歷史別脫離題目約束隨意答

　　王 生 (鎮(zhèn)江一中、鎮(zhèn)江市有突出貢獻(xiàn)中青年專家)

　　1、答題前要仔細(xì)看“分?jǐn)?shù)設(shè)置”，這提示著采分點(diǎn)的數(shù)目。通過(guò)對(duì)這些“特定要求”的分析，可以揭示出試題的命制意圖和作答依據(jù)。

　　2、在高考閱卷中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)總是脫離題目情境和題目設(shè)問(wèn)的特定限制，忽視了題目情境與題目設(shè)問(wèn)之間的關(guān)系，而直接回憶教材，照搬教材中的內(nèi)容或教師講解的內(nèi)容，造成答非所問(wèn)的“跑題”、 “偏題”現(xiàn)象。不能脫離題目的約束隨意回答�！岸嗑S”即要求對(duì)問(wèn)題進(jìn)行多角度思考，靈活遷移、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)共同解決問(wèn)題。特別是對(duì)事件的“成因”、“影響”、“評(píng)價(jià)”等等問(wèn)題一定要多方位、多角度進(jìn)行理解、分析，以防止知識(shí)點(diǎn)的遺漏�！皩�(duì)應(yīng)”即回答問(wèn)題要條理清晰，要標(biāo)注清楚答案與對(duì)應(yīng)問(wèn)題之間的歸屬關(guān)系，不能混亂一片，甚至客觀上造成“張冠李戴”的后果。

　　3、答題后要“三思”。一要反思自己的答案是否完整、準(zhǔn)確，是否背離了題目的限制和要求。

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