高中高一年級(jí)物理寒假測(cè)試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

物理在經(jīng)典時(shí)代是由與它極相像的自然哲學(xué)的研究所組成的,直到十九世紀(jì)物理才從哲學(xué)中分離出來(lái)成為一門(mén)實(shí)證科學(xué)。小編準(zhǔn)備了高一年級(jí)物理寒假測(cè)試卷,希望你喜歡。

一、選擇題

1.宋代詩(shī)人陳與義乘著小船出游時(shí),曾經(jīng)寫(xiě)了一首詩(shī):飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng).臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),不知云與我俱東.詩(shī)中滿(mǎn)天云不動(dòng)所選取的參考系是

A.河岸 B.云朵

C.榆堤 D.小船

2.如圖所示,小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒(méi)有推動(dòng).關(guān)于木箱受到的力

及它們的關(guān)系說(shuō)法正確的是

A.重力、支持力、推力、摩擦力都屬于電磁相互作用

B.木箱受到的推力是因?yàn)樾『l(fā)生了形變

C.推力方向和摩擦力方向相同

D.推力大小小于摩擦力

3.2010年廣州亞運(yùn)會(huì),我國(guó)選手鄭幸娟以背越式成功地跳過(guò)1.90m高度,如圖所示.下列有關(guān)鄭幸娟跳高的說(shuō)法正確的是

A.跨越橫桿時(shí)人可視為質(zhì)點(diǎn)

B.上升過(guò)程人受到的重力大于下降過(guò)程

C.起跳瞬間地面對(duì)人的支持力大于人受到的重力

D.掉在海綿墊子上時(shí),墊子對(duì)人的支持力大于人對(duì)墊子的壓力

4.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是

A.速度變化越慢,加速度就越小

B.速度變化越大,加速度就越大

C.加速度方向保持不變,速度方向也保持不變

D.加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小

5.如圖所示,冰壺在冰面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力很小,可以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向不變,或者說(shuō),它們都具有抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的本領(lǐng).物體的這種抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的本領(lǐng),與下列什么因素有關(guān)

A.速度大小 B.質(zhì)量大小

C.推力大小 D.阻力大小

6.一個(gè)同學(xué)蹲在體重計(jì)上稱(chēng)體重,當(dāng)該同學(xué)靜止時(shí)體重計(jì)示數(shù)為460N.現(xiàn)在該同學(xué)突然起立,則從開(kāi)始起立到靜止站直全過(guò)程中體重計(jì)的示數(shù)

A.一直大于460N

B.一直小于460N

C.先是大于460N后小于460N,最后等于460N

D.先是小于460N后大于460N,最后等于460N

7.如圖所示,放在水平桌面上的物體A通過(guò)水平輕繩、輕彈簧和光滑定滑輪與物體B相連接,物體靜止時(shí)彈簧秤甲和乙的讀數(shù)分別為5N和2N.若剪斷物體A左側(cè)輕繩,則物體A所受的合力和彈簧秤乙的讀數(shù)分別為

A.5N,零 B.2N,2N

C.零,零 D.零,2N

8. 質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t-t2(各物理量均采用國(guó)際單位),則該質(zhì)點(diǎn)

A.第1s內(nèi)的位移大小是5m B.前2s內(nèi)的平均速度大小是4m/s

C.任意1s內(nèi)的速度變化量大小都是1m/s D.任意相鄰的ls內(nèi)位移差大小都是2m

9.在行車(chē)過(guò)程中,遇到緊急剎車(chē),乘員可能受到傷害.為此人們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的安全帶以盡可能地減輕猛烈碰撞.假定乘客質(zhì)量為50 kg,汽車(chē)車(chē)速為108 km/h,從踩下剎車(chē)到車(chē)完全停止需要的時(shí)間為5 s,安全帶對(duì)乘客的作用力大小最接近

A.50N B.300N C.800N D.1080N

二、選擇題

10.物理學(xué)在研究實(shí)際問(wèn)題時(shí),常常進(jìn)行科學(xué)抽象,即抓住研究問(wèn)題的主要特征,不考慮與當(dāng)前研究問(wèn)題無(wú)關(guān)或影響較小的因素,建立理想化模型.以下屬于物理學(xué)中的理想化模型的是

A.輕彈簧 B.加速度 C.力的合成 D.自由落體運(yùn)動(dòng)

11人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng),如圖所示.以下說(shuō)法正確的是

A.人受到重力和支持力

B.人受到重力、支持力和摩擦力

C.人受到的合外力不為零

D.人受到的合外力方向與速度方向相同

12如圖所示是探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案之一,通過(guò)位移的測(cè)量來(lái)代替加速度的測(cè)量,即 .用這種替代成立的操作要求是

A.實(shí)驗(yàn)前必須先平衡摩擦力

B.必須保證兩小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

C.兩小車(chē)都必須從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D.小車(chē)所受的水平拉力大小可以認(rèn)為是砝碼(包括小盤(pán))的重力大小

高一年級(jí)物理寒假測(cè)試卷就為大家介紹到這里,希望對(duì)你有所幫助。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/932309.html

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