江蘇省射陽中學高一上學期期末考試物理試卷

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

江蘇省射陽中學秋學期期末試卷高 一 物 理 命題、校對:趙海明 滿分:100分 考試時間:100分鐘 一、單項選擇題(本題共小題.每小題分,滿分分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確。)“新華網(wǎng)甘肅酒泉電,隨著天宮一號于29日21時16分發(fā)射升空,中國向空間站時代邁出了堅實的一步;11月1日5時58分10秒,神舟八號在同一發(fā)射架上升空,在太空中與天宮一號交會對接——使中國成為世界上第三個掌握空間技術的國家!睂ι厦娌牧希铝姓f法中的是 A.天宮一號運行一周的位移為零B.29日21時16分表示時間C.研究天宮一號的運行姿態(tài)時不能把它看成質(zhì)點D.從發(fā)射到交會對接時間內(nèi),天宮一號與神州八號的位移相等下面是摘自上個世紀美國報紙上的一篇文章:阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中,宇航員通過無線電與在家中上小學的兒子湯姆通話。宇航員:“湯姆,我們現(xiàn)在已關閉了火箭上所有的發(fā)動機,正向月球飛去!睖罚骸澳銈冴P閉了所有的發(fā)動機,那么靠什么力量推動火箭向前運動呢?”宇航員猶豫了半天,說:“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧!比舨挥嬏祗w對火箭的引力,由上述材料可知下列說法錯誤的是A.湯姆問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”B.宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”C.宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運動不需要力來維持”D.宇航員答話的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行A.作用力與反作用力大小相等 B.作用力與反作用力方向不一定相反C.作用力與反作用力的合力為零D.作用力與反作用力作用在同一物體上5.如圖所示,小物體A與圓盤保持相對靜止,跟著圓盤一起做勻速圓周運動,則A的受力情況是A.受重力、支持力B.受重力、支持力和指向圓心的摩擦力C.受重力、支持力、向心力、摩擦力D.以上均不正確6. 如右圖所示,以v0=10 m/s的水平初速度拋出的物體,飛行一段時間后,垂直撞在傾角為θ=30°的斜面上,可知物體完成這段飛行的時間是:A. s B. sC. s D.2 s7.用如圖所示的方法可以測出一個人的反應時間。甲同學用手握住直尺頂端刻度為零的地方,乙同學在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準備,但手沒有碰到尺子.當乙同學看到甲同學放開尺子時,立即捏住尺子,乙同學發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為b。已知重力加速度為g,a、b的單位為國際單位制中的單位,則乙同學的反應時間t約等于: A. B. C. D.8.a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是A.a、b加速時,物體a的加速度于物體b的加速度B.20秒時,a、b兩物體相距最遠C.40秒時,a、b兩物體D.60秒時,物體a在物體b的前方如圖所示為一種“滾輪——平盤無極變速器”的示意圖,它由固定于主動軸上的平盤和可隨從動軸移動的圓柱形滾輪組成由于摩擦的作用,當平盤轉(zhuǎn)動時,滾輪就會跟隨轉(zhuǎn)動如果認為滾輪不會打滑,那么主動軸轉(zhuǎn)速n1、從動軸轉(zhuǎn)速n2、滾輪半徑r以及滾輪中心距離主動軸軸線的距離x之間的關系是A.n2=n1 B.n2=n1C.n2=n1x2/r2 D.n2=n110.如圖所示,傳送帶的水平部分長為L,傳動速率為v,在其左端無初速釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運動到右端的時間不可能是:A.+ B.C. D.(本題共小題.每小題分,滿分分。 在第4屆田徑運動會上,紅同學成功地跳過了1.70米的高度,如右圖。若忽略空氣阻力,g取10m/s2。則下列說法正確的是A.小紅起跳以后在上升過程中處于超重狀態(tài)B.小紅下降過程中處于失重狀態(tài)C.小紅起跳時地面對他的支持力大于他的重力 D.小紅起跳以后在下降過程中重力消失了在不同高度同時釋放兩個鉛球(不計空氣阻力),則在均未落地前兩者A.在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度;B.落地的時間間隔取決于兩石塊釋放時的高度;C.在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)位移之比都為1:4:9;D.兩鉛球的距離和速度差都越來越大13.如圖所示,在雙人花樣滑冰運動中,有時會看到被男運動員拉著的女運動員離開地面在空中做圓錐擺運動的精彩場面,目測體重為G的女運動員做圓錐擺運動時和水平冰面的夾角約為30°,重力加速度為g,估算該女運動員A.受到的拉力為G B.受到的拉力為2GC.向心加速度為g D.向心加速度為2g14. 一小船在河中xOy平面內(nèi)運動的軌跡如右圖所示,下列判斷正確的是:A.若小船在x方向始終勻速,則y方向先加速后減速B.若小船在x方向始終勻速,則y方向先減速后加速C.若小船在y方向始終勻速,則x方向先減速后加速D.若小船在y方向始終勻速,則x方向先加速后減速如右圖所示,在質(zhì)量為mB=30 kg的車廂B內(nèi)緊靠右壁,放一質(zhì)量mA=20 kg的小物體A(可視為質(zhì)點),對車廂B施加一水平向右的恒力F,且F=120 N,使之從靜止開始運動.