)改乘火車，這是因?yàn)?①兩種商品的結(jié)合共同滿足人的一種需要 ②火車與飛機(jī)互為替代品③兩種工具的功能相近，可滿足消費(fèi)者的同一需要 ④火車與飛機(jī)是互補(bǔ)商品A．①③ B．②③C．①④ D．②④9．如果我們把不同的商品放在一起，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些商品的價(jià)格各不相同，有的高，有的低；如果我們把視線放在同一種商品上，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這種商品的價(jià)格不是固定不變的，它有時(shí)高，有時(shí)低。對(duì)這兩種情況出現(xiàn)的價(jià)格的“高、低”的正確認(rèn)識(shí)是A．本質(zhì)是一樣的，都是由于生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不同造成的B．本質(zhì)是一樣的，都是由市場(chǎng)供求關(guān)系變化引起的C．本質(zhì)不同，前者是由供求關(guān)系的變化引起的，后者是由于價(jià)值量不同造成的D．本質(zhì)不同，前者是由于價(jià)值量不同造成的，后者是由于供求關(guān)系變化引起的10．世界各國(guó)在印刷本國(guó)貨幣（價(jià)值）符號(hào)——紙幣時(shí)，都規(guī)定了紙幣的名稱、式樣以及面值，但不能規(guī)定紙幣的購(gòu)買力。這說(shuō)明A．紙幣的面值和實(shí)際購(gòu)買力不是主觀想象的，是由市場(chǎng)上供求關(guān)系的變化決定的B．紙幣是國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行并強(qiáng)制使用的，不可能事先規(guī)定紙幣的實(shí)際購(gòu)買力C．紙幣的購(gòu)買力是由商品流通中實(shí)際需要的貨幣量決定的D．紙幣的購(gòu)買力是由這個(gè)國(guó)家所擁有的金銀量決定的11．李某用銀行按揭貸款的方式買了一套60萬(wàn)元的新房，首付現(xiàn)金16萬(wàn)元，然后在15年內(nèi)付清銀行貸款44萬(wàn)元和利息10萬(wàn)元。在這一購(gòu)房過(guò)程中，房?jī)r(jià)60萬(wàn)元，首付16萬(wàn)元，支付利息10萬(wàn)元分別體現(xiàn)的貨幣職能是 A．價(jià)值尺度、流通手段、支付手段 B．價(jià)值尺度、支付手段、流通手段C．支付手段、流通手段、貯藏手段 D．支付手段、價(jià)值尺度、流通手段12．如果在一年里全社會(huì)用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5000億件，平均每件價(jià)格水平為8元，在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次。那么，這一年里貨幣發(fā)行量應(yīng)為 億元。如果這一年實(shí)際發(fā)行了16000億元紙幣，這時(shí)的1元錢相當(dāng)于 元，這會(huì)引起 。A．8000 0.5 通貨膨脹 B．4000 0.2 購(gòu)買力降低C．16000 2 紙幣升值 　　D．2000 3 購(gòu)買力提高13．下列函數(shù)圖像描述的是某商品在半年中的價(jià)格走勢(shì)，根據(jù)該圖下列理解正確的是①該商品很可能處于賣方市場(chǎng) ②該商品的互補(bǔ)商品需求量一定有所增加③該商品的替代商品需求量會(huì)有所減少 ④生產(chǎn)者可能會(huì)擴(kuò)大該商品生產(chǎn) A．①② B．①④C．②③ D．②④14．月餅是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日食品。隨著生活水平的提高，人們對(duì)中秋月餅的消費(fèi)日益多樣。除棗泥、豆沙等傳統(tǒng)月餅外，消費(fèi)者也開(kāi)始購(gòu)買海鮮、木瓜、冰激凌等新式月餅。多樣化的月餅消費(fèi) A．取決于月餅消費(fèi)觀念的多樣化 B．導(dǎo)致了月餅消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)C．促進(jìn)了月餅生產(chǎn)的多樣化 D．促進(jìn)了月餅質(zhì)量的提高15．時(shí)下，手機(jī)、電腦、MP5成為許多大學(xué)生的日常用品，俗稱校園“三大件”，回宿舍玩電腦、上課發(fā)短信、走路聽(tīng)MP5，而由此帶來(lái)的“學(xué)費(fèi)外支出”迅速增長(zhǎng)，令許多家長(zhǎng)有苦難言。這一現(xiàn)象給我們的消費(fèi)啟示是A．必須樹(shù)立正確的消費(fèi)觀 B．要防止消費(fèi)滯后現(xiàn)象C．大學(xué)生可以超前消費(fèi) D．過(guò)于節(jié)儉是不可取的16．《需求有彈性》說(shuō)明了①價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的影響較�、趦r(jià)格變動(dòng)對(duì)高檔耐用品的影響較大③價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的影響較大④價(jià)格變動(dòng)對(duì)高檔耐用品的影響較小A．①② B．③④C．①③ D．②④17．菲涅克是一名美國(guó)商人，旅游時(shí)瀑布的水聲激發(fā)了他的靈感。他帶上錄音機(jī)，錄下了許多小溪、瀑布、小河流水、鳥(niǎo)鳴等聲音，回到城里復(fù)制出錄音帶高價(jià)出售。如果10美元購(gòu)買了材料中的一盤錄音帶，這10美元A．具有價(jià)值尺度職能B．在執(zhí)行支付手段職能C．