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《高等教育》閱讀理解及參考答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
高 等 教 育
①強高考落榜后就隨本家哥去沿海的一個港口城市打工。
②那城市很美,強的眼睛就不夠用了。本家哥說,不賴吧?強說,不賴。本家哥說,不賴是不賴,可總歸不是自個兒的家,人家瞧不起咱。強說,自個兒瞧得起自個兒就行。
③強和本家哥在碼頭的一個倉庫給人家縫補篷布。強很能于,做活兒精細,看到丟棄的線頭碎布也拾起來,留作備用。
④那夜暴風雨驟起,強從床上爬起來,沖到雨簾中。本家哥勸不住他,罵他是個憨蛋。
⑤在露天倉垛里,強察看了一垛又一垛,加固被掀動的篷布。待老板駕車過來,他已經(jīng)成了個水人兒。老板見所儲物資絲毫無損,當場要給他加薪,他就說不啦,我只是看看我修補的篷布牢不牢。
⑥老板因此很欣賞他,就想把另一個公司交給他,讓他當經(jīng)理。強說,我不行,讓文化高的人干吧。老板說我看你行——比文化高的是人身上的那種東西!
⑦強就當了經(jīng)理。
⑧公司剛開張,需要招聘幾個大專以上文化程度的年輕人當業(yè)務員,就在報紙上做了廣告。本家哥聞訊跑來,說給我弄個美差干干。強說,你不行。本家哥說,看大門也不行嗎?強說,不行,你不會把這里當成自個兒的家。本家哥臉漲得紫紅,罵道,你真沒良心。強說,把自個兒的事兒干好才算有良心。
⑨公司進了幾個有文憑的年輕人,業(yè)務紅紅火火地開展起來。過了些日子,那幾個受過高等教育的年輕人知道了他的底細,心里就起毛說,就憑我們的學歷,怎能窩在他手下?強知道了并不惱,說,我們既然在一塊兒共事,就把事情辦好吧。我這個經(jīng)理的帽兒誰都可以戴,可有價值的并不在這頂帽子上……
⑩那幾個大學生面面相覷,就不吭聲了。
一外商聽說這個公司很有發(fā)展前途,想洽談一項合作項目。強的助手說,這可是條大魚呀,咱得好好接待。強說,對頭。
外商來了,是位外籍華人,還帶著翻譯、秘書一行。
強用英語問,先生,會漢語嗎?
那外商一愣,說,會的。強就說,我們用母語談好嗎?
外商就道了一聲“OK”。談完了,強說,我們共進晚餐怎么樣?外商遲疑地點了點頭。
晚餐很簡單,但很有特色。最后只剩下兩個小籠包子。強對服務小姐說,請把這兩個包子裝進食品袋里,我?guī)ё。雖說這話很自然,他的助手卻緊張起來,不住地看那個外商。那外商站起來,抓住強的手緊緊握著,說,OK,明天我們就簽合同!
席間,外商輕輕地問強,你受過什么教育?為什么能做得這么好?
強說,我家很窮,父母不識字?伤麄儗ξ业慕逃菑囊涣C、一根線開始的。后來我父親去世,母親辛辛苦苦地供我上學。她說俺不指望你高人一等,……
在一旁的外商眼里滲出亮亮的液體。他端起一杯酒,說,我提議敬她老人家一杯……你受過人生最好的教育!
(選自《首屆中國小小說金麻雀獎獲獎作品集》 作者:司玉笙 個別字句有改動)
1.選文第②和第⑧段中的人物對話分別表現(xiàn)了強的什么性格特點?(2分)
2.選文第⑥段中加點詞語“那種東西”指的是什么?(2分)
3.是什么原因讓外商作出了與強簽定合同的決定?(2分)
4.根據(jù)上下文展開想象,補寫第段省略的內(nèi)容。(2分)(15字以內(nèi))
5.選文第⑨段中的“高等教育”與文題“高等教育”有什么區(qū)別?(2分)
6.小說在本家哥身上著墨不多,因此有人認為他無足輕重可有可無,但也有人認為這個人物必不可少。你贊同哪一種觀點?理由是什么?(3分)
7.聯(lián)系實際談談強的經(jīng)歷帶給你的有益啟示。(2分)
參考答案
1.自信、不徇私情(堅持原則或不講情面也可) 2.敬業(yè)(或盡職盡責1分)、說真話、不貪婪的品格(“說真話”和“不貪婪”答出一點即可得1分)。 3.強愛國和節(jié)儉的品格讓外商做出了這樣的決定。 4.圍繞“做好自己的事兒”或“好好做人”回答均可。 5.第⑨段的“高等教育”是讀過大學的意思;文題“高等教育”是做人的教育(答“人生最好的教育”不得分) 6.(1)贊同本家哥在小說中“無足輕重可有可無”不得分(因為本家哥在小說中是起烘托作用)(2)贊同本家哥“必不可少”1分,用本家哥烘托(反襯或襯托)強的形象2分。(只答烘托或反襯或襯托扣1分) 7.答出與強的成功相關的一點啟示1分,比如:(1)會做人比什么都重要。(2)不管處于什么環(huán)境都要充滿自信。(3)不要忽視生活中的每一個細節(jié)。(4)父母對子女的教育非常重要。…… 聯(lián)系實際1分。

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