在我們高中的地理學習中，我們所涉及的面非常廣，但我們在學習和復習的時候，可以將各部分知識進行聯(lián)系，這樣地理知識就不會顯得那么雜亂無章。下面，小編為大家搜集整理了《高中地理關(guān)于洋流的知識點》，我們一起從這部分知識點開始進行思考。

洋流又稱海流，是海洋中海水沿著一定方向，并具有相對穩(wěn)定速度的非周期性大規(guī)模的運動。海流猶如大洋中的河流，會向某一特定的方向流動，流動的路徑大致固定，唯有在陸地沿岸，會因潮汐、地形及河水的注人等影響其變化(在海洋的大陸架范圍或淺海處，由于海岸和海底摩擦顯著，加上潮流特別強等因素，便形成頗為復雜的大陸架環(huán)流、淺內(nèi)海環(huán)流、海峽海流等淺海海流)。按其成因分為風海流、梯度流和補償流。洋流按其本身與周圍海水溫度的差異又可分為暖流和寒流。暖流本身的水溫高于所經(jīng)海區(qū)的水溫，寒流則相反。海流對海洋中多種物理過程、化學過程、生物過程和地質(zhì)過程，以及海洋上空的氣候和天氣的形成及變化，都有影響和制約的作用。因此，了解和掌握海流的規(guī)律、大尺度海-氣相互作用和長時期的氣候變化，對漁業(yè)、航運、排污和軍事等都有重要意義。

風海流、梯度流和補償流各有什么特點?風海流是在風力作用下形成的。大洋中深度小于兩三百米的表層為風漂流層，行星風系作用在海面的風應力和水平湍流應力的合力，與地轉(zhuǎn)偏向力平衡后，便生成風漂流。行星風系風力的大小和方向，都隨緯度變化，導致海面海水的輻合和輻散。一方面，它使海水密度重新分布而出現(xiàn)水平壓強梯度力，當它和地轉(zhuǎn)偏向力平衡時，在相當厚的水平層中形成水平方向的地轉(zhuǎn)流;另一方面，在赤道地區(qū)的風漂流層底部，海水從次表層水中向上流動，或下降而流人次表層水中，形成了赤道地區(qū)的升降流。

風海流、梯度流和補償流各有什么特點?梯度流是由海水密度分布不均引起的。大洋上的結(jié)冰、融冰、降水和蒸發(fā)等熱鹽效應，造成海水密度在大范圍海面分布不均勻，可使極地和高緯度某些海域表層生成高密度的海水，而下沉到深層和底層。在水平壓強梯度力的作用下，作水平方向的流動，并可通過中層水底部向上再流到表層，這就是大洋的熱鹽環(huán)流。在為陸地所環(huán)繞的海灣里，海水的鹽度通常會比較高。地中海表層海水的蒸發(fā)量每秒鐘高達10萬噸,所以海水鹽度高達37%(僅次于紅海的41)，特別是在清冷的冬季，沉重的表層水會下沉至海底，再向西流出直布羅陀海峽，而大西洋鹽度較小的海水會從潛流出去的高鹽度水上層反向流入地中海，以補充地中海流失的水量。第二次世界大戰(zhàn)期間，德國潛艇就曾為了躲避敵方的偵察而關(guān)掉馬達，再利用上、下兩層反向流動的洋流，順流進出地中海。

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補償流是由于海水從一個海區(qū)大量流失，而另一個海區(qū)的海水流來補充而形成的。補償流可以在水平方向上發(fā)生，也可以在垂直方向上發(fā)生。下降流多發(fā)生于表層海水會聚處，使得上層海水下降;上升流多發(fā)生在表層海水分散的地方，使下層的海水上升。上升流會把海面下兩三百米富含營養(yǎng)鹽的海水帶至表層,引來大量魚群而形成良好的漁場。

上述內(nèi)容就是《高中地理關(guān)于洋流的知識點》，相信大家在掌握了這部分知識點后，我們的知識儲備會更及完善，從而幫助我們解決更多的地理問題。

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