高一上學期物理期末考試試題(?)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)

物理學是研究物質(zhì)世界最基本的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。物理網(wǎng)為大家推薦了高一上學期物理期末考試試題,請大家仔細閱讀,希望你喜歡。

高一上學期物理期末考試試題

卷Ⅰ

一、單項選擇題(每題4分,共24分)

1.如圖1是利用傳感器記錄兩個物體間作用力和反作用力的變化圖線,根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是

A. 作用力大時,反作用力 小

B.作用力和反作用力不是同時變化的

C.作用力和反作用力的大小總是相等

D.作用力總是大于反作用力

2. 如圖所示為一質(zhì)點做直線運動的v-t圖象,下列說法中正確的是

A.整個運動過程中,CE段的加速度最大

B.整個運動過程中,BC段的加速度最大

C.整個運動過程中,質(zhì)點在C點的狀態(tài)所對應(yīng)的位置離出發(fā)點最遠

D.OA段所表示的運動通過的路程是25m

3.如圖3所示,車廂頂部用豎直細線懸掛一小球,小球下方與一光滑斜面接觸。

A.如小車做勻速運動,小球受到的力有重力、繩對它的拉力和斜面對它的彈力

B.如小車做勻速運動,小球受到 斜面的彈力一定為零

C.如小車做勻加速運動,小球受到斜面的彈力一定為零

D.如小車做勻加速運動,加速度越大,繩的拉力越大

4. 一滑雪者沿斜坡勻速滑下,如圖4。下列關(guān)于滑雪者受力的說法,正確的是

A.滑雪者受到二個力作用 B.滑雪者所受的合力垂直斜坡向上

C.滑雪者所受的合力沿斜坡向下 D.作用在滑雪者身上的合力為零

5. 在探究超重和失重規(guī)律時,某體重為G的同學站在一壓力傳感器上完成一次下蹲動作.傳感器和計算機相連,經(jīng)計算機處理后得到壓力 F隨時間t變化的圖像,則下列圖象中正確的是( )

6.蹦極是一項刺激的體育運動。某人身系彈性繩自高空P點 自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止懸吊著時的平衡位置,人在從P點下落到最低點c點的過程中 :

A.在a點時人的速度最大

B.在ab段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)

C.在ab段人做減速運動

D.在c點,人的速度為零,處于平衡狀態(tài)

二.多項選擇題(每題5分,共20分。每題選項全部正確得5分,選項部分正確,但不全,得3分,有錯誤選項0分)

7. 質(zhì)量為m的木塊在拉力F的作用下,在水平地面上做勻速運動,如圖所示,已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為,那么物體受到的滑動摩擦力大小為:( )

A. B. Fcos

C.(mg-Fsin) D. (mg+Fsin)

8.如圖所示,用滑輪將質(zhì)量為m1、m2的兩個物體懸掛起來,忽略滑輪和繩子的重力及一切摩擦,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),以下選項正確的是

A. = B.

C.若質(zhì)量m1增加一些,整個裝置可能達到新的平衡

D.若使左邊的滑輪往左移動一小段距離,整個裝置有可能達到新的平衡,并且BC 繩與豎直方向的夾角不變

9.如圖所示裝置,質(zhì)量為m的小球被不可伸長的輕繩OA、OB系住。當整個裝置加 速運動時 ,下列說法正確的是( )

A.若向左加速,OB繩上張力可能為零

B.若向右加速,OA繩上張力可能為零

C.若向上加速,OB繩上張力可能為零

D.若向下加速,OA、OB繩上張力可能同時為零

10.如圖所示,A、B兩個物體質(zhì)量不等且mAmB,在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右運動,滑輪及細繩質(zhì)量不計.下列說法中正確的有( )

A.物體A所受的摩擦力方向向左

B.物體B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小

C.水平力F較小時,物體A、B間沒有摩擦

D.水平力F足夠大時,物體A、B間會打滑

三、實驗題(13分)

11.(4分)在做驗證力的平行四邊形定則實驗時:

(1) 要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須

A.每次將橡皮條拉到同樣的位置

B.兩彈簧秤的夾角相同

C.每次彈簧秤示數(shù)必須相同

D.只要一個彈簧秤的讀數(shù)相同就行

(2)下圖所示,是甲乙兩位同學在做驗證力的平行四邊形定則的實驗時得到的結(jié)果,則其中_______同學實驗結(jié)果比較符合實驗事實

12.(9分) 為了探究加速度與力的關(guān)系,某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置.

在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保 持___________不變;

改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a F關(guān)系圖線(如右圖所示).

①分析此圖線,CA段不過原點的可能原因是:

________________________________________________.

②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是____.

A.小木塊與軌道之間存在摩擦

B.導軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D.所用小木塊的質(zhì)量太大

四、計算題

13.(8分)汽車起動的快慢和能夠達到的最大速度,是汽車性能的指標體系中的兩個重要指標。汽車起動的快慢用車速從0增加到100km/h 所需要的時間表示(汽車的加速過程可以看做勻加速直線運動)。若某汽車的質(zhì)量 1103kg ,汽車所受的阻力為車重的0.1倍,汽車從速度為零增加到100km/h 所用時間7s 。求這過程中

(1)汽車加速過程的加速度多大?(為簡化計算100km/h約等于28m/s)

(2)加速期間汽車的牽引力多大?(g取10m/s2)

14.(10分)如圖10所示,質(zhì)量為m的小球通過輕繩懸掛在一傾角為的光滑斜面體上,輕繩與斜面平行,開始時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。

(1 )求系統(tǒng)靜止時,繩對小球的拉力大小和斜面對球的支持力大小。

(2)當系統(tǒng)以多大的加速度向左運動,斜 面對小球支持力恰好為零?

15. (12分)如圖所示,傾角為30的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6m/s速度運動,運動方向如圖所示。一個質(zhì)量為m的 物體(物體可以視為質(zhì)點),從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點時,不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜 面,都不計其速率變化。物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5 ,重力加速度g=10m/s2,則:

(1) 物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時間;

(2) 物體在傳送帶上向左運動的最遠距離(傳送帶足夠長);

(3) 物體第一次通過傳送帶返回A點后,沿斜面上滑的最大高度為多少。

16.(13分)如圖11所示,質(zhì)量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當小車向右運動的速度達到1.5 m/s時,在小車前端輕輕地放上一個大小不計、質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車間的動摩擦因數(shù) =0.2,小車足夠長.求

(1)小物塊放上后,小物塊及小車的加速度各為多大?

(2)經(jīng)多長時間兩者達到 相同的速度?

(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5 s小物塊通過的位移大小為多少?(取g=l0 m/s2).

小編為大家提供的高一上學期物理期末考試試題,大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。


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