在學(xué)習(xí)高中物理的時(shí)候往往會(huì)遇到很多關(guān)于物理問(wèn)題，上課覺(jué)著什么都懂了，可等到做題目時(shí)又無(wú)從下手。以至于對(duì)于一些意志薄弱、學(xué)習(xí)方法不對(duì)的同學(xué)就很難再堅(jiān)持下來(lái)。過(guò)早的對(duì)物理沒(méi)了興趣，傷害了到高中的學(xué)習(xí)信心。收集整理下面的這幾個(gè)問(wèn)題，是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問(wèn)，小編做一個(gè)統(tǒng)一的回復(fù)，有同樣問(wèn)題的同學(xué)，可以仔細(xì)看一下。

【問(wèn)：是動(dòng)摩擦還是靜摩擦如何判斷？】

答：如果題目中并沒(méi)有告訴我們是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力，我們就必須結(jié)合題意進(jìn)行來(lái)推導(dǎo)和判定，要采用假設(shè)法，先假設(shè)兩個(gè)物體之間是靜摩擦力作用，可以解出來(lái)共同的加速度a，并利用加速度來(lái)判定某個(gè)物體受到的摩擦力，看看是否大于最大靜摩擦力。

如果小于，那么假設(shè)成立，是靜摩擦力。

【問(wèn)：湯姆生（湯姆遜）有哪些貢獻(xiàn)？】

答：湯姆生微觀物理學(xué)領(lǐng)域的研究貢獻(xiàn)很大，他也是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。

湯姆生用旋轉(zhuǎn)鏡法測(cè)量了陰極射線（也就是電子流）的速度，否定了當(dāng)時(shí)陰極射線是電磁波的錯(cuò)誤結(jié)論。

他又通過(guò)陰極射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)，驗(yàn)證了陰極射線本質(zhì)是一種帶負(fù)電的粒子流，并測(cè)定出此粒子的核質(zhì)比，并將其定義為“電子”。

或者說(shuō)，湯姆生是電子之父。

【問(wèn)：物理中提到很多電動(dòng)勢(shì)，與電壓有何區(qū)別？】

答：兩者量綱一樣。

高中物理研究的電動(dòng)勢(shì)主要是強(qiáng)調(diào)電能的產(chǎn)生。

比如電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，我們就說(shuō)電池電動(dòng)勢(shì)。

再比如，導(dǎo)體棒切割磁感線，會(huì)將自身動(dòng)能（或外界其他能量）轉(zhuǎn)化為電能，我們也說(shuō)產(chǎn)生了電動(dòng)勢(shì)。

電壓主要出現(xiàn)在恒定與交變電路里。

【問(wèn)：分子動(dòng)能與內(nèi)能是什么關(guān)系？】

答：內(nèi)能的定義：物體里所有的分子的動(dòng)能和勢(shì)能的總和，就是物體的內(nèi)能。

內(nèi)能是宏觀的能量，與單個(gè)分子無(wú)關(guān)；而分子動(dòng)能指的是單獨(dú)的一個(gè)分子由于運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能，顯然，分子動(dòng)能是物體內(nèi)能中的一部分。

【問(wèn)：哪些數(shù)學(xué)知識(shí)可能用在物理計(jì)算題中？】

答：耐心尋找規(guī)律、選取相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法，是提高物理分?jǐn)?shù)的一個(gè)關(guān)鍵要素。

求解物理題通常采用的數(shù)學(xué)方法給同學(xué)們做一個(gè)匯總：不等式法、函數(shù)最大值法、微元分析法、比例法、數(shù)列法、圖像法和幾何法等，想提高自己計(jì)算能力，在眾多數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用上要下些功夫。

特別是綜合物理題，分值很高，計(jì)算錯(cuò)了或不會(huì)求解，扣分很嚴(yán)重。

數(shù)學(xué)知識(shí)求解是一個(gè)基本功，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這三科都會(huì)用到，同學(xué)們要引起足夠的重視。

以上是動(dòng)摩擦還是靜摩擦如何判斷？由小編整理，希望能夠幫助同學(xué)解決一些關(guān)于物理上的問(wèn)題，下面是小編關(guān)于物理學(xué)習(xí)方法及技巧的一些經(jīng)驗(yàn)。

在高中理科各科目中，物理是相對(duì)較難學(xué)習(xí)的一科，學(xué)過(guò)高中物理的大部分同學(xué)，特別是物理成績(jī)中差等的同學(xué)，總有這樣的疑問(wèn)：“上課聽(tīng)得懂，聽(tīng)得清，就是在課下做題時(shí)不會(huì)�！边@是個(gè)普遍的問(wèn)題。小編給同學(xué)們就如何學(xué)好高中物理的一些建議：

首先興趣是最好的老師，有了興趣，才愿意學(xué)習(xí)。愿意學(xué)習(xí)，才能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 有了樂(lè)趣，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就產(chǎn)生了較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣—志趣。把學(xué)習(xí)變成一種自覺(jué)的行為，是成長(zhǎng)生涯中必不可缺少的一件事。經(jīng)日積月累，終會(huì)有所成效。

其次，多看參考書(shū)上的例題，做一些中等難度的常規(guī)題目。我個(gè)人最喜歡看參考書(shū)上的例題，因?yàn)轭}量少，并且很典型，解答也很規(guī)范。課后，做幾道中等題目實(shí)踐實(shí)踐，效果往往很好??不求多，幾道足矣。還是老話，做完后好好回想回想。

高中階段的學(xué)習(xí)是為大學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的，對(duì)同學(xué)們自學(xué)能力提出了更高的要求，以上所述的物理學(xué)習(xí)的基本過(guò)程——記憶，積累，綜合，提高就是對(duì)自己自學(xué)能力的培養(yǎng)過(guò)程，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，對(duì)物理科有了興趣，掌握了物理這門實(shí)驗(yàn)學(xué)科與實(shí)際結(jié)合比較緊密的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)自己艱苦的努力，一定會(huì)把高中物理學(xué)好。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1076323.html

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