在高三歷史復(fù)習(xí)中，相信你的歷史老師一定會在將三本必修、兩本選修融會貫通的基礎(chǔ)上，在課堂上幫助你構(gòu)建專題知識板塊，形成對歷史學(xué)科內(nèi)知識綜合規(guī)律的認(rèn)識、理解和運(yùn)用。這就要求同學(xué)們利用好課堂四十五分鐘時間。

二、利用好習(xí)題。

(1)選擇題：選擇題共有11題，每小題4分。首先搞清楚題干的要求，然后再分別審視每一個選項(xiàng)，確定其中的最佳選項(xiàng)。往往有三類選擇題比較難：①多選性質(zhì)的選擇題，這就要求考生回顧基礎(chǔ)知識，準(zhǔn)確地做出判斷和取舍。②逆向思維選擇題，這一類選擇題增加了難度系數(shù)，干擾考生的正常思維。因此，先把題干做正向思維處理，用排除法排除符合正向思維的選項(xiàng)，最后把選中的選項(xiàng)與題干相聯(lián)系，做到萬無一失。③帶有材料性質(zhì)的選擇題，如文字材料或者圖片材料等，這就需要考生先把材料讀懂，然后從文字或圖片材料中盡可能多地提取有效信息，不宜與所學(xué)的知識結(jié)合得太多，最后從四個選項(xiàng)中選擇出最佳選項(xiàng)。

三、利用好時間。建議同學(xué)們原則上將把握性比較大的學(xué)科排放在第一答題順序上，每個學(xué)科用時45分鐘，剩余15分鐘用于涂卡和檢查。

歷史的學(xué)習(xí)，可能在很多同學(xué)的認(rèn)識里面，就是記記背背，考試時候把背的東西拿出來組織組織就可以了。但是實(shí)際上，想把歷史學(xué)好學(xué)精，記憶是基礎(chǔ)，可光靠記憶是絕對不行的。因?yàn)闅v史當(dāng)中大量的史料背后所蘊(yùn)藏的深一層的規(guī)律性東西，是必須通過思考得來。

歷史考試時候的題目要去盡量小心解答。不要盲目的回答。要分析題目是從哪一個方面來問的問題。分析各個字。要分清問題的答題角度;需要用到的知識。平時老師要著手練習(xí)學(xué)生對于問題的分析;要有創(chuàng)新。同時考試中有分析題，對于分析題，是運(yùn)用史實(shí)說明一定道理的題目，要求依據(jù)題意，通過史實(shí)進(jìn)行分析，說清道理，得出結(jié)論。它的基本形式是“簡述某個歷史事件，分析它的特點(diǎn)、性質(zhì)、作用、影響或成功、失敗等”或者“以某個或某幾個歷史事件為例，說明某個道理”。這類題目一般比敘述題難度大，不僅要掌握史實(shí)，而且要用史實(shí)來說明道理。在說理上，要求一步一步地向前推進(jìn)，直到得出結(jié)論。

總之，學(xué)有法則，學(xué)無定法。每個同學(xué)在學(xué)習(xí)這個問題上要不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不要盲目模仿別人，照搬別人的方法。萬事開頭難，但如果你能夠長期堅(jiān)持做好上述工作，就會培養(yǎng)一種科學(xué)的思維習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)的能力，使你一生受益。

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