物理學與其他許多自然科學息息相關(guān)，如物理、化學、生物和地理等。小編準備了高一第一學期寒假物理題，具體請看以下內(nèi)容。
高一第一學期寒假物理題精編
一、單項選擇題
1.在力學單位制中，選定下面哪一組物理量的單位作為基本單位 ( )
A.速度、質(zhì)量和時間 B.重力、長度和時間
C.長度、質(zhì)量和時間 D.位移、質(zhì)量和速度
2.物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)稱為慣性。下列有關(guān)慣性的說法中，正確的是 ( )
A.乘坐汽車時系好安全帶可減小慣性B.運動員跑得越快慣性越大
C.宇宙飛船在太空中也有慣性D.汽車在剎車時才有慣性
3.下列情況中的物體可以看作質(zhì)點的是 ( )
A.研究直升機螺旋槳的轉(zhuǎn)動 B.研究百米賽跑運動員起跑動作
C.觀測正在軌道上調(diào)整姿勢的衛(wèi)星 D.研究從常州開往北京的列車的運動快慢
4.如圖為第八屆珠海航展上中國空軍八一飛行表演隊駕駛殲10戰(zhàn)機大仰角沿直線加速爬升的情景。則戰(zhàn)機在爬升過程中所受合力方向 ( )
A.豎直向上 B.與速度方向相同
C.與速度方向相反 D.與速度方向垂直
5.豎直風洞是2010年上海世博會拉脫維亞館的亮點，風洞噴出豎直向上的氣流將體驗者懸空托起(如圖所示).假定某段時間體驗者恰好在空中靜止，則下述各對力中屬于平衡力的是 ( )
A.人受到的重力和氣流對人向上的力
B.地球?qū)θ说奈腿藢Φ厍虻奈?/p>
C.人受到的重力和人對氣流向下的力
D.人對氣流向下的力和氣流對人向上的力
6.一個質(zhì)量為2kg的物體，在六個恒定的共點力作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)同時撤去大小分別為15N和20N的兩個力而其余力保持不變，關(guān)于此后該物體運動的說法中正確的是 ( )
A.一定做勻變速直線運動，加速度大小可能是5m/s2
B.可能做勻減速直線運動，加速度大小是2m/s2
C.一定做勻變速運動，加速度大小可能是15m/s2
D.可能做勻速圓周運動，向心加速度大小可能是5m/s2
二、多項選擇題
7.如圖所示是一個玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三個點.當陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時，下列表述正確的是( )
A.a、b和c三點的線速度大小相等
B.a、b和c三點的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的線速度比a、b的小
8.關(guān)于物體運動的速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是( )
A.速度越大，加速度也一定越大
B.速度變化得越快，加速度一定越大
C.加速度的方向保持不變，速度方向也一定保持不變
D.加速度的方向總是與速度變化量的方向相同
9.如圖為蹦極運動的示意圖.彈性繩的一端固定在O點，另一端和運動員相連。運動員從O點自由下落，至B點彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點到達最低點D，然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程，下列表述正確的是( )
A.從B點開始，運動員一直做減速運動到D點
B.從B點到D點，運動員先做加速運動再做減速運動
C.從B點到C點，運動員的加速度減小
D.從C點到D點，運動員的加速度不變
三、填空題(每空2分，共20分.)
10.小船在寬300m的河中橫渡，兩河岸均與水流方向平行，水流速度為1.2m/s，船在靜水中的航速是3m/s，要求渡河時間最短應(yīng)該如何渡河? (選填船頭斜指向上游、船頭始終垂直河岸、船頭斜指向下游)，渡河的最短時間為 s，若出發(fā)點的正對岸為A點，以最短時間渡河到達對岸的B點，則AB間距離為 m.
11.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中：
(1)為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持 不變，為了直觀地判斷加速度a與力F的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出 圖象(選填a-F或
(2)為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持 不變，為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作 圖象(選填a-m或
(3)某同學采用了如圖所示的實驗裝置，為了使實驗中能將砝碼和砝碼盤的總重力當作小車受到的合外力，以下步驟必須采用的有(多選)
A.保證小車下面的長木板水平放置
B.將小車下面的長木板右端適當墊高以平衡摩擦力
C.使小車質(zhì)量遠遠大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
D.使小車質(zhì)量遠遠小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
12.某同學在研究勻變速直線運動的實驗中用到了打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器使用的都是 (填直流電或交流電).下圖是由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T = 0.10s，其中x1 =7.09cm、x2 =7.71cm、x3 = 8.31cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.11cm，則打A點時小車瞬時速度的大小為 m/s，小車的加速度的大小是 m/s2.
