很多同學(xué)都深有體會,自己明明很認真努力、課外也自覺預(yù)習(xí)功課,晚上熬夜做練習(xí)但是成績總是提不上來;而有的同學(xué)學(xué)習(xí)時間短,早上賴床、晚上早睡,成績卻是名列前茅!這到底是有沒有天理了?!先別抱怨,大家不妨從課堂的聽課質(zhì)量和課后的復(fù)習(xí)技巧上找原因。
差距一
課堂45分鐘,眼高手低、心不在焉
課堂45分鐘,絕大部分時間是老師在講,學(xué)生在聽,大家都坐在同一教室里,區(qū)別在哪呢?
1.課堂45分鐘??思考
同是聽課,有人在認真聽,有人看似在認真聽,還有人在消磨時間,這就是主要差距!如何將課堂45分鐘高效化?需要我們勤于思考,即上課時,自己的思維要隨著老師講到哪里就想到哪里,對老師提出的問題要認真思考,多想幾個為什么!對同學(xué)們的回答,也要想一想對在什么地方、錯在什么地方、應(yīng)怎樣改、還有沒有更巧妙的方法。
有些學(xué)生會認為自己已經(jīng)預(yù)習(xí)無需再聽,其實隨著老師不斷深入地講解,每個人都會自然地聯(lián)想到自己預(yù)習(xí)時遺漏的知識點內(nèi)容,并對知識點有新的看法。
需要著重提醒的是,千萬不要好高騖遠、眼高手低,對于自己在預(yù)習(xí)過程中已經(jīng)掌握的知識也應(yīng)該仔細地聽老師講一遍,也許老師的理解更到位,或者你自己的理解有出入。
2.課堂45分鐘??做筆記
俗話說:“好記性不如爛筆頭”,據(jù)調(diào)查分析,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)有一個共同點,就是善于做筆記。有些同學(xué)認為上課聽懂就行,記筆記不重要,何況也沒什么可記的。有這樣的想法,一定是因為這些同學(xué)還沒有掌握記筆記的正確方法。
其實這里說的記筆記,并不是把老師講的全部記下來,而是有篩選地記!記完筆記還要多看,因為筆記的內(nèi)容是重點、難點、易錯點等,是考試?嫉暮妥约赫莆詹焕蔚牡胤,只有反復(fù)強化記憶練習(xí),才能把知識學(xué)扎實。
差距二
課后10分鐘,完勝熬夜2小時
雖然大家都知道高三的時間緊、任務(wù)重,想再擠出一點時間來學(xué)習(xí)著實有點不容易,其實,如果我們把“課后的十分鐘”的“文章”做好,完全不用另外擠時間!仔細回想一下,我們的課后十分鐘都用來休息、玩鬧、補充能量……如果把每個10分鐘用好,晚上熬夜的時間就可以省略了!那么,具體該如何利用課后10分鐘呢?
首先是回想。課堂上我們利用45分鐘來“想”,課后當然就是“回想”咯!回想什么?回想我們在上節(jié)課中學(xué)到了什么,比如新概念、新方法、新技巧,新思路、之后遇到新題我們該如何解答等等。
然后是練習(xí)。課間休息時一般會有些嘈雜,無法全神貫注地做數(shù)學(xué)題,但大家可以利用這個時間來做語文或英語語法題,因為英語語法和語文基礎(chǔ)知識題,可以隨看隨記,而且不用聯(lián)系上下文。
最后是記憶。上廁所回來后時間幾乎沒得剩,如果用來做英語習(xí)題也有點顧不過來,這時候,同學(xué)們可以用來記憶單一的知識點,例如幾個單詞、幾條公式、幾句詩詞等等。
別人熬夜補課無法達成的目標,你在學(xué)校里就已經(jīng)輕松搞定,邁入學(xué)霸行列無障礙!
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