在學(xué)習(xí)高中物理的時候往往會遇到很多關(guān)于物理問題，上課覺著什么都懂了，可等到做題目時又無從下手。以至于對于一些意志薄弱、學(xué)習(xí)方法不對的同學(xué)就很難再堅持下來。過早的對物理沒了興趣，傷害了到高中的學(xué)習(xí)信心。收集整理下面的這幾個問題，是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問，小編做一個統(tǒng)一的回復(fù)，有同樣問題的同學(xué)，可以仔細(xì)看一下。
【問：是動摩擦還是靜摩擦如何判斷？】
答：如果題目中并沒有告訴我們是靜摩擦力還是滑動摩擦力，我們就必須結(jié)合題意進行來推導(dǎo)和判定，要采用假設(shè)法，先假設(shè)兩個物體之間是靜摩擦力作用，可以解出來共同的加速度a，并利用加速度來判定某個物體受到的摩擦力，看看是否大于最大靜摩擦力。
如果小于，那么假設(shè)成立，是靜摩擦力。
【問：湯姆生（湯姆遜）有哪些貢獻？】
答：湯姆生微觀物理學(xué)領(lǐng)域的研究貢獻很大，他也是諾貝爾物理學(xué)獎的獲得者。
湯姆生用旋轉(zhuǎn)鏡法測量了陰極射線（也就是電子流）的速度，否定了當(dāng)時陰極射線是電磁波的錯誤結(jié)論。
他又通過陰極射線在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn)，驗證了陰極射線本質(zhì)是一種帶負(fù)電的粒子流，并測定出此粒子的核質(zhì)比，并將其定義為“電子”。
或者說，湯姆生是電子之父。
【問：物理中提到很多電動勢，與電壓有何區(qū)別？】
答：兩者量綱一樣。
高中物理研究的電動勢主要是強調(diào)電能的產(chǎn)生。
比如電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，我們就說電池電動勢。
再比如，導(dǎo)體棒切割磁感線，會將自身動能（或外界其他能量）轉(zhuǎn)化為電能，我們也說產(chǎn)生了電動勢。
電壓主要出現(xiàn)在恒定與交變電路里。
【問：分子動能與內(nèi)能是什么關(guān)系？】
答：內(nèi)能的定義：物體里所有的分子的動能和勢能的總和，就是物體的內(nèi)能。
內(nèi)能是宏觀的能量，與單個分子無關(guān)；而分子動能指的是單獨的一個分子由于運動所具有的動能，顯然，分子動能是物體內(nèi)能中的一部分。
【問：哪些數(shù)學(xué)知識可能用在物理計算題中？】
答：耐心尋找規(guī)律、選取相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法，是提高物理分?jǐn)?shù)的一個關(guān)鍵要素。
求解物理題通常采用的數(shù)學(xué)方法給同學(xué)們做一個匯總：不等式法、函數(shù)最大值法、微元分析法、比例法、數(shù)列法、圖像法和幾何法等，想提高自己計算能力，在眾多數(shù)學(xué)方法的運用上要下些功夫。
特別是綜合物理題，分值很高，計算錯了或不會求解，扣分很嚴(yán)重。
數(shù)學(xué)知識求解是一個基本功，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這三科都會用到，同學(xué)們要引起足夠的重視。
以上是動摩擦還是靜摩擦如何判斷？由小編整理，希望能夠幫助同學(xué)解決一些關(guān)于物理上的問題，下面是小編關(guān)于物理學(xué)習(xí)方法及技巧的一些經(jīng)驗。
在高中理科各科目中，物理是相對較難學(xué)習(xí)的一科，學(xué)過高中物理的大部分同學(xué)，特別是物理成績中差等的同學(xué)，總有這樣的疑問：“上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時不會。”這是個普遍的問題。小編給同學(xué)們就如何學(xué)好高中物理的一些建議：
首先興趣是最好的老師，有了興趣，才愿意學(xué)習(xí)。愿意學(xué)習(xí)，才能找到學(xué)習(xí)的樂趣。 有了樂趣，長期堅持，就產(chǎn)生了較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)興趣—志趣。把學(xué)習(xí)變成一種自覺的行為，是成長生涯中必不可缺少的一件事。經(jīng)日積月累，終會有所成效。
其次，多看參考書上的例題，做一些中等難度的常規(guī)題目。我個人最喜歡看參考書上的例題，因為題量少，并且很典型，解答也很規(guī)范。課后，做幾道中等題目實踐實踐，效果往往很好??不求多，幾道足矣。還是老話，做完后好好回想回想。
高中階段的學(xué)習(xí)是為大學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的，對同學(xué)們自學(xué)能力提出了更高的要求，以上所述的物理學(xué)習(xí)的基本過程——記憶，積累，綜合，提高就是對自己自學(xué)能力的培養(yǎng)過程，學(xué)會了學(xué)習(xí)方法，對物理科有了興趣，掌握了物理這門實驗學(xué)科與實際結(jié)合比較緊密的特點，經(jīng)過自己艱苦的努力，一定會把高中物理學(xué)好。
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