“負(fù)數(shù)”是數(shù)嗎?

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  對(duì)你現(xiàn)在來(lái)說(shuō),這已不成問(wèn)題,而在人類的認(rèn)識(shí)過(guò)程中卻經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)期。

  從數(shù)學(xué)發(fā)展史看,在使用負(fù)數(shù)和它的運(yùn)算方面,中國(guó)在世界上處于遙遙領(lǐng)先的地位——距今大約2000年以前,就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了負(fù)數(shù),規(guī)定了表示負(fù)數(shù)的方法,指出了負(fù)數(shù)的實(shí)際意義,并進(jìn)一步在解方程中運(yùn)用正負(fù)數(shù)的運(yùn)算。

  在國(guó)外,印度大約在公元七世紀(jì)才開(kāi)始認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。在歐洲,直到十二、三世紀(jì)才有負(fù)數(shù),但這時(shí)的西方數(shù)學(xué)家并不歡迎它,甚至許多人都說(shuō)負(fù)數(shù)不是數(shù)。

  科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)往往會(huì)受到保守勢(shì)力的反抗。當(dāng)負(fù)數(shù)概念傳到歐洲以后,新舊觀點(diǎn)之間引起了激烈的沖突。這場(chǎng)大辯論延續(xù)了幾百年,最后才逐漸取得比較一致的看法:負(fù)數(shù)和正數(shù)、零一樣,也是數(shù)。

  在這場(chǎng)大辯論中有一段小插曲,頗能引起人們的深思:

  一天,著名的教學(xué)家、物理學(xué)家帕斯卡(Pascal,1623~1662年)正和他的好友,神學(xué)家、數(shù)學(xué)家阿爾諾(Arnauld,1612~1694年)聊天,突然,阿爾諾說(shuō):從來(lái)都是較小的數(shù)∶較大的數(shù)=較小的數(shù)∶較大的數(shù),或較大的數(shù)∶較小的數(shù)=較大的數(shù)∶較小的數(shù)。

  現(xiàn)在,居然出現(xiàn)
                             (-1)∶1=1∶(-1)

這種“較小的數(shù)∶較大的數(shù)=較大的數(shù)∶較小的數(shù)”這類怪現(xiàn)象了!

  阿爾諾的話當(dāng)然引起人們的濃厚興趣,甚至一部分人的疑慮──承認(rèn)負(fù)數(shù)是數(shù),你就得承認(rèn)“小數(shù)∶大數(shù)=大數(shù)∶小數(shù)”這種怪現(xiàn)象。

  其實(shí),這是正,F(xiàn)象。當(dāng)數(shù)的范圍擴(kuò)大以后,原有的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,有一些被保留下來(lái),也有一些現(xiàn)象不被保留下來(lái)。數(shù)的范圍從正整數(shù)、正分?jǐn)?shù)擴(kuò)大到有理數(shù),“大數(shù)比小數(shù)一定等于大數(shù)比小數(shù)”這一數(shù)學(xué)現(xiàn)象就不被保留下來(lái)。這種情況,當(dāng)你學(xué)習(xí)了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大時(shí),還會(huì)碰到。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/105518.html

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