1.Simile 明喻
明喻是將具有共性的不同事物作對(duì)比。這種共性存在于人們的心里，而不是事物的自然屬性。
標(biāo)志詞常用 like， as， seem， as if， as though， similar to， such as等。
例如：
1>.He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow.
2>.I wandered lonely as a cloud.
3>.Einstein only had a blanket on， as if he had just walked out of a fairy tale.
2.Metaphor 隱喻，暗喻
隱喻是簡(jiǎn)縮了的明喻，是將某一事物的名稱(chēng)用于另一事物，通過(guò)比較形成。
例如：
1>.Hope is a good breakfast， but it is a bad supper.
2>.Some books are to be tasted， others swallowed， and some few to be chewed and digested.
3.Metonymy 借喻，轉(zhuǎn)喻
借喻不直接說(shuō)出所要說(shuō)的事物，而使用另一個(gè)與之相關(guān)的事物名稱(chēng)。
I。以容器代替內(nèi)容，例如：
1>.The kettle boils. 水開(kāi)了。
2>.The room sat silent. 全屋人安靜地坐著。
II。以資料。工具代替事物的名稱(chēng)，例如：
Lend me your ears， please. 請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
III。以作者代替作品，例如：
a complete Shakespeare 莎士比亞全集
VI。以具體事物代替抽象概念，例如：
I had the muscle， and they made money out of it. 我有力氣，他們就用我的力氣賺錢(qián)。
4.Synecdoche 提喻
提喻用部分代替全體，或用全體代替部分，或特殊代替一般。
例如：
1>.There are about 100 hands working in his factory.（部分代整體）
他的廠里約有100名工人。
2>.He is the Newton of this century.（特殊代一般）
他是本世紀(jì)的牛頓。
3>.The fox goes very well with your cap.（整體代部分）
這狐皮圍脖與你的帽子很相配。
5.Synaesthesia 通感，聯(lián)覺(jué)，移覺(jué)
這種修辭法是以視。聽(tīng).觸。嗅.味等感覺(jué)直接描寫(xiě)事物。通感就是把不同感官的感覺(jué)溝通起來(lái)，借聯(lián)想引起感覺(jué)轉(zhuǎn)移，“以感覺(jué)寫(xiě)感覺(jué)”。
通感技巧的運(yùn)用，能突破語(yǔ)言的局限，豐富表情達(dá)意的審美情趣，起到增強(qiáng)文采的藝術(shù)效果。比如：欣賞建筑的重復(fù)與變化的樣式會(huì)聯(lián)想到音樂(lè)的重復(fù)與變化的節(jié)奏；聞到酸的東西會(huì)聯(lián)想到尖銳的物體；聽(tīng)到飄渺輕柔的音樂(lè)會(huì)聯(lián)想到薄薄的半透明的紗子；又比如朱自清《荷塘月色》里的“ 微風(fēng)過(guò)處送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”。
例如：
1>.The birds sat upon a tree and poured forth their lily like voice.（用視覺(jué)形容聽(tīng)覺(jué)，鳥(niǎo)落在樹(shù)上，由它發(fā)出的聲音聯(lián)想到百合花）
鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上，傾瀉出百合花似的聲音。
2>.Taste the music of Mozart.（用嗅覺(jué)形容聽(tīng)覺(jué)）
品嘗Mozart的音樂(lè)。
6.Personification 擬人
擬人是把生命賦予無(wú)生命的事物。
例如：
1>.The night gently lays her hand at our fevered heads.（把夜擬人化）
2>.I was very happy and could hear the birds singing in the woods.（把鳥(niǎo)擬人化）
7.Hyperbole 夸張
夸張是以言過(guò)其實(shí)的說(shuō)法表達(dá)強(qiáng)調(diào)的目的。它可以加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，增加表達(dá)效果。.
例如：
1>.I beg a thousand pardons.
2>.Love you. You are the whole world to me， and the moon and the stars.
3>.When she heard the bad news， a river of tears poured out.
8.Parallelism 排比， 平行
這種修辭法是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的結(jié)構(gòu)大體相同或相似，意思相關(guān)，語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)。句子排列成串，形成一個(gè)整體。
例如：
1>.No one can be perfectly free till all are free； no one can be perfectly moral till all are moral； no one can be perfectly happy till all are happy.
2>.In the days when all these things are to be answered for， I summon you and yours， to the last of your bad race， to answer for them. In the days when all these things are to be answered for， I summon your brother， the worst of your bad race， to answer for them separately。
9.Euphemism 委婉，婉辭法
婉辭法指用委婉，文雅的方法表達(dá)粗惡，避諱的話。
例如：
1>.He is out visiting the necessary. 他出去方便一下。
2>.His relation with his wife has not been fortunate. 他與妻子關(guān)系不融洽。
3>.Deng Xiaoping passed away in 1997. （去世）
10.Allegory 諷喻，比方（原意“寓言”）
建立在假借過(guò)去或別處的事例與對(duì)象之上，傳達(dá)暗示，影射或者譏諷現(xiàn)世各種現(xiàn)象的含義。
英文解釋?zhuān)篴n expressive style that uses fictional characters and events to describe some subject by suggestive resemblances； an extended metaphor 摘自英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)《大學(xué)英語(yǔ)教程》一書(shū)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1011257.html
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