四、計算題(本題共5小題，共46分.解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題，答 案中必須明確寫出數(shù)值和單位.)
13.(8分)如圖所示，傾角為37斜面上方有一小球以一定的速度水平拋出，在空中飛行2s后恰好垂直撞在斜面上，sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2.求：
(1)小球拋出后2s時間內(nèi)下落的高度;(2)拋出時初速度的大小;
(3)從拋出到落在斜面上過程中小球合位移的大小(結(jié)果可以保留根號).
14.(8分)如圖所示，傾角為30的光滑斜面靜止在水平地面上，斜面上放一質(zhì)量為2kg的小球，球被垂直于斜面的固定擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，g取10m/s2.
(1)求擋板受到小球的壓力的大小和方向;
(2)求斜面受到小球的壓力的大小和方向;
(3)此時斜面受到水平地面的摩擦力嗎?如果受到地面的摩擦力，說明此摩擦力的方向;如果不受地面的摩擦力，簡要說明理由.
15.(9分)一根長L=60cm的輕質(zhì)桿一端固定一個小球，給小球一定的初速度使之在豎直平面內(nèi)做圓周運動.已知球的質(zhì)量m=0.5kg，g=10m/s2.
(1)如小球在最高點時桿對小球的作用力為零，求小球此時的速度;
(2)若小球通過最高點時受到桿向上的大小為2.3N的支持力，求此時小球的速度大小;
(3)如小球在最高點的速度為3m/s，求桿對小球作用力的大小和方向.
16.(9分)乘坐箱式電梯上樓、下樓過程中，在某些時候人們會有異樣的感覺，這種異樣感覺是超重或者失重引起的.為了研究這種現(xiàn)象，小明同學乘電梯時將壓力傳感器放在自己的腳下，如圖所示.某次當小明有異樣感覺時，看到壓力傳感器示數(shù)為F1;當電梯靜止于某層樓時，壓力傳感器示數(shù)為F2，小明發(fā)現(xiàn)F1 F2.已知重力加速度為g，求：
(1)小明的質(zhì)量;
(2)當壓力傳感器示數(shù)為F1時，電梯可能在做怎樣的運動?
(3)當壓力傳感器示數(shù)為F1時，小明同學加速度的大小和方向。
注意：以下第18小題分為A、B兩組，由學校根據(jù)實際情況自行選做A 組題或B組題.
17.(A)(12分)如圖所示,傳送帶與地面夾角=37, 從A到B長度為16 m,在傳送帶上端A無初速地放一個質(zhì)量為m=0.5 kg的物體,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.5。(sin37=0.6, cos 37=0.8,取g=10 m/s2)
(1)如傳送帶保持靜止，求物體沿傳送帶下滑的加速度和時間;
(2)如傳送帶以v0=10 m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動。求物體從A運動到B需要的時間;
(3)傳送帶以多大的速度逆時針轉(zhuǎn)動時，物體從A運動到B需要的時間最短。
18.(B)(12分)如圖所示的裝置是某工廠用于產(chǎn)品分揀的傳送帶示意圖，產(chǎn)品(可以忽略其形狀和大小)無初速地放上水平傳送帶AB的最左端，當產(chǎn)品運動到水平傳送帶最右端時被擋板d擋住，分揀員在此鑒定產(chǎn)品質(zhì)量，不合格的被取走，合格品被無初速地放在斜向傳送帶BC的頂端，滑至底端的傳送帶后再進行包裝等工序.已知傳送帶AB、BC與產(chǎn)品間的動摩擦因數(shù)=0.5，均以v=4m/s的速度按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動，水平傳送帶AB長L1=12m，斜向傳送帶BC長L2=1.64m，傾角=37(sin37=0.6，cos37=0.8，g =10m/s2)，求：
(1)產(chǎn)品剛放上水平傳送帶AB時，產(chǎn)品加速度的大小和方向;
(2)產(chǎn)品在水平傳送帶AB上運動的時間;
(3)產(chǎn)品在斜向傳送帶BC上運動的時間.
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高一第一學期寒假物理題，希望大家喜歡。
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