測得車廂B在最初t=2.0 s內(nèi)移動x=5.0 m,且這段時間內(nèi)小物體未與車廂壁發(fā)生過碰撞,車廂與地面間的摩擦忽略不計.則下列結(jié)論正確的是A.車廂B在2.0 s內(nèi)的加速度為2.5 m/s2B.A在2.0 s末的速度大小是4.5 m/sC.A的加速度大小為2.5 m/s2D.2.0 s內(nèi)A在B上滑動的距離是0.5 m本題共小題.16. 某同學采用半徑R=25 cm的圓弧軌道做平拋運動實驗,其部分實驗裝置示意圖如圖甲所示。實驗中,通過調(diào)整使出口末端B的切線水平后,讓小球從圓弧頂端的A點由靜止釋放。圖乙是小球做平拋運動的閃光照片,照片中的每個正方形小格的邊長代表的實際長度為4.85cm。己知閃光頻率是10Hz。則根據(jù)上述的信息可知: 小球到達軌道最低點B時的速度大小vB=__________m/s,小球在D點時的豎直速度大小vDy=________m/s,當?shù)氐闹亓铀俣萭=___________m/s2;(取三位有效數(shù)字)。17. “研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是(2)關于此實驗,下列情況正確的是…(  。〢.兩彈簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力,兩個彈簧秤的拉力是分力C.如果將兩個繩套換成兩根橡皮筋,那么實驗結(jié)果將不同D.兩次拉橡皮筋結(jié)點到同一位置O的目的是確保兩次彈簧秤拉力的效果相同18. “探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系的實驗裝置如圖甲所示在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙。從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,的距離如圖乙所示。打點計時器所用電源的頻率為50Hz①從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s= cm;小車的加速度a = m/s2平衡摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表:砝碼盤中砝碼總重力F(N)0.1960. 3920.5880.7840.980加速度a(m?s-2)0.691.181.662.182.70 ①請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a—F的關系圖根據(jù)提供的驗數(shù)據(jù)作出的a—F圖線不通過原點主要原因 。我國《侵權責任法》第87條 高空墜物連坐”條款規(guī)定:建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害,難以確定具體侵權人的,除能夠證明自己不是侵權人外,由可能加害的建筑物使用人給予補償。近日,綿陽一小伙就借助該條款贏得了應有的賠償。假設質(zhì)量為5.0kg的物體,從離地面36m高處,由靜止開始加速下落,下落過程中阻力恒定,經(jīng)3s落地。試求:(1)物體下落的加速度的大。(2)下落過程中物體所受阻力的大小。(g取10m/s2)把一小球從離地面h=5m處,以v=10m/s的初速度水平拋出,不計空氣阻力,g取10m/s2 ,求:(1)小球在空中飛行的時間; (2)小球落地點離拋出點的水平距離;(3)小球落地時的速度大。21.如圖所示,輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質(zhì)量m=30 kg,人的質(zhì)量M=50 kg,g取10 m/s2.試求:(1)此時地面對人的支持力的大小;(2)輕桿BC和繩AB所受的力.22.如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°(sin37o=0.6;cos37o=0.8)的固定且足夠長的斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,=1s時撤去拉力,物體運動的部分v—圖像如圖乙所示g取10 m/s2試求:(1)拉力F的大小。(2)=4s時物體的速度v的大小。(完卷時間:100分鐘; 滿分:100分) 三、填空題(本題共小題.g= m/s2(以上均取三位有效數(shù)字)。17.(1)1)①s1 = cm ②a = m/s2(2)①請作出a—F的關系圖根據(jù)提供的驗數(shù)據(jù)作出的a—F圖線不通過原點主要原因 。19.(6分)我國《侵權責任法》第87條 高空墜物連坐”條款規(guī)定:建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害,難以確定具體侵權人的,除能夠證明自己不是侵權人外,由可能加害的建筑物使用人給予補償。近日,綿陽一小伙就借助該條款贏得了應有的賠償。假設質(zhì)量為5.0kg的物體,從離地面36m高處,由靜止開始加速下落,下落過程中阻力恒定,經(jīng)3s落地。試求:(1)物體下落的加速度的大;(2)下落過程中物體所受阻力的大小。(g取10m/s2)把一小球從離地面h=5m處,以v=10m/s的初速度水平拋出,不計空氣阻力,g取10m/s2 ,求:(1)小球在空中飛行的時間;(2)小球落地點離拋出點的水平距離;(3)小球落地時的速度大小.21.如圖所示,輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.若在B點懸掛一個定滑輪(不計重力),某人用它勻速地提起重物.已知重物的質(zhì)量m=30 kg,人的質(zhì)量M=50 kg,g取10 m/s2.試求:(1)此時地面對人的支持力的大。(2)輕桿BC和繩AB所受的力.22. (9分)如圖甲江蘇省射陽中學高一上學期期末考試物理試卷
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