“沒什么感覺，稀里糊涂地就考過去了�！北睅煷蠖街�高三學(xué)生李明談起剛剛結(jié)束的摸底考試時(shí)這樣說(shuō)。他覺得，好長(zhǎng)時(shí)間沒有考試了，自己并不在狀態(tài)。李明擔(dān)心這次摸底考試的成績(jī)不太理想，會(huì)削弱今后復(fù)習(xí)的信心。
據(jù)了解，摸底考試是正式進(jìn)入高三前的一次測(cè)驗(yàn)。這次考試是摸底性質(zhì)的，主要檢測(cè)高三生在暑假這一階段的復(fù)習(xí)成果，對(duì)下一步的復(fù)習(xí)、鞏固、提高起主要的參考作用。通過摸底測(cè)驗(yàn)，高三生不僅可以初步檢測(cè)自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握情況和解決問題的基本能力，還可以找到現(xiàn)階段存在的問題，以便于在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中及時(shí)糾正。
北京二中老師郝萬(wàn)清認(rèn)為，對(duì)于這次測(cè)驗(yàn)，考生不應(yīng)該把注意力集中在考了多少分上，而應(yīng)該淡化成績(jī)，把時(shí)間多用在分析這次考試中暴露出的問題上。因?yàn)�，這次考試結(jié)果只是反映學(xué)生前一階段的復(fù)習(xí)情況，并不代表以后的成績(jī)。沒考好的考生也不要對(duì)自己失去信心，要把呈現(xiàn)出的問題逐一解決�，F(xiàn)在暴露的問題越多就說(shuō)明今后提升的空間越大。
對(duì)于即將參加學(xué)校摸底測(cè)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)，不用刻意復(fù)習(xí)，只要保持一顆平常心，把自己現(xiàn)有的真實(shí)能力考出來(lái)，發(fā)揮自己的正常水平就可以了。同學(xué)們通過這次考試，關(guān)鍵在于找出問題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略，為下一階段的復(fù)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/1001049.html
相關(guān)閱讀：電化學(xué)：原電池的原理及構(gòu)成