【編者寄語】語文知識記憶學(xué)習(xí)法,大部分學(xué)生都認(rèn)為學(xué)習(xí)語文是一件枯燥的事情,覺得背課文等特別無聊,下面送你一套輕松的語文學(xué)習(xí)法,重點從“拼音、識字、詞語、語法、文學(xué)常識、詩詞文章”等十多個方面跟同學(xué)們談?wù)勅绾胃鶕?jù)自身情況對語文知識進(jìn)行一個個性化的記憶積累。
(一)記拼音。
1、圖象記憶法:通過圖片或者電視節(jié)目來形象地記憶。
2、音樂記憶法:對拼音字母譜曲歌唱以快速記憶,如小學(xué)生剛上學(xué)時學(xué)習(xí)的《漢語拼音字母歌》。
3、歌訣記憶法:即把拼音字母編成歌訣來記憶,如漢語拼音的標(biāo)調(diào)號可編成如下歌訣:
有?不放過,無?找o、e;l、u并列標(biāo)在后,單個母音不必說。
(二)記字。
1、歌訣記憶:對一些字可采用編歌訣方法記憶,例如:
①記字的音形義。如:鴇—-十字架上插匕首,保你大鳥飛不走。(注:“·”表音,“—”表義)。
②記易混的一組字。如記
己、已、巳:關(guān)門巳(si),開門己(ji),半關(guān)半開就是已(yǐ)。
戊、戍、戌、戎:戍(shu)點,戌(xu)橫,戊(wu)中空,橫撇交叉讀作戎(rong)。
許、杵、忤、仵:言午許(xǔ),木午杵(chǔ),有心(忤),人(仵)讀作wǔ。
2、理解記憶:對于許多漢字來說,如果理解了它的由來、意義,就容易記住了。例如,知道化學(xué)元素用字大都是利用形聲字造出來的:氖、氚、氯、鍆、钷、鈾、锿,再認(rèn)記起來就快多了。
再如“叮、吐、吵、嗆、吃、吮、叫、呻、呼、哼”等都由口發(fā)出的,從“口”偏旁;“杉、楓、柏、松、楊、柳、榆、槐、桃、柞”等都是樹木,從“木”偏旁;“蛄、虻、蟻、蚜、蝗、蟬、螂、蝶、蜂、蛾”等都是昆蟲,從“蟲”偏旁,從這一角度去理解,會很快記住一大批字。
3、組詞造句:記憶漢字不能死記硬背,還要經(jīng)常使用,才能真正掌握它。因此,對生字進(jìn)行組詞造句是很有必要的。例如記“桀”字,除了弄清它是“夏朝末代暴君”等字義后,可把它組為“桀驁不馴、桀犬吠堯、助桀為虐”等詞,這樣不但加深了對字的記憶,而且還會提高運用能力。
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