高中化學(xué)必修一總結(jié):化學(xué)物質(zhì)及其變化

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

除了課堂上的學(xué)習(xí)外,平時的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績的重要途徑,本文為大家提供了高中化學(xué)必修一總結(jié):化學(xué)物質(zhì)及其變化,祝大家閱讀愉快。

一、物質(zhì)的分類 金屬:Na、Mg、Al

單質(zhì)

非金屬:S、O、N

酸性氧化物:SO3、SO2、P2O5等

氧化物 堿性氧化物:Na2O、CaO、Fe2O3

氧化物:Al2O3等

純 鹽氧化物:CO、NO等

凈 含氧酸:HNO3、H2SO4等

物 按酸根分

無氧酸:HCl

強酸:HNO3、H2SO4 、HCl

酸 按強弱分

弱酸:H2CO3、HClO、CH3COOH

化 一元酸:HCl、HNO3

合 按電離出的H+數(shù)分 二元酸:H2SO4、H2SO3

物 多元酸:H3PO4

強堿:NaOH、Ba(OH)2

物 按強弱分

質(zhì) 弱堿:NH3•H2O、Fe(OH)3

一元堿:NaOH、

按電離出的HO-數(shù)分 二元堿:Ba(OH)2

多元堿:Fe(OH)3

正鹽:Na2CO3

鹽 酸式鹽:NaHCO3

堿式鹽:Cu2(OH)2CO3

溶液:NaCl溶液、稀H2SO4等

混 懸濁液:泥水混合物等

合 乳濁液:油水混合物

物 膠體:Fe(OH)3膠體、淀粉溶液、煙、霧、有色玻璃等

二、分散系相關(guān)概念

1. 分散系:一種物質(zhì)(或幾種物質(zhì))以粒子形式分散到另一種物質(zhì)里所形成的混合物,統(tǒng)稱為分散系。

2. 分散質(zhì):分散系中分散成粒子的物質(zhì)。

3. 分散劑:分散質(zhì)分散在其中的物質(zhì)。

4、分散系的分類:當(dāng)分散劑是水或其他液體時,如果按照分散質(zhì)粒子的大小來分類,可以把分散系分為:溶液、膠體和濁液。分散質(zhì)粒子直徑小于1nm的分散系叫溶液,在1nm-100nm之間的分散系稱為膠體,而分散質(zhì)粒子直徑大于100nm的分散系叫做濁液。

下面比較幾種分散系的不同:

分散系 溶 液 膠 體 濁 液

分散質(zhì)的直徑 <1nm(粒子直徑小于10-9m) 1nm-100nm(粒子直徑在10-9 ~ 10-7m) >100nm(粒子直徑大于10-7m)

分散質(zhì)粒子 單個小分子或離子 許多小分子集合體或高分子 巨大數(shù)目的分子集合體

實例 溶液酒精、氯化鈉等 淀粉膠體、氫氧化鐵膠體等 石灰乳、油水等

性質(zhì) 外觀 均一、透明 均一、透明 不均一、不透明

穩(wěn)定性 穩(wěn)定 較穩(wěn)定 不穩(wěn)定

能否透過濾紙 能 能 不能

能否透過半透膜 能 不能 不能

鑒別 無丁達(dá)爾效應(yīng) 有丁達(dá)爾效應(yīng) 靜置分層

注意:三種分散系的本質(zhì)區(qū)別:分散質(zhì)粒子的大小不同。

三、膠體

1、膠體的定義:分散質(zhì)粒子直徑大小在10-9~10-7m之間的分散系。

2、膠體的分類:

①. 根據(jù)分散質(zhì)微粒組成的狀況分類:

如: 膠體膠粒是由許多 等小分子聚集一起形成的微粒,其直徑在1nm~100nm之間,這樣的膠體叫粒子膠體。 又如:淀粉屬高分子化合物,其單個分子的直徑在1nm~100nm范圍之內(nèi),這樣的膠體叫分子膠體。

②. 根據(jù)分散劑的狀態(tài)劃分:

如:煙、云、霧等的分散劑為氣體,這樣的膠體叫做氣溶膠;AgI溶膠、 溶膠、 溶膠,其分散劑為水,分散劑為液體的膠體叫做液溶膠;有色玻璃、煙水晶均以固體為分散劑,這樣的膠體叫做固溶膠。

3、膠體的制備

A. 物理方法

① 機械法:利用機械磨碎法將固體顆粒直接磨成膠粒的大小

② 溶解法:利用高分子化合物分散在合適的溶劑中形成膠體,如蛋白質(zhì)溶于水,淀粉溶于水、聚乙烯熔于某有機溶劑等。

B. 化學(xué)方法

① 水解促進(jìn)法:FeCl3+3H2O(沸)= (膠體)+3HCl

② 復(fù)分解反應(yīng)法:KI+AgNO3=AgI(膠體)+KNO3 Na2SiO3+2HCl=H2SiO3(膠體)+2NaCl

思考:若上述兩種反應(yīng)物的量均為大量,則可觀察到什么現(xiàn)象?如何表達(dá)對應(yīng)的兩個反應(yīng)方程式?提示:KI+AgNO3=AgI↓+KNO3(黃色↓)Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl(白色↓)

