2017高考地理事象判斷類題型訓(xùn)練(含答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


高考第二輪復(fù)習(xí)是進(jìn)行專題訓(xùn)練,分模塊掌握高中所學(xué)知識(shí)。在高考地理事象判斷類題型訓(xùn)練中,大家首先要把基本概念理解到位,然后配合題型訓(xùn)練更好地掌握模塊精髓。下面是小編整理的《2017高考地理事象判斷類題型訓(xùn)練(含答案) 地理事象判斷類真題》,供參考。

地理事象判斷類題型設(shè)問形式:

判斷是對(duì)事物情況有所肯定或否定的思維形式,包括地理事物是什么、有什么、屬于什么。常見的判斷類設(shè)問形式有:判斷……的分布是否合理;指出……的類型等。例如,有的設(shè)問是“此時(shí)A城鎮(zhèn)的風(fēng)向是________”;“四個(gè)地區(qū)中,規(guī)模最大的是__________”;“圖中所示是__________海區(qū)”等等分別屬于對(duì)地理事物形式、分布和特點(diǎn)的判斷。

地理事象判斷類題型訓(xùn)練思維建模

判斷類試題主要有兩類:

1.判斷是什么、屬于什么。

這類問題往往是自然地理事物或現(xiàn)象的判定,解答這類試題的思路主要依據(jù)三個(gè)方面:第一,基本的規(guī)律和原理,如判斷圖中高壓控制地方的天氣狀況;第二,圖中的信息(點(diǎn)、線、面、圖例和文字等),如依據(jù)經(jīng)緯度位置、海陸輪廓及相對(duì)位置關(guān)系等信息確定河流、山脈的名稱;第三,基本的方法,如根據(jù)影響風(fēng)的形成因素判斷風(fēng)向等。

2.判斷怎么樣、是否合理。

這類試題往往是對(duì)人類生產(chǎn)活動(dòng)的評(píng)價(jià),解答這類試題的思路也是依據(jù)三個(gè)方面,即從社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益三個(gè)方面來分析。第一,社會(huì)效益方面,可以從衣食住行等影響人們的生活方面考慮,即是否有利于人們出行,能否滿足人們的生活需求等;第二,經(jīng)濟(jì)效益方面,看是否符合這類生產(chǎn)活動(dòng)的特性,是否有利于降低生產(chǎn)成本,是否有利于增加利潤(rùn)等;第三,環(huán)境效益方面,這類生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境有什么污染,其和住宅區(qū)、河流、盛行風(fēng)向的位置關(guān)系是否能避免這種污染等。

地理事象判斷類題型訓(xùn)練模板典例

地理要素判斷依據(jù)
河流流向①地形地勢(shì)(河流由高處流向低處)、②海陸狀況(河流由陸地流向海洋)、③河流流量變化(湖泊或水庫上游河流流量變化大)、④等高線(流向與等高線凸向相反)、⑤城市合理規(guī)劃圖(水廠于上游、工廠于下游)
季節(jié)光照?qǐng)D判讀(如太陽直射點(diǎn)的位置)、氣候方面(如氣壓中心的變化)、河海方面(如河流汛期)、生物方面(如草木枯榮、開花結(jié)果)、農(nóng)業(yè)方面(如作物播種、生長(zhǎng)、成熟)、其他方面(如雪線升降、登山佳期、極地考察)
地形類型①等高線分布特征;②板塊位置;③河流水系特征(向心狀水系為盆地,放射狀水系為山地,山脈為分水嶺)等
氣候類型①氣溫和降水的數(shù)據(jù)、圖表資料;②某地的地理位置(緯度、海陸);③氣候形成的主要原因;④地帶性植被和典型動(dòng)物的指示作用等
天氣狀況①據(jù)所在地氣候類型,聯(lián)系季節(jié)來判斷;②據(jù)天氣系統(tǒng)判斷(氣團(tuán)、冷鋒、暖鋒、氣旋、反氣旋影響時(shí)的天氣)
工業(yè)區(qū)位是否合理①影響工業(yè)區(qū)分布的主要因素(指向);②環(huán)境因素(污染類工業(yè)區(qū)位是否合理);③工業(yè)區(qū)和生活區(qū)距離是否適當(dāng);④工業(yè)區(qū)和生活區(qū)之間是否設(shè)置防護(hù)帶;⑤占用農(nóng)田情況等
農(nóng)業(yè)區(qū)位是否合理①地價(jià)和單位面積產(chǎn)值;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征(需水量、對(duì)運(yùn)輸需求的迫切性);③地勢(shì)起伏;④地塊大小
交通區(qū)位是否合理①是否合理布局路網(wǎng);②是否多連接居民點(diǎn);③對(duì)沿線環(huán)境的影響;④沿途地形地質(zhì)條件
港口區(qū)位是否合理自然原因:陸域條件(①地形平坦廣闊)、水域條件(②天然避風(fēng)港、③港闊水深);社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:④腹地廣闊、⑤依托大城市

地理事象判斷類題型訓(xùn)練

讀“我國(guó)某四種經(jīng)濟(jì)作物的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)及該作物在世界部分地區(qū)的分布圖”,回答下列問題。

(1)圖中四種經(jīng)濟(jì)作物,最可能分別是:

A ;B ;C ;D 。

(2)對(duì)圖中D作物的生產(chǎn)和銷售起重要作用的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有哪些?

(3)試分析比較甲乙兩圖中,作物B的區(qū)位條件有何異同?

地理事象判斷類題型訓(xùn)練答案

(1)棉花 大豆 甘蔗 花卉(鮮花)

(2)靠近城市,接近消費(fèi)市場(chǎng);交通運(yùn)輸便利;冷藏保鮮技術(shù)的發(fā)展,專業(yè)化生產(chǎn)。

(3)同:兩地均緯度較高,熱量較少;地形平坦,黑土土壤深厚肥沃;地廣人;機(jī)械化程度高;交通便利。

異:美國(guó)為溫帶大陸性氣候;我國(guó)為溫帶季風(fēng)性氣候。美國(guó)大豆品質(zhì)優(yōu)良,價(jià)格較低,國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng);我國(guó)大豆生產(chǎn)成本較高,接近國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng)。

以上《2017高考地理事象判斷類題型訓(xùn)練(含答案) 地理事象判斷類真題》由小編整理。建議同學(xué)們?cè)诘乩韽?fù)習(xí)過程中多思考,多從做題中摸索并總結(jié)規(guī)律。答題時(shí),字跡要清晰,萬一答錯(cuò)只需要在錯(cuò)誤答案上劃條斜線即可,并在指定位置寫上正確答案。


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