歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《國學(xué)的焦灼浮生何所寄》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
論述類文本(15分)
閱讀下面的文字,完成1517小題。
國學(xué)的焦灼 浮生何所寄
中華民族的強(qiáng)國夢,已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)做了一百六十多年。到了國力日益強(qiáng)盛的今天,每個(gè)人都在迫切地期待著民族的復(fù)興。各種宣傳廣告上傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的完美結(jié)合一類不學(xué)無術(shù)的說詞,就是當(dāng)今民族復(fù)興一詞被膚淺理解的注腳。而一個(gè)渴望復(fù)興的古老的民族面對現(xiàn)實(shí)和外來的焦灼心態(tài),也日趨明顯。從1840年至今,我們每個(gè)人所能創(chuàng)造出的文化資源,必然受到西方外來文化以及1840年以后本土新思潮二者的影響。按一些激進(jìn)國學(xué)家的安排,純?nèi)灰勒湛酌现纴碚J(rèn)識社會(huì)、解決問題,已經(jīng)不可能。而一旦接受了外來與新生,又害怕失去本民族的特色,成為了沒有文化主體性的精神殖民地。一個(gè)有著過于燦爛光輝歷史的民族,在面對現(xiàn)實(shí)的困窘時(shí)的確沒有日本、韓國那樣容易放得下,F(xiàn)在特定語境當(dāng)中的國學(xué)觀念與理論,所折射出的就是這樣一種焦灼。
此故,在國學(xué)熱當(dāng)中,有種論調(diào)頗有代表性:我們天天在要求現(xiàn)代化,現(xiàn)代化不就是西化嗎?把整個(gè)的思想按西方的觀點(diǎn)來大卸八塊,中華文化不但沒有復(fù)興,反而越發(fā)地死得快整個(gè)20世紀(jì)的中國知識分子,在不知不覺中受到了西洋的影響,沒有能真正掌握中華文化的靈魂。
以上的觀點(diǎn)說白了,就是將從西方傳入當(dāng)成了本質(zhì)上的西方,與中華文化不可調(diào)和的西方,而忽視了一些社會(huì)基礎(chǔ)性價(jià)值的普適性,也忽視了文化的包容性和交流。世界上最大的、最有活力的水域不是娃哈哈公司的純凈水儲存池,而是有污泥、有毒菌、有濁浪,時(shí)時(shí)刻刻被海洋生物代謝物污染著的大海。一個(gè)文明得以保存和發(fā)展的動(dòng)力不是一種精神潔癖,那種潔癖只能說明一個(gè)文明已經(jīng)虛弱到了免疫機(jī)能低下的地步。而在相當(dāng)數(shù)目的國學(xué)家眼里,西方傳來的文化與思想就只能起到破壞和摧毀中華文明的作用。這其間折射出的對自我民族的不自信,也是頗值得玩味的。
而事實(shí)證明,1840年以來,本土新創(chuàng)造的文化都已經(jīng)不再是,也不可能是純粹的中華傳統(tǒng),但其中卻不乏優(yōu)秀杰出的成果,以至于20世紀(jì)的二三十年代,無論是在文學(xué)成就還是思想成就上,都創(chuàng)造了令今人難以企及的高峰。很多20年代初的知識分子,比如魯迅、胡適、李大釗等,自然是鼓吹自由、民主、科學(xué)等西方觀念的代表,也是沒有能真正掌握中華文化的靈魂的知識分子。但是,《我們現(xiàn)在怎樣做父親》和《愛彌兒》相比,《嘗試集》與《神曲》相比,《庶民的勝利》與托馬斯bull;潘恩的《常識》相比,在精神內(nèi)核和社會(huì)效果上,真的能一致?
