2013年高考歷史復(fù)習(xí):漢到元政治制度的演變

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2013年高考將于6月7日、8日舉行,高考頻道編輯為廣大考生整理了2013年高考歷史知識點,幫助大家備考。

漢到元政治制度的演變

【主要內(nèi)容】漢初郡國并行制;漢朝至唐朝的選官制度;唐朝的三省六部制;元朝的行省制度。

【默寫、背誦提示】(1)漢初郡國并行制:含義、封國對中央集權(quán)的影響。(2)漢朝至唐朝的選官制度:察舉制(實行的朝代、皇帝、含義)、九品中正制(實行的朝代、含義、特點、影響)、科舉制度(確立與完善的過程、積極意義)。(3)唐朝三省六部制:“三省”的名稱及其職能,“三省”之間的關(guān)系,“六部’的名稱及其與尚書省的關(guān)系,三省六部制在中國古代政治制度改革中的地位和影響,繪制唐朝三省六部結(jié)構(gòu)圖。(4)元朝的行省制:結(jié)合地圖了解元朝所設(shè)置的行省分布、特點,行省制的影響。

【重點、難點破解】(1)郡國并行制:人民版基本未涉及,若考查只能借助材料和地圖,創(chuàng)造情景。要明確封國既是朝廷的依靠力量,但有時也會與朝廷對抗,最終影響中央集權(quán)的加強。(2)三省六部制:它有一個演變的過程,但考綱只要求掌握唐朝時這一制度的情況,這里要注意。明確三省六部制是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造,此后歷朝基本沿襲了這一制度。(3)行省制度:明確由中央直轄的地區(qū)、邊遠地區(qū)設(shè)置的行省(對元朝設(shè)置的行省狀況,人民版用文字來敘述,人教版用地圖來展示.目的和所起的作用是一致的)。行省制度設(shè)置的意義在于:便利了中央對地方的管轄.對于加強中央集權(quán),鞏固多民族國家統(tǒng)一,特別是調(diào)整中央和地方的關(guān)系具有重要意義。它的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變革,是省制的開端。(4)漢朝至唐朝的選官制度,作為一個新增加的考點應(yīng)引起特別的注意,復(fù)習(xí)時應(yīng)重點了解九品中正制的操作特點、不足;理解科舉制在保證人才選拔公正、透明、平等方面的探索;科舉制的積極意義和世界影響。命題時應(yīng)多借助材料,考查學(xué)生的知識遷移和應(yīng)用能力。


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