高中地理知識點(diǎn):文化源地與文化區(qū)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中地理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
文化源地:

1、概念:某一文化事物(或現(xiàn)象)或文化系統(tǒng)最初產(chǎn)生的地方。
2、分類:
①文化事物或者現(xiàn)象的源地:
某種文化事物或現(xiàn)象的產(chǎn)生地,產(chǎn)生之初分布范圍是有限的,表現(xiàn)在小比例尺地圖上常常是一個(gè)點(diǎn)或者幾個(gè)點(diǎn),如造紙術(shù)、1848年歐洲革命等。
②文化系統(tǒng)源地:
一個(gè)結(jié)構(gòu)較為完整、特征較為明顯的文化系統(tǒng)的產(chǎn)生地,由許多簡單的文化事物(或現(xiàn)象)構(gòu)成,表現(xiàn)在小比例尺地圖上往往成面狀分布,如:世界古文明發(fā)源地等。

文化區(qū)

1、廣義文化區(qū)的概念:
文化事物(或現(xiàn)象)和文化體系覆蓋的地區(qū)。范圍有大有小,大小與重要性沒有必然聯(lián)系。
文化區(qū)的空間特點(diǎn)邊界有實(shí)有虛,虛界可能發(fā)生重疊,政治文化區(qū)有明確的邊界。文化區(qū)不一定與自然區(qū)重合。
2、狹義文化區(qū)的概念:
僅指某種文化系統(tǒng)覆蓋的范圍。某些特定的文化事物的組合,就構(gòu)成了文化綜合體,若干個(gè)具有一定聯(lián)系的文化綜合體就組成了文化系統(tǒng)。例如中國的漢文化綜合體與其他少數(shù)民族文化的綜合體構(gòu)成的中華文化體系,它所分布的地區(qū)就是中華文化區(qū)。這種文化區(qū)是歷史范疇,即在不同時(shí)代,中華文化區(qū)的分布范圍是不同的。

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