不要讓高考倒計(jì)時(shí)牌打亂了考生的心態(tài)

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從今天算起來(lái),距高考只剩半年多的時(shí)間了。隨著上個(gè)月各校期中考試的結(jié)束,部分考生父母自行在家設(shè)立了高考倒計(jì)時(shí)牌,意在提醒孩子和自己為高考取得好成績(jī)而努力。相關(guān)老師提醒,父母要綜合考慮孩子的學(xué)習(xí)、生活及心理狀態(tài),不可盲目在家設(shè)立高考倒計(jì)時(shí)牌,切忌給孩子制造新的焦躁感和壓力感。 “記得那是期中考試后,媽媽參加完家長(zhǎng)會(huì),就在一進(jìn)家門的鞋柜上放了一個(gè)高考倒計(jì)時(shí)牌!爆F(xiàn)就讀于北京石油化工學(xué)院的小梅回憶,“起初那幾天,我忍著沒和爸媽說(shuō)什么,但隨著每天早晨媽媽送我出門,習(xí)慣性地翻動(dòng)倒計(jì)時(shí)牌并叮囑我抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)時(shí),我便不由自主地產(chǎn)生了一種莫名的緊迫和煩躁感。原本回家可以稍稍放松一下白天在學(xué)校的緊張情緒,安排時(shí)間進(jìn)行自主補(bǔ)習(xí)。自從那個(gè)‘討厭’的牌子豎起來(lái)后,我便覺得在家也如同戴上了緊箍咒般的不自在。忍耐了近10天后,我向媽媽提出了抗議。當(dāng)?shù)弥业慕乖昵榫w源于那塊牌子后,媽媽便收起了它。隨著那塊牌子的消失,我的心情也恢復(fù)了正常! 與小梅有類似境遇的高三生不在少數(shù),記者從一些中學(xué)老師處了解到,部分父母為了激起孩子的斗志,便自行在家給孩子設(shè)立了高考倒計(jì)時(shí)牌之類的物件!案改傅男那榭梢岳斫猓绻麤]征求孩子意見,強(qiáng)行安排則有些不妥!北本┦械谝涣袑W(xué)心理教師張瑤表示,考生學(xué)業(yè)壓力普遍較大,父母也同樣。有些父母看到孩子回家后稍有松懈,便非常擔(dān)心,于是一廂情愿地效仿學(xué)校,在家給孩子放塊倒計(jì)時(shí)牌,提醒孩子時(shí)間緊、任務(wù)重。別小看這小小的倒計(jì)時(shí)牌,它的出現(xiàn)可能恰恰打亂了孩子回家調(diào)整、放松的節(jié)奏。 對(duì)于不同類型的孩子,父母在此問(wèn)題上可以區(qū)別對(duì)待。如果孩子到了現(xiàn)階段還比較散漫,學(xué)習(xí)積極性也不高,父母可以嘗試建立倒計(jì)時(shí)牌,默默地督促一下孩子。如果孩子已經(jīng)非常努力,即便成績(jī)?nèi)耘f不甚理想,父母也不要隨意設(shè)倒計(jì)時(shí)牌等。這樣會(huì)讓原本已經(jīng)處于高度緊張學(xué)習(xí)中的孩子變得更加緊張,一些孩子甚至?xí)霈F(xiàn)情緒失控的現(xiàn)象。目前高三生正處于迎接期末考試階段,父母只要扮演好孩子學(xué)習(xí)上的輔助師、心理上的減壓師、外部信息搜集師這3個(gè)角色即可,與孩子保持順暢的溝通,為孩子打造一個(gè)溫馨舒適的家,就是對(duì)孩子最有力的幫助。
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