高中物理是高中理科(自然科學(xué))基礎(chǔ)科目之一，以下是物理網(wǎng)為大家整理的高一物理寒假相互作用檢測卷，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題，加油，物理網(wǎng)一直陪伴您。
一、單項選擇題(本題共6小題，每題4分，共24分.每小題中只有一個選項是正確的，選對得4分，錯選不選多選均不得分.)
1.關(guān)于力的說法中正確的是()
A.力是物體對物體的作用
B.只有直接接觸的物體才有力的作用
C.由磁鐵間有相互作用可知：力可以離開物體而單獨存在
D.力的大小可以用天平測量
答案：A
2.關(guān)于重心的說法不正確的是()
A.物體的重心一定在物體上
B.質(zhì)量均勻分布，形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外
C.物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)
D.用線懸掛的物體靜止時，細線方向一定通過重心
答案：A
3.下列說法正確的是()
A.木塊放在桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B.拿一根細竹桿撥動水中的木頭，木頭受到竹桿的彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.繩對物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向
D.掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是因為電燈發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的
答案：C
4.關(guān)于靜摩擦力的說法，下列正確的是()
A.靜摩擦力的方向是與物體的相對運動趨勢方向相反
B.靜摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反
C.運動的物體一定不可能受到靜摩擦力的作用
D. 物體間的壓力越大，靜摩擦力越大
答案：A
5.如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6 kg，彈簧測力計讀數(shù)為2 N，滑輪摩擦不計.若輕輕取走盤中的部分砝碼，使總質(zhì)量減少到0.3 kg時，將會出現(xiàn)的情況是(g=10 m/s2)()
A.彈簧測力計的讀數(shù)將變小 B.A仍靜止不動
C.A對桌面的摩擦力不變 D.A所受的合力將要變大
答案：B
6.如圖所示，用力F把鐵塊壓緊在豎直墻上不動，那么，當(dāng)F增大時(設(shè)鐵塊對墻的壓力為N，物體受墻的摩擦力為f )下列說法正確的是()
A.N增大，f不變
B.N增大，f增大
C.N變小，f不變
D.關(guān)于N和f的變化，以上說法都不對
答案：A
二、雙項選擇題(本題共4小題，每題6分，共24分.每小題只有兩個選項是正確的，全選對得6分，少選得3分，選錯、多選或不選得0分.)
7. 將一個力F分解為兩個分力F1和F2，則下列說法中正確的是()
A. F的分解方式是唯一的
B.F1和F2兩個分力在效果上可以取代力F
C. 物體受到F1、F2和F三個力的作用
D.F是F1和F2的合力
答案：BD
8.物體同時受到同一平面內(nèi)三個力作用，下列幾組力的合力不可能為零的是()
A. 5 N,7 N,8 N B. 5 N,2 N,2 N
C. 1 N,5 N,10 N D. 10 N,10 N,10 N
答案：BC
9.一個物體從斜面上勻速下滑，它的受力情況是()
A. 重力、彈力、下滑力和摩擦力的作用
B. 重力、彈力和下滑力的作用
C. 重力、彈力和摩擦力的作用
D. 它所受力的合力為0
答案：CD
10.關(guān)于兩個力的合力與這兩個力的關(guān)系，下列說法正確的是()
A.合力可能比這兩個力都大
B.合力至少比較小的力大
C.合力可能比這兩個力都小
D.合力一定比每一個力都大
答案：AC
三、實驗題(本大題2小題，共20分.把答案填寫在題中橫線上空白處.)
11.(10分)某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中，設(shè)計了圖中甲所示的實驗裝置.他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中.(彈簧始終在彈性限度內(nèi))
測量次序123456
彈簧彈力大小F/N00.490.981.471.962.45
彈簧總長x/cm67.168.349.4810.8511.75
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中乙的坐標(biāo)紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系點，請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點描出來，并作出Fx圖線.(4分)
答案：圖線如圖所示
(2)圖線跟x坐標(biāo)軸交點的物理意義是
________________________________________________________________________.(3分)
答案：彈簧的原長
(3)該彈簧的勁度系數(shù)k=________.(保留兩位有效數(shù)字)(3分)
答案：42 N/m
12.(10分)如圖甲所示，在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，某同學(xué)進行實驗的主要步驟是：①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計.②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將該位置標(biāo)記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄為F1、F2，并用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點，分別將其與O點連接，表示兩力的方向.③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍然拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.
(1)在③中，用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍然拉至O點，這樣做的目的是：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
答案：與F1、F2共同作用的效果相同(說明：只要能表達出效果相同的含義即可給分)
最后，希望小編整理的高一物理寒假相互作用檢測卷對您有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/974059.html
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