重總結(jié),勤歸納,學(xué)習數(shù)學(xué)不用怕

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來源: 高中學(xué)習網(wǎng)

一看: 看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;

二列: 列出相關(guān)的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,這相當于寫出總結(jié)要點;

三做: 在此基礎(chǔ)上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;

四編: 根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜;如:總結(jié)不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著.”證明成比例線段時,可總結(jié)為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不相似,別生氣,等線等比來代替”;

五總、 歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識的各種題型及解題方法. 經(jīng)常對所學(xué)知識進行歸納總結(jié),盡量做到章章知識有三表(知識—題型一覽表常用解題思想方法一覽表,典型習題、易錯、易混題一覽表)實現(xiàn)知識“由厚到薄”的轉(zhuǎn)變,真正、徹底地弄懂,唯其如此,才能厚積而薄發(fā)。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1012301.html

相關(guān)閱讀:高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)