4、膠體的性質(zhì):

① 丁達(dá)爾效應(yīng)——丁達(dá)爾效應(yīng)是粒子對光散射作用的結(jié)果,是一種物理現(xiàn)象。丁達(dá)爾現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,是因為膠體微粒直徑大小恰當(dāng),當(dāng)光照射膠粒上時,膠粒將光從各個方面全部反射,膠粒即成一小光源(這一現(xiàn)象叫光的散射),故可明顯地看到由無數(shù)小光源形成的光亮“通路”。當(dāng)光照在比較大或小的顆;蛭⒘I蟿t無此現(xiàn)象,只發(fā)生反射或?qū)⒐馊课盏默F(xiàn)象,而以溶液和濁液無丁達(dá)爾現(xiàn)象,所以丁達(dá)爾效應(yīng)常用于鑒別膠體和其他分散系。

② 布朗運動——在膠體中,由于膠粒在各個方向所受的力不能相互平衡而產(chǎn)生的無規(guī)則的運動,稱為布朗運動。是膠體穩(wěn)定的原因之一。

③ 電泳——在外加電場的作用下,膠體的微粒在分散劑里向陰極(或陽極)作定向移動的現(xiàn)象。膠體具有穩(wěn)定性的重要原因是同一種膠粒帶有同種電荷,相互排斥,另外,膠粒在分散力作用下作不停的無規(guī)則運動,使其受重力的影響有較大減弱,兩者都使其不易聚集,從而使膠體較穩(wěn)定。

說明:A、電泳現(xiàn)象表明膠粒帶電荷,但膠體都是電中性的。膠粒帶電的原因:膠體中單個膠粒的體積小,因而膠體中膠粒的表面積大,因而具備吸附能力。有的膠體中的膠粒吸附溶液中的陽離子而帶正電;有的則吸附陰離子而帶負(fù)電膠體的提純,可采用滲析法來提純膠體。使分子或離子通過半透膜從膠體里分離出去的操作方法叫滲析法。其原理是膠體粒子不能透過半透膜,而分子和離子可以透過半透膜。但膠體粒子可以透過濾紙,故不能用濾紙?zhí)峒兡z體。

B、在此要熟悉常見膠體的膠粒所帶電性,便于判斷和分析一些實際問題。

帶正電的膠粒膠體:金屬氫氧化物如 、 膠體、金屬氧化物。

帶負(fù)電的膠粒膠體:非金屬氧化物、金屬硫化物As2S3膠體、硅酸膠體、土壤膠體

特殊:AgI膠粒隨著AgNO3和KI相對量不同,而可帶正電或負(fù)電。若KI過量,則AgI膠粒吸附較多I-而帶負(fù)電;若AgNO3過量,則因吸附較多Ag+而帶正電。當(dāng)然,膠體中膠粒帶電的電荷種類可能與其他因素有關(guān)。

C、同種膠體的膠粒帶相同的電荷。

D、固溶膠不發(fā)生電泳現(xiàn)象。凡是膠粒帶電荷的液溶膠,通常都可發(fā)生電泳現(xiàn)象。氣溶膠在高壓電的條件也能發(fā)生電泳現(xiàn)象。

膠體根據(jù)分散質(zhì)微粒組成可分為粒子膠體(如 膠體,AgI膠體等)和分子膠體[如淀粉溶液,蛋白質(zhì)溶液(習(xí)慣仍稱其溶液,其實分散質(zhì)微粒直徑已達(dá)膠體范圍),只有粒子膠體的膠粒帶電荷,故可產(chǎn)生電泳現(xiàn)象。整個膠體仍呈電中性,所以在外電場作用下作定向移動的是膠粒而非膠體。

④聚沉——膠體分散系中,分散系微粒相互聚集而下沉的現(xiàn)象稱為膠體的聚沉。能促使溶膠聚沉的外因有加電解質(zhì)(酸、堿及鹽)、加熱、溶膠濃度增大、加膠粒帶相反電荷的膠體等。有時膠體在凝聚時,會連同分散劑一道凝結(jié)成凍狀物質(zhì),這種凍狀物質(zhì)叫凝膠。

膠體穩(wěn)定存在的原因:(1)膠粒小,可被溶劑分子沖擊不停地運動,不易下沉或上浮(2)膠粒帶同性電荷,同性排斥,不易聚大,因而不下沉或上浮

膠體凝聚的方法:

(1)加入電解質(zhì):電解質(zhì)電離出的陰、陽離子與膠粒所帶的電荷發(fā)生電性中和,使膠粒間的排斥力下降,膠粒相互結(jié)合,導(dǎo)致顆粒直徑>10-7m,從而沉降。

