在學(xué)習(xí)高中物理的時(shí)候往往會(huì)遇到很多關(guān)于物理問題，上課覺著什么都懂了，可等到做題目時(shí)又無從下手。以至于對(duì)于一些意志薄弱、學(xué)習(xí)方法不對(duì)的同學(xué)就很難再堅(jiān)持下來。過早的對(duì)物理沒了興趣，傷害了到高中的學(xué)習(xí)信心。收集整理下面的這幾個(gè)問題，是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問，小編做一個(gè)統(tǒng)一的回復(fù)，有同樣問題的同學(xué)，可以仔細(xì)看一下。

【問：靜電場(chǎng)做功和電勢(shì)能之間關(guān)系是什么？】

答：電場(chǎng)力對(duì)粒子做正功，則電勢(shì)能減少；靜電場(chǎng)做負(fù)功，則粒子的電勢(shì)能增加。

這一點(diǎn)與重力做功引起重力勢(shì)能的變化（效果）是一致的。

在分析電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變大變小時(shí)，沒有必要考慮帶點(diǎn)粒子的正負(fù)性；需要我們考慮粒子正負(fù)性的是研究力的方向。

【問：重力和萬有引力之間是什么關(guān)系？】

答：重力與萬有引力是兩個(gè)不同的概念。

重力概念局限于地球表面，而萬有引力是通用的。

從矢量上來說，地球表面的某物體所受的重力其實(shí)是萬有引力減去向心力（矢量上的減法計(jì)算）。

只有在南北極時(shí)，物體不隨地球自轉(zhuǎn)，其向心力為零，萬有引力大小與重力相等。

同理，物體放在赤道上，其所受到的向心力是最大的。

【問：動(dòng)力學(xué)難在哪里？】

答：物理必修一整整一本書都是在研究牛頓的動(dòng)力學(xué)。

很多學(xué)生在學(xué)習(xí)高中物理時(shí)成績(jī)下滑，對(duì)動(dòng)力學(xué)問題的難點(diǎn)搞不明白。

解決這類問題，同學(xué)們要善于從運(yùn)動(dòng)和力兩條線上來分析，尤其是涉及到多個(gè)物體、多種復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)模式時(shí)

【機(jī)車不同功率啟動(dòng)和運(yùn)動(dòng)問題怎么求解？】

答：求解這類問題，需要借助于兩個(gè)核心方程，一個(gè)是瞬時(shí)功率表達(dá)式p=fv，另一個(gè)是牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律f-f=m*a；往往會(huì)有兩種運(yùn)動(dòng)情況，這兩個(gè)方程要用兩次。

還要注意，有的題還要用動(dòng)能定理輔助求解。

【問：物理知識(shí)總是忘怎么辦？】

答：知識(shí)容易忘，說明你復(fù)習(xí)不夠及時(shí)。

高中物理知識(shí)確實(shí)比較抽象，課堂上聽懂了不代表理解了，理解了不代表徹底吸收了，所以在課下要多下功夫溫習(xí)，多動(dòng)腦，多動(dòng)筆，才能把知識(shí)徹底搞扎實(shí)。

以上靜電場(chǎng)做功和電勢(shì)能之間關(guān)系是什么？由小編整理，希望能夠幫助同學(xué)解決一些關(guān)于物理上的問題，下面是小編關(guān)于物理學(xué)習(xí)方法及技巧的一些經(jīng)驗(yàn)。

問題：力學(xué)，運(yùn)動(dòng)學(xué)還可以，電學(xué)，磁場(chǎng)學(xué)不好？

答：電磁學(xué)的背后其實(shí)就是力學(xué)，是平拋運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)的深入理解，是受力分析的拓展，也是能量動(dòng)量的延伸。電磁學(xué)這方面要多問為什么，為什么粒子可以這樣運(yùn)動(dòng)，要理解各種題型背后的原理，現(xiàn)在如果才高二的話，盡量不要選擇去記憶題型，還是多從為什么上入手比較好。

問題：現(xiàn)在在復(fù)習(xí)波，覺得好難啊，老師，我該怎么學(xué)呢？

答：波其實(shí)比較喜歡考察波動(dòng)圖像和振動(dòng)圖像結(jié)合的問題，一個(gè)能得到周期，一個(gè)能得到波長(zhǎng)，進(jìn)而能得到波速，同時(shí)從振動(dòng)圖像中，能知道其中一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向，進(jìn)而能在波動(dòng)圖像中判斷出波的傳播方向。注意多解性問題，難題不多，考的內(nèi)容也一直都是那么幾個(gè)，加強(qiáng)整理的話，我相信你能把波收入囊中，加油!

問題：老師您好，我的物理動(dòng)量老師錯(cuò)，有沒有典型例題呢?

答：動(dòng)量重點(diǎn)題型：一、多過程問題：比如跳車，拋物體之類的;二、碰撞模型：①彈性碰撞，既要有動(dòng)量守恒的表達(dá)式也要有能量守恒的表達(dá)式②完全非彈性碰撞：既要有棟梁守恒的表達(dá)式也要有能量守恒的表達(dá)式;三、斜面模型和圓弧模型;四、人船模型;五、爆炸和反沖模型;六、子彈木塊模型(滑板滑塊模型)。

問題：我電學(xué)學(xué)的不是很好但是不知道補(bǔ)應(yīng)該從那入手？

答：對(duì)于電學(xué)一般大家都是比較茫然的。關(guān)鍵在于整理，舉個(gè)栗子：電場(chǎng)強(qiáng)度E，那么跟它有關(guān)的，就有E=F/q，E=kQ/r2，E=U/d，考慮每個(gè)式子的適用條件，以及q和Q的不同，對(duì)電場(chǎng)有無影響，同時(shí)注意電場(chǎng)強(qiáng)度的大小還可以從電場(chǎng)線的疏密來判斷，電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，矢量要注意迭加過程中的平行四邊形法則。這樣你就能一步步延伸開去，把模型和知識(shí)點(diǎn)綜合到一起了。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1041502.html

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