和金屬貨幣本質(zhì)上是一樣的D．在執(zhí)行流通手段職能18．中國(guó)人民銀行授權(quán)的中國(guó)外匯交易中心公布，2012年9月17日銀行間外匯市場(chǎng)人民幣匯率中間價(jià)為：1美元兌人民幣6.3185元。而9月16日銀行間外匯市場(chǎng)人民幣匯率中間價(jià)為1美元兌人民幣6.3317元。上述材料表明?①外匯匯率升高②外匯匯率降低③人民幣升值 ④美元升值?A．①③ B．①④ C．②③D．②④19．根據(jù)右圖反映出的價(jià)格與需求的關(guān)系，我們可以推斷A．甲是高檔耐用品，乙是生活必需品B．甲和乙是有互補(bǔ)關(guān)系的商品C．甲是生活必需品，乙是高檔耐用品D．甲的價(jià)格由價(jià)值決定，乙的價(jià)格由供求關(guān)系決定20．在我國(guó)古代,每逢豐年谷賤,官府就出錢收購(gòu)糧食儲(chǔ)存起來(lái),每逢災(zāi)年谷貴,官府就開(kāi)倉(cāng)平價(jià)賣糧，做到“物價(jià)常平,公私兩利。”這里面所蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是①供求變化影響商品的價(jià)格　 ②價(jià)格變動(dòng)影響人們的購(gòu)買能力�、蹆r(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)具有調(diào)節(jié)作用　 ④價(jià)格變動(dòng)是由政府決定的A．①② B．②③ C．①④ D．③④21．互聯(lián)發(fā)展催生了新的經(jīng)濟(jì)形式，學(xué)生小張就是一位叫“換客”的時(shí)尚一族。他將自己的閑置物品發(fā)布到相關(guān)站，注明自己所需求的物品，然后等待友來(lái)交換。“換客”這種方式①是一種商品流通 ②可以使商品的使用價(jià)值最大化 ③是一種綠色消費(fèi)行為 ④屬于租賃消費(fèi)的類型A．① B．①②④ C．②③ D．②③④22．近年來(lái)，隨著消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)換代，消費(fèi)者的消費(fèi)需求逐步過(guò)渡到“精神消費(fèi)階段”，不在單純地吃“風(fēng)味”、吃“營(yíng)養(yǎng)”，還要求吃“品位”、吃“文化”。要吃出藝術(shù)的美感、文化的內(nèi)涵，享受多樣的情趣。消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)換代的主要原因是A．國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng) B．商品價(jià)格全面持續(xù)下跌C．居民收入差距的縮小 D．居民對(duì)未來(lái)收入的預(yù)期較為樂(lè)觀23．右為“某市居民恩格爾系數(shù)變化圖”。該圖表明： ①該市居民食品消費(fèi)支出總額呈逐年下降趨勢(shì)；②該市居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷改善，生活水平提高；③該市經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，居民收入增加；④該市居民收入差距有所擴(kuò)大。A．①②③ B．①③ C．②③ D．①④24．“神州行，我看行”的廣告語(yǔ)道出了神州品牌花費(fèi)實(shí)惠的魅力；而“我的地盤我做主，我的地盤聽(tīng)我的”廣告語(yǔ)表明了動(dòng)感地帶的特點(diǎn)。上述廣告語(yǔ)分別抓住了消費(fèi)者的如下消費(fèi)心理A．從眾和攀比 B．攀比和求異 C．求實(shí)和求異 D．求異和從眾25．南京與武漢之間的高速動(dòng)車組投入運(yùn)營(yíng)后，原來(lái)十幾個(gè)小時(shí)的車程縮短為3小時(shí)，加之高速動(dòng)車二等票的價(jià)格僅為180元，而乘坐飛機(jī)的最低費(fèi)用一般也要400元以上，致使以往乘坐飛機(jī)的人大多改乘動(dòng)車。于是，2011年夏秋季航班計(jì)劃取消了武漢—南京的所有航班。這種現(xiàn)象說(shuō)明 　　　　　　　　　　　　　　　�、偕�產(chǎn)決定消費(fèi)水平 ②生產(chǎn)決定消費(fèi)方式 ③消費(fèi)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) ④消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用A．①② B．②④ C．①③ D．③④第II卷 （非選擇題 共50分）26．（分）目前，高中生或多或少有些零花錢，將來(lái)走上社會(huì)也必然要與錢打交道。同樣是高中學(xué)生，由于消費(fèi)觀不同，對(duì)待金錢的態(tài)度也不盡相同。某班舉行了一次有關(guān)中學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。第一小組收集到以下材料：金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補(bǔ)藥，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書(shū)籍，卻買不到知識(shí)；金錢能買到鐘表，卻買不到時(shí)間。在人類社會(huì)中，有很多東西比金錢更重要，如高尚的人格、真誠(chéng)的友誼、親情等，都是金湖北省荊門市龍泉中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試政治試題
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