上海市金山區(qū)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期12月段考物理試題Word版含

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

班級__________ 姓名__________ 學(xué)號___________單選題:(每題只有一個正確答案)(3分*8=30分)1、 關(guān)于彈力,下列說法中正確的是()A物體只要相互接觸就有彈力作用B彈力產(chǎn)生在直接接觸而又發(fā)生彈性形變的兩物體之間CD、彈力的大小與物體受到的重力成正比3、如圖所示,用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上,桿的一端頂在掌心,當(dāng)A處掛上重物時,繩與桿對手指和手掌均有作用,對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是右圖中的 ( )4、運動員用雙手握住豎直的滑桿勻速上攀和勻速下滑時,運動員所受到的摩擦力分別是f1和f2,那么()Af1向下,f2向上,且f1=f2B、f1向下,f2向上,且f1>f2Cf1向上,f2向上,且f1=f2D、f1向上,f2向下,且f1=f2A、合力一定大于每一個分力; B、合力一定小于分力;C、合力的方向一定與分力的方向相同;D、兩個分力的夾角在0°~180°變化時,夾角越大合力越小8、如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無摩擦,當(dāng)檔板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中,則有( )A、斜面對球的支持力逐漸增大 B、斜面對球的支持力不變C、檔板對小球的彈力先減小后增大 D、檔板對小球的彈力先增大后減小 9、關(guān)于物體的慣性,下列說法中正確的是() (A)運動速度大的物體不能很快地停下來,是因為物體速度越大,慣性也越大(B)靜止的火車啟動時,速度變化慢,是因為靜止的物體慣性大的緣故(C)乒乓球可以被快速抽殺,是因為乒乓球慣性小(D)在宇宙飛船中的物體不存在慣性一只茶杯放在水平桌面上靜止,以下說法中正確的是()A桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B.杯子受到的重力和桌面對杯子的彈力是一對平衡力C.杯子受到的重力的反作用力作用在桌面上D.杯子受到的重力和桌面對杯子的彈力是一對作用力和反作用力填空題:(4*5=20分)11、如下左圖所示,作用在同一質(zhì)點上的兩個力的合力F隨兩個分力夾角大小的變化情況如圖所示,則兩力的大小分別是______N和______N12、如圖上右圖所示,氫氣球重10N,空氣對其浮力為16N,由于受水平風(fēng)力的作用,使氫氣球的繩子和地面成θ=60°,由此可知,繩子拉力為______N,水平風(fēng)力是______N。13、一物體從長為10m、高為0.5m的斜面頂端由靜止開始滑下,設(shè)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.2,則它從斜面頂端滑到底端所用時間t=_____s;末速度vt=________m/s14、甲、乙兩隊舉行拔河比賽,甲隊獲勝,如果甲隊對繩的拉力為F甲,地面對甲隊的摩擦力為f甲;乙隊對繩的拉力為F乙,地面對乙隊的摩擦力為f乙,繩的質(zhì)量不計,則有F甲____________F乙,f甲____________f乙。(選填“>”“=”或“<”)15、一個質(zhì)量m=2kg的木塊,放在光滑水平桌面上,受到三個大小均為F=10N、與桌面平行、互成120°角的拉力作用,則物體的加速度為___________,若把其中一個力反向,物體的加速度又為_______________.三、作圖、實驗:(14分)16、作出左圖A及右圖O點的受力分析圖17、在“探究力的等效和替代的平行四邊形定則”的實驗中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點,以下操作中錯誤的有( )A、同一次實驗中,O點位置允許變動。B、實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度。C、實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力的大小和方向,把橡皮條的節(jié)點拉到O點。D、實驗中,把橡皮條的節(jié)點拉到O點時,兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取900不變,以便于算出合力的大小18、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的一另一端都有繩套(如圖)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:A.兩根細(xì)繩必須等長B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。其中正確的是 。(填入相應(yīng)的字母)19、在驗證牛頓第三定律的實驗中,將兩只力傳感器接入數(shù)據(jù)采集器;得到如下右圖的二條曲線,則該實驗得到的結(jié)論是:______________________________________________________________________________________________________________________________________________。20、在理想斜面實驗中,在軌道的一邊釋放一顆鋼珠,如果忽略摩擦力帶來的影響,我們發(fā)現(xiàn)鋼珠從左邊滾下后,再從右邊的斜面滾上,鋼珠將上升到與左邊釋放高度相同的點;若將右邊的傾斜角減小,鋼珠還是上升到原來的高度,但通過的路程比原來更長;假設(shè)右邊的軌道為水平,鋼珠想要達(dá)到原來的高度,但是鋼珠無法達(dá)到原來的高度,鋼珠將永遠(yuǎn)運動下去。做這個實驗的科學(xué)家是:__________________;得到的結(jié)論是____________________________________________________________________________。計算題:(36分)21、(8分)如圖,輕繩OA一端系在天花板上,與豎直線夾角37°,輕繩OB水平,一端系在墻上,O點處掛一重為40N的物體.(cos37°=0.8, sin37°=0.6)(1)求AO、BO的拉力各為多大?(2)若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均為100N,則所吊重物重力最大不能超過多大? 22、(6分)如圖所示,斜面與水平面的夾角為37°,物體A質(zhì)量為2kg,與斜面間摩擦因數(shù)為0.4,求:(1)A受到斜面的支持力多大?(2)若要使A在斜面上靜止,求物體B質(zhì)量的最大值和最小值?(sin37°=0.6;cos37°=0.8;g=10N/kg假設(shè)最大靜摩擦力=滑動摩擦力)23、(6分)質(zhì)量為m的木塊放到傾角為θ的斜面上,恰好可以沿斜面勻速下滑。(1)求木塊勻速下滑過程中受到摩擦力的大。2)若對木塊施加一個平行于斜面向上的力F,使木塊沿斜面向上勻速運動,則力F的大小為多少?24、(8分)質(zhì)量是10kg的物體放在水平面上,在20N、方向斜向上與水平方向成 30°角的拉力作用下恰能勻速運動. 不改變拉力的方向,要使物體從靜止開始在4s內(nèi)前進(jìn)83m,則拉力為多大? (g=10 m/s2)25、(8分)如圖所示,質(zhì)量為lkg的小球穿在斜桿上,斜桿與水平方向的夾角為θ=300,球恰好能在桿上勻速滑動。若球受到一大小為F=20N的水平推力作用,可使小球沿桿向上加速滑動,求:(1)畫出小球在桿上勻速滑動時的受力分析圖。(2)小球與斜桿間的滑動摩擦因數(shù)μ的大小。 (3)小球沿桿向上加速滑動時的加速度大小。金山中學(xué)高一物理階段考試答案一、選擇題:1、B 2、C 3、D 4、C 5、A 6、A 7、D 8、C 9、C 10、B二、填空題:11、40N,30N12、N,N13、2.47, 814、= , >15、0, 10三、作圖實驗:16、17、A、C、D18、C19、作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,同時產(chǎn)生,同時消失。20、伽利略,維持物體的運動不需要力四、計算題:21、FA=66.67N FB=30NG=80N22、N=16N最大:1.84kg 最。0.56kg23、f=mgsinQF=2mgsinQ24、F=139.8N25、(1)小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)μ的大小為;(2)小球沿桿向上加速滑動的加速度大小為1.55m/s2.BAOvAFαO上海市金山區(qū)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期12月段考物理試題Word版含答案
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