看見世界的時候
閆巖
他生下來的時候就是個瞎子,開始父母還抱著能治好的希望,把他留了下來�？墒钱斔麄兟犪t(yī)生說治好他的眼睛要花5萬塊,而且還沒有把握時,父母徹底絕望了。他們是種地的農(nóng)民,5萬塊可不是說著玩的。后來他們又生了個健康的兒子,于是他被丟在一個陌生城市的火車站。
那時他才6歲,又是冬天,母親把最厚的棉衣穿在他身上,他還是感覺冷。他開始哭，哇哇哇地大哭，驚動了許多人,他聽到身邊有好多人在說話,他聽不懂說什么,就一個勁地喊,我要媽媽,我要媽媽!媽媽沒來,爸爸也沒來,這時他才知道爸爸媽媽嫌他是個瞎子,不要他了。后來有一雙粗糙的大手拉起他冰冷的小手,一直拉他走進了一個溫暖的地方。這個人說:這是我家,以后也是你家。
這個人讓他喊叔叔,他就喊了,然后就換來許多好吃的東西。后來,叔叔讓他一點一點熟悉這個家,告訴他床在哪兒,柜子在哪兒，吃的東西在哪兒。叔叔經(jīng)常出去,他就在家呆著。叔叔怕他寂寞,就給他買許多玩具,有能跑的汽車,能響的沖鋒槍。他看不見,卻愿意聽汽車的聲音和打槍的聲音。他覺得那是世界上最美妙的東西。
他慢慢長大了,在叔叔的照顧下，除了眼睛還是什么也看不見外,其他部位都很健康。他經(jīng)常問叔叔,自己長得什么樣子,叔叔就說他長得很好看,像電視里的小帥哥。他沒看見過電視,當然不知道電視是什么,更不知道小帥哥到底有多帥。他脫口說到:我要是能看見多好啊!叔叔聽了，用粗糙的大手撫摩著他的臉，憐愛地說：醫(yī)生不是說要5萬塊錢就能治好你的眼睛嗎?我現(xiàn)在沒有,不過我在掙,不管能不能治好，我一定要試試!
終于有一天,叔叔興奮的告訴他,攢夠5萬塊錢了!叔叔激動地拉著他的手來到了醫(yī)院,然后他被推進了手術室。7天后,當醫(yī)生準備給他拆紗布時,叔叔突然阻止住醫(yī)生,對他說:孩子,如果你看到的世界和你想像中的不一樣,或則你還是什么也看不見,你會失望嗎?他說不會,叔叔說,那我就放心了。
他緊緊攥著叔叔那雙粗糙的大手,心里緊張極了。醫(yī)生小心地一層一層的拆著,他的心就一下比一下跳的猛,當醫(yī)生把最后一層紗布拆開時,他仍然害怕地閉著眼睛，但他似乎感覺到了那種除了黑暗以外的東西,他慢慢睜開眼睛。他真的看到了!他首先看到了許多人,這些人臉上都掛著淚。
他一側頭,不禁驚呆了,他面前坐著一個眼睛深深凹下去的瞎子!他順著胳膊一直往下望,他正緊緊攥著瞎子的那雙粗糙的大手。
13.聯(lián)系全文內(nèi)容，談談你對本文標題看見世界的時候的理解。（5分）
14.文章中多處地方出現(xiàn)那雙粗糙的大手，分析這樣寫有什么作用？（5分）
15.他一側頭,不禁驚呆了,他面前坐著一個眼睛深深凹下去的瞎子!他順著胳膊一直往下望,他正緊緊攥著瞎子的那雙粗糙的大手揣摩一下當時他的心理活動，用第一人稱描寫出來。（4分）
16.文中的叔叔是一個怎樣的人？結合生活實際，談談你從他身上獲得什么樣的感悟？（6分）
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13.（5分）表面上是指盲人小男孩在盲人叔叔的幫助下，終于重見光明。（2分）實際上也指因為盲人叔叔的熱心和善心，讓我們再一次看見了這個世界中的美好，看見了世界中的陌生之愛，也讓我們感受到這個社會中的真情與溫暖。（3分）
14.（5分）從盲人叔叔粗糙的大手的描寫中反映出他生活的艱辛與困苦，（1分）但他卻用那雙粗糙的大手拉起盲童冰冷的小手、撫摸盲童讓盲童感受到人間的溫暖，給予盲童信心與力量（2分）文章中反復出現(xiàn)對粗糙的手的描寫，更能夠突出盲人叔叔充滿愛心、無私照顧別人的高尚品德，深化了文章的主題。（2分）
15.（4分）答案示例：我想：這位就是我的恩人！真沒想到您也是個盲人，這些年您都是怎么為我攢到這5萬塊錢的呀?您自己都這樣了，還要照顧我，終于攢到錢，卻把錢給我動手術了，現(xiàn)在我看得見了，以后，我就是您的眼睛，剩下的日子，換我來照顧您�。ㄖ灰軌蚩劬o驚訝、感恩、感激之情來抒寫就可給滿分）
16.（6分）文中的叔叔是一個盲人，（1分）雖然眼睛看不見世界，但卻充滿愛心，對盲童關懷備至；（1分）他雖然生活艱辛，但卻千方百計為盲童籌措醫(yī)療費，終于幫助盲童重見光明。（1分）
感悟：學習他那種在苦難還能夠關心別人，無私地幫助別人的精神，學習他在艱難生活中積極樂觀的精神，我們要憑借自己的力量去幫助這個社會中的弱者。（3分）
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