福建省晉江市季延中學(xué)高一年上學(xué)期期末考試試卷考試時間100分鐘，滿分100分一、選擇題（本題共1小題，每小題3分，共分） 關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是A．研究教室里吊扇的運動情況時可將吊扇看做質(zhì)點B．在研究地球繞太陽的運動快慢時可把地球看作質(zhì)點C．體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作時可將運動員看做質(zhì)點D．觀看正在技巧與藝術(shù)性相結(jié)合的花樣滑冰比賽時參賽的運動員可視為質(zhì)點 以下的計時數(shù)據(jù)指時間的是A．中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目每日19時開播B．運動會上百米短跑比賽中，小明同學(xué)第14s末跑到100m終點C．“我們要珍惜每一分每一秒”中的“一秒”D．從晉江開往福州的“和諧號”列車于9時30分從內(nèi)坑站發(fā)車關(guān)于力學(xué)單位制，下列說法正確的是A．在國際單位制中，kg、m/s、N是導(dǎo)出單位B．在國際單位制中，kg、m、J是基本單位C．在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，也可以是gD．只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是F＝ma如圖所示，人站立在體重計上不動，下列說法正確的是A．人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力 B．人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力和反作用力 C．人所受的重力和人對體重計的壓力是一對平衡力 D．人所受的重力和人對體重計的壓力是一對作用力和反作用力甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的位移s—時間t圖象如圖所示，則下列說法正確的A．t1時刻乙車從后面追上甲車 B．t1時刻兩車相距最遠(yuǎn) C．t1時刻兩車的速度剛好相等D．0到t1時間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度小球從空中下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其v-t圖像如圖所示，則由圖可知A．小球的速度為 m/sB．小球第一次反彈瞬間速度的大小為m/sC．小球第一次能彈起的最大高度為0.45 mD．小球速度 m/s如右圖所示，物體A靠在物體B上，在豎直推力F的作用下，物體AB均保持靜止，則物體A的受力個數(shù)是：A．B．C．D．如圖所示，物斜面體上物沿斜面勻速下滑，則A．斜面物B．斜面物斜面C．斜面體M受地面的摩擦力方向 D．斜面體M受地面的摩擦力方向為測得樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由下落（不計空氣阻力），那么除已知的重力加速度g外，測出下列哪個物理量是不能算出樓房的高度的A．石塊下落到地面的總時間 B．石塊下落第1s內(nèi)的位移C．石塊落地前最后1s內(nèi)的位移 D．石塊通過最后1m位移的時間一個物體受幾個力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，若僅將其中一個力F逐漸減小到零，然后又逐漸增大到F(方向不變），而保持其余幾個力不變，則在這個過程中，物體的A．加速度始終增大，速度始終增大B．加速度始終減小，速度始終增大C．加速度先增大，后減小，速度始終增大直到一定值D．加速度和速度都是先增大后減小A．96N B.140N C.60N D.104N如圖所示，A、B兩木塊的質(zhì)量分別為1 kg和O. 5 kg。已知A與水平桌面的最大靜摩擦力為2 N，則要保持A、B靜止(不計滑輪處摩擦)，加在A上的水平向左的拉力F可以為(取g=10 m/s2):A.1N B.6N C. 8N D.10N如圖，在光滑水平面上有一物塊始終受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個長的輕質(zhì)彈簧，物塊與彈簧接觸后向右運動過程中A．物塊接觸彈簧后做減速運動B．物塊接觸彈簧后先加速運動后減速運動C．當(dāng)物塊的速度時，恒力F彈簧物塊D．當(dāng)物塊的速度為零時，它所受的為零如右圖所示，小車沿水平面向右做加速直線運動，車上固定的硬桿和水平面的夾角為θ，桿的頂端固定著一個質(zhì)量為m的小球，當(dāng)車運動的加速度逐漸增大時，下列四圖中，桿對小球的作用力(F1至F4變化)的示意圖(OO′沿桿方向)可能是二、實驗題（共2小題，每空2分，共12分）在“勻變速直線運動的規(guī)律探究”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為實驗得到的紙帶(已經(jīng)舍去前面比較密集的點（1）從B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是 ▲ ；（2）為a =物體通過計數(shù)點的速度1= ▲ m/s。（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）在如圖所示“探究求合力方法”的實驗裝置中，橡皮條的一段固定在P點，另一端被小明用A、B兩個彈簧測力計拉伸至O點，F(xiàn)1、F2分別表示A、B兩個彈簧測力計的讀數(shù)，則在圖示位置時，兩個彈簧測力計對O點拉力的合力一定沿____▲__方向，且合力一定__▲__(選填“大于”、“小于”或“等于”)F1. 現(xiàn)小明將彈簧測力計B從圖示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動，而保證結(jié)點O的位置和彈簧測力計A的拉伸方向不變，則在此過程中F1、F2的變化情況是（ ）A．F1減小，F(xiàn)2減小 B．F1減小，F(xiàn)2增大C．F1減小，F(xiàn)2先增大后減小 D．F1減小，F(xiàn)2先減小后增大三、計算題（本題共4小題，分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位汽車以υ0 = 36km/h的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)棣?= 21.6km/h。求： （1）剎車過程中的加速度a大��；（2）剎車后8s內(nèi)前進的距離s。質(zhì)量M = 30 kg的小孩坐在m = 10 kg的雪橇上，大人用與水平方向成θ = 37°斜向上的大小F = 100 N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面向右以υ = 2m/s的速度勻速運動sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g = 10 m/s2。求：（1）雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)μ；（2）突然將拉力撤去后小孩還能滑行的最大距離s。（12分）如圖所示，右端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上，滑塊A質(zhì)量M=2kg，連接滑塊A和物體B的細(xì)線質(zhì)量不計，與滑輪之間的摩擦不計，滑輪與A之間的細(xì)線沿水平方向，當(dāng)B的質(zhì)量m1 = 1kg時，A恰好不滑動已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，取g = 10m/s2。若物體B的質(zhì)量改為m2 = 1.75kg，求：A的加速度a大�。患�(xì)線對滑輪的作用力F0的大小和方向。 （12分）水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機場和火車站，用于對旅客的行李進行安全檢查。如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率運行。一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動。設(shè)行李與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1， AB間的距離=2m，g取10 m/s2。（1）求行李剛開始運動時所受的滑動摩擦力大小與加速度大��；　�。�2）求行李做勻加速直線運動的時間；（3）如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處。求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應(yīng)的最小運行速率。18.（12分）解、對小孩（帶雪橇），由平衡條件知： ……2分 ……2分 ……2分由得 ……1分撤去拉力后， ? μ( M + m )g = ( M + m )a ④……2分 ……2分由得m……1分1.（分）解、由題意可知，A恰好不滑動時，所受摩擦力為……分當(dāng)B的質(zhì)量m2 = 1.75kg時對A ……2分對B ……2分由得……2分……1分細(xì)線對滑輪的作用力為……1分 ……1分福建省晉江市季延中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷
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