就像黑格爾說的,你走吧,你走不出你的皮膚!吸收了西方的觀念之后,那些中國文化、思想巨人的創(chuàng)造仍然植根于中國,屬于中國。自此以后的中國人恐怕也只能隨之前進(jìn),因?yàn)橹腥A文明獨(dú)立、自然演進(jìn)的歷史早在鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期就被打破了。
往者不可諫,學(xué)習(xí)西方也沒什么丟臉的。日本從1865年就一心一意地跟著西方鬧geming,到頭來,鮮明的民族特色不張嘴都能從一堆黃皮膚黑頭發(fā)的人里冒出來。
其實(shí)只要中國這個(gè)人口基數(shù)還存在,民族和民族特色是不會(huì)消亡的,只是其消極面和積極面會(huì)隨著不同的歷史時(shí)期相互替換,如同一個(gè)硬幣的兩面。中國人的聰明成了投機(jī)取巧,家庭觀念重成了任人唯親,這并非西方導(dǎo)致的民族特色的消亡,而恰恰是消極面在社會(huì)轉(zhuǎn)型和制度缺失之下的爆發(fā)。
以日本為鑒,以中國現(xiàn)代思想史為鑒,擔(dān)心成為西方的精神殖民地這樣虛弱的焦灼心態(tài),不僅是一部分國學(xué)家對自我民族不自信的體現(xiàn),也是缺乏歷史和現(xiàn)實(shí)依據(jù)的。
12.根據(jù)文意,以下說法錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(5分)
A.在國力日益強(qiáng)盛的今天,國人都懷有一種對民族復(fù)興的強(qiáng)烈期盼,但是在對民族復(fù)興的理解上卻存在偏差。
B.在當(dāng)下的國學(xué)熱中,一些學(xué)者錯(cuò)誤地把從西方傳入誤解為全盤西化,因而視西方文化為洪水猛獸。
C.一種有活力、能不斷發(fā)展的文明,必然具有很強(qiáng)的包容性;而那些排斥外來文化的文明,則必定是虛弱的文明。
D.在中國歷史上,從來就沒有獨(dú)立的、自然演進(jìn)的文化,但卻在文學(xué)、思想成就上創(chuàng)造了令今人難以企及的高峰。
E.在精神內(nèi)核和社會(huì)效果上,《我們現(xiàn)在怎樣做父親》《嘗試集》《庶民的勝利》無法與《愛彌兒》《神曲》《常識》相比。
F.只要人口基數(shù)還在,西方文化不會(huì)導(dǎo)致民族特色的消亡;而社會(huì)轉(zhuǎn)型與制度的缺失,則會(huì)突顯民族文化的消極面。
13.以下論據(jù)中,與你走吧,你走不出你的皮膚的觀點(diǎn)相一致的一組是(3分)
A.《嘗試集》《常識》
B.《嘗試集》《庶民的勝利》
C.《愛彌兒》《神曲》
D.《常識》《庶民的勝利》
14.作者認(rèn)為,當(dāng)下的國學(xué)熱折射了一種焦灼心態(tài)。在文本中,這種焦灼心態(tài)具體指什么?(4分)
15.作者對國學(xué)家們的焦灼是持否定態(tài)度的,試分點(diǎn)概述作者否定的理由。(4分)
參考答案:
12.DE
13.B
14.擔(dān)心民族文化在西方文化的影響(沖擊)下,失去自身特色,淪為沒有文化主體的西方的精神殖民地,從而影響中華民族的復(fù)興。
15.①這種焦灼其實(shí)是對本民族缺乏自信的表現(xiàn)這種焦灼忽視了社會(huì)基礎(chǔ)性價(jià)值的普適性,忽視了文化的包容性和交流
②20世紀(jì)二三十年代,中國產(chǎn)生了一批杰出的文化成果,這批文化成果雖受西方文化的影響,但仍植根于中國。
③日本學(xué)習(xí)西方,實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)國之夢,而鮮明的民族特色并不因此而消亡。
解析:
12.D.原文的表述是1840年以來,而非在中國歷史上。E.原文的表述是在精神內(nèi)核和社會(huì)效果上,真的能一致?意思是說,《我們現(xiàn)在怎樣做父親》等雖然從西方的《愛彌兒》等吸取了思想文化養(yǎng)分,但前者并非后者的翻版,它們?nèi)匀恢哺谥袊,屬于中國。A.見原文第一段前半段。B.見原文第二、三段。C.見原文第三段。F.見原文倒?shù)第二段。
13.作者引用黑格爾的話是為了說明,魯迅、胡適、李大釗等文化、思想巨人的創(chuàng)造雖然是在吸收了西方的觀念之后,但仍然植根于中國,屬于中國這一觀點(diǎn)。而文中所列舉的《我們現(xiàn)在怎樣做父親》《嘗試集》《庶民的勝利》,就是為了說明這一觀點(diǎn)。而《愛彌兒》《神曲》《常識》則是西方文化的代表作。
14.西方文化的影響1分,民族文化失去自身特色1分,淪為精神殖民地1分,影響中華民族的復(fù)興1分。
15.無

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/1071516.html

相關(guān)閱讀:《劉仙洲:新中國初期入黨的知名教授》閱讀
《賣豬肉也要賣出北大水平》閱讀答案
《假如生活欺騙了你》原文
《生化學(xué)家鄒承魯》閱讀答案
《燈下草蟲嗚》閱讀答案