即使是中考英語(yǔ)得了滿分，高一第一次單元考也可能不及格；即使是初中物理學(xué)科的佼佼者，高一物理也可能學(xué)不好。由于初高中在學(xué)習(xí)內(nèi)容及對(duì)學(xué)生要求等方面有諸多不同，不少人把高一稱為銜接的門(mén)檻。但只要掌握了科學(xué)的方法，這道坎并不難跨越。

　　化學(xué)：記憶理解兩者兼顧

　　福州一中化學(xué)高級(jí)教師、化學(xué)教研組副組長(zhǎng)何穎

　　變化：化學(xué)是理科中的文科，化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程既要進(jìn)行理科的邏輯推理，又要有文科的知識(shí)記憶和積累。同時(shí)，化學(xué)也是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科，要學(xué)好化學(xué)，就要做好實(shí)驗(yàn)，而且更要注意鍛煉自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

　　方法：從高一到高三，化學(xué)知識(shí)由淺入深呈螺旋式上升，須細(xì)水長(zhǎng)流、夯實(shí)基礎(chǔ)，臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通。化學(xué)知識(shí)雖然瑣碎、繁雜，但有一定規(guī)律可循，只要善于并勤于對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理、比較和歸納，就可以使化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化。這是高一就必須開(kāi)始做的積累工作，記下課堂上老師講的但書(shū)上沒(méi)有的內(nèi)容，每一次學(xué)習(xí)的感悟，自己平時(shí)容易錯(cuò)的問(wèn)題，到總復(fù)習(xí)的時(shí)候就有了屬于自己的“教材”，這是錢(qián)都買(mǎi)不到的寶貝。另外，做化學(xué)實(shí)驗(yàn)前要做到心中有數(shù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要“手到、眼到、心到”，實(shí)驗(yàn)完成后要認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)誤差，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)。

　　來(lái)源：聰聰網(wǎng)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1030454.html

相關(guān)閱讀：高中化學(xué)層次性習(xí)題教學(xué)探討