在學(xué)習(xí)高中物理的時候往往會遇到很多關(guān)于物理問題，上課覺著什么都懂了，可等到做題目時又無從下手。以至于對于一些意志薄弱、學(xué)習(xí)方法不對的同學(xué)就很難再堅持下來。過早的對物理沒了興趣，傷害了到高中的學(xué)習(xí)信心。收集整理下面的這幾個問題，是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問，小編做一個統(tǒng)一的回復(fù)，有同樣問題的同學(xué)，可以仔細(xì)看一下。
如下的這幾個問題，是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問，我們做一個統(tǒng)一的回復(fù)，有同樣疑問的同學(xué)可以仔細(xì)看看。
【問：在我們向太空發(fā)射衛(wèi)星時，為什么軌道越大，速率卻越�。俊�
答：發(fā)射過程中，火箭的推力在做功，但做的功都轉(zhuǎn)化為勢能了，動能也有一部分轉(zhuǎn)移到勢能上，就猶如我們向天投扔一顆石子，石子的速率也會隨著高度逐漸變小。
【問：利用油膜法來測分子直徑的依據(jù)？】
答：油膜法的原理：把待測直徑分子的油滴滴在水面上，油會逐漸水面上散開，形成單分子油膜。
如果把這些分子都看成小球體，單分子油膜的厚度就可以認(rèn)為等于分子的直徑。
事先測出油滴的體積（用滴管），借助于對應(yīng)的油膜的面積，兩者做除法運(yùn)算，即可算出油分子的直徑。
【問：什么是反電動勢？】
答：當(dāng)電動機(jī)高速轉(zhuǎn)動時，線圈中也會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，這個電動勢總要削弱電源電動勢的作用，我們把這個電動勢稱為反電動勢。
【問：普通的碰撞機(jī)械能守恒嗎？】
答：對心的彈性碰撞機(jī)械能守恒，如果題中沒有特別說明，碰撞過程我們總是認(rèn)為系統(tǒng)動量是守恒的，系統(tǒng)的機(jī)械能不守恒。
【問：有什么方法幫我提高答題速度？】
答：做題速度的提高需要在平時鍛煉。
如果你解題特別慢，我建議你課下做作業(yè)時給自己限定下解題時間，增加點急迫感，比如，今天的這五道力學(xué)題，我就要在半個小時做完。
就像籃球、足球運(yùn)動員一樣，要想在賽場上發(fā)揮好，就要在平時多下功夫鍛煉，多付出才能有回報。
以上為什么軌道越大，速率卻越�。坑尚【幷�，希望能夠幫助同學(xué)解決一些關(guān)于物理上的問題，下面是小編關(guān)于物理學(xué)習(xí)方法及技巧的一些經(jīng)驗。
問題：物理需要做錯題集嗎?錯題集又該怎樣做呢?我物理不太好，希望老師給些建議。
答：當(dāng)然需要錯題本啦。建立錯題本，而且要分類建立，就是每個模型都?xì)w到一起，先寫錯誤原因，再寫基本思路和解答過程，最后寫考察知識點。每次考試前看一遍，絕對有用的。
問題：物理不會總結(jié)，歸納。怎么辦!有時候一道題啃半天都沒有頭緒，還得借助答案。
答：高考把能力考查放在首位，就必須對知識點考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對同一知識點的考查，有時是考查理解能力，有時卻考查推理能力或分析綜合能力，或以新穎的情景或新的設(shè)問角度考查同一知識點的，這就要求我們應(yīng)站在科學(xué)的、有效的角度上，研究考試，分析題型，精選例題，組合習(xí)題注重一題多解，一題多變的訓(xùn)練，提高以不變應(yīng)萬變的能力。用翻新題進(jìn)行訓(xùn)練,以求真懂,克服思維定勢。學(xué)會解傳統(tǒng)的基本題,以基礎(chǔ)題訓(xùn)練或提煉方法,培養(yǎng)正確的解題習(xí)慣(一般程序:文字→情景→模型→過程特征→規(guī)律→方程→數(shù)學(xué)解→物理判斷)。
問題：有什么方法可以快速提升物理?
答：任何方法都不是一蹴而就的，加強(qiáng)基本概念和基本規(guī)律、基本方法的訓(xùn)練，再此基礎(chǔ)上做拔高，建立基本模型，發(fā)散物理思維，都得慢慢來。
問題：總結(jié)思路，還是要練題?
答：總結(jié)思路的同時找典型例題進(jìn)行聯(lián)系。很多試題對同一知識點的考查，有時是考查理解能力，有時卻考查推理能力或分析綜合能力，或以新穎的情景或新的設(shè)問角度考查同一知識點的，這就要求我們應(yīng)站在科學(xué)的、有效的角度上，研究考試，分析題型，精選例題，組合習(xí)題注重一題多解，一題多變的訓(xùn)練，提高以不變應(yīng)萬變的能力。用翻新題進(jìn)行訓(xùn)練,以求真懂,克服思維定勢。
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