甘肅省慶陽市西峰市育才中學高二下學期期中考試生物試題(無答案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網
試卷說明:

單項選擇題 (每小題2分,共40分)6. 生長素的極性運輸是指( ) A. 形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端 B 芽運輸到葉 C. 芽運輸到根 D. 高位置運輸到低位置7. 對生長素的生理作用特點的敘述錯誤的是( ) A. 只在低濃度時起作用 B. 既能促進生長也能抑制生長 C. 既能疏花蔬果也能落花落果 D. 既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽8. 森林中的鳥類有垂直分類的現象,這種現象主要與下列哪一因素有關( ) A. 光照強度 B. 食物種類 C. 溫度 D. 溫度9. 群落空間形態(tài)的結構分化有利于( ) A. 生存競爭 B. 占據空間 C. 資源利用 D 生物進化10. 在對某農田中的田鼠的種群密度調查時第一次捕獲標記20只,一個月后捕獲田鼠20只,其中有標記的田鼠8只,則該農田中田鼠的數量約為( )A. 28只 B. 400只 C. 160只 D. 50只11. 如果在其他條件都適宜的情況下,面 上的一個霉菌,其數量變化最初可能是( )A. “J”形曲線增長 B. ‘S”形曲線增長C. “J”形或“S‘形曲線增長 D. 無規(guī)律增大12. 頂端優(yōu)勢現象的原因是( ) A. 頂端陽光充足有利于生長 B. 頂端蒸騰作用強,水分的 C. 頂端產生生長素多,促進生長 D. 頂端產生生長素向側芽運輸,抑制側芽生長13. 夏季買來的西瓜,有時會發(fā)現一些部位發(fā)育不好,切開發(fā)現此處的種子發(fā)育不良,合理的解釋是( )種子發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)陽光照射不均勻引起生長素分布不均勻西瓜太大,營養(yǎng)供給不足而發(fā)育不好種子發(fā)育不好或沒發(fā)育,使該部位缺乏生長素14. 諺語“苗多欺草”,“草多欺苗”反映的種間關系是( )A, 競爭 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食15.在草—兔—狐—狼這一條食物鏈中,狐屬于( )A, 第三營養(yǎng)級次級消費者 B. 第二營養(yǎng)級三級消費者 C. 第三營養(yǎng)級三級消費者 D.第二營養(yǎng)級次級消費者A,生長素 B. 赤霉素 C. 乙烯 D. 脫落酸19.藏羚羊是我國特有的珍稀保護動物要較準確的估算某一地區(qū)藏羚羊的種群密度適合的調查方法是( )A, 目測估算法 B,標志重捕法 C,逐個計數法 D,樣方法20.土壤中的豆科植物供給根瘤菌有機養(yǎng)料,根瘤菌則將空氣中的氮轉變?yōu)楹酿B(yǎng)料,供植物利用,豆科植物與根瘤菌之間的關系是( )A,競爭 B. 共生 C. 寄生 D.捕食二、填空題(每空1分,共30分)1,--------------,-------------,------------是細胞外液理化性質的三個主要方面。2,--------------------------------------調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)定的主要調節(jié)機制。3,完成反射的結構基礎是----------,通常由----------------,---------------,---------------,----------------和----------------組成。4,興奮在神經元之間通過-----------的方式傳遞,神經元之間興奮的傳遞只能是-----------(填單向或雙向)5,在血糖平衡的調解中,起主要調節(jié)作用的兩種激素是------------------和--------------------------------。--6,----------------------是種群最基本的數量特征。7,群落中物物之間的種間關系包括---------,---------,---------,----------等三、做答題1.說明內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義(8分)2.簡述胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調解中是如何起作用的(10分)3.簡述生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的特點以及二者之間的關系(12分)!第2頁 共16頁學優(yōu)高考網!甘肅省慶陽市西峰市育才中學高二下學期期中考試生物試題(無答案)Word版
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/918041.html

相關閱讀:陜西省富平縣2018-2019學年高一下學期期末考試試題及答案