能力:離子電荷數(shù),離子半徑

陽離子使帶負(fù)電荷膠粒的膠體凝聚的能力順序為:Al3+>Fe3+>H+>Mg2+>Na+

陰離子使帶正電荷膠粒的膠體凝聚的能力順序為:SO42->NO3->Cl-

(2)加入帶異性電荷膠粒的膠體:(3)加熱、光照或射線等:加熱可加快膠粒運動速率,增大膠粒之間的碰撞機會。如蛋白質(zhì)溶液加熱,較長時間光照都可使其凝聚甚至變性。

5、膠體的應(yīng)用

膠體的知識在生活、生產(chǎn)和科研等方面有著重要用途,如常見的有:

① 鹽鹵點豆腐:將鹽鹵( )或石膏( )溶液加入豆?jié){中,使豆腐中的蛋白質(zhì)和水等物質(zhì)一起凝聚形成凝膠。

② 肥皂的制取分離 ③ 明礬、 溶液凈水④ FeCl3溶液用于傷口止血 ⑤ 江河入?谛纬傻纳持蔻 水泥硬化 ⑦冶金廠大量煙塵用高壓電除去⑧ 土壤膠體中離子的吸附和交換過程,保肥作用

⑨ 硅膠的制備: 含水4%的 叫硅膠

⑩ 用同一鋼筆灌不同牌號墨水易發(fā)生堵塞

四、離子反應(yīng)

1、電離 ( ionization )

電離:電解質(zhì)溶于水或受熱熔化時解離成自由離子的過程。

酸、堿、鹽的水溶液可以導(dǎo)電,說明他們可以電離出自由移動的離子。不僅如此,酸、堿、鹽等在熔融狀態(tài)下也能電離而導(dǎo)電,于是我們依據(jù)這個性質(zhì)把能夠在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物統(tǒng)稱為電解質(zhì)。

2、電離方程式

H2SO4 = 2H+ + SO42- HCl = H+ + Cl- HNO3 = H+ + NO3-

硫酸在水中電離生成了兩個氫離子和一個硫酸根離子。鹽酸,電離出一個氫離子和一個氯離子。硝酸則電離出一個氫離子和一個硝酸根離子。電離時生成的陽離子全部都是氫離子的化合物我們就稱之為酸。從電離的角度,我們可以對酸的本質(zhì)有一個新的認(rèn)識。那堿還有鹽又應(yīng)怎么來定義呢?

電離時生成的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物叫做堿。

電離時生成的金屬陽離子(或NH4+)和酸根陰離子的化合物叫做鹽。

書寫下列物質(zhì)的電離方程式:KCl、NaHSO4、NaHCO3

KCl == K+ + Cl? NaHSO4 == Na+ + H+ +SO42? NaHCO3 == Na+ + HCO3?

這里大家要特別注意,碳酸是一種弱酸,弱酸的酸式鹽如碳酸氫鈉在水溶液中主要是電離出鈉離子還有碳酸氫根離子;而硫酸是強酸,其酸式鹽就在水中則完全電離出鈉離子,氫離子還有硫酸根離子。

〔小結(jié)〕注意:1、 HCO3-、OH-、SO42-等原子團不能拆開

2、HSO4?在水溶液中拆開寫,在熔融狀態(tài)下不拆開寫。

3、電解質(zhì)與非電解質(zhì)

①電解質(zhì):在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔,如酸、堿、鹽等。

②非電解質(zhì):在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物,如蔗糖、酒精等。

小結(jié)

(1)、能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)不一定全是電解質(zhì)。

(2)、電解質(zhì)必須在水溶液里或熔化狀態(tài)下才能有自由移動的離子。

(3)、電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是化合物,單質(zhì)既不是電解也不是非電解質(zhì)。

(4)、溶于水或熔化狀態(tài);注意:“或”字

(5)、溶于水和熔化狀態(tài)兩各條件只需滿足其中之一,溶于水不是指和水反應(yīng);

(6)、化合物,電解質(zhì)和非電解質(zhì),對于不是化合物的物質(zhì)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)。

4、電解質(zhì)與電解質(zhì)溶液的區(qū)別:

電解質(zhì)是純凈物,電解質(zhì)溶液是混合物。無論電解質(zhì)還是非電解質(zhì)的導(dǎo)電都是指本身,而不是說只要在水溶液或者是熔化能導(dǎo)電就是電解質(zhì)。5、強電解質(zhì):在水溶液里全部電離成離子的電解質(zhì)。

6、弱電解質(zhì):在水溶液里只有一部分分子電離成離子的電解質(zhì)。

強、弱電解質(zhì)對比

強電解質(zhì) 弱電解質(zhì)

物質(zhì)結(jié)構(gòu) 離子化合物,某些共價化合物 某些共價化合物

電離程度 完全 部分

溶液時微粒 水合離子 分子、水合離子

導(dǎo)電性 強 弱

物質(zhì)類別實例 大多數(shù)鹽類、強酸、強堿 弱酸、弱堿、水

8、離子方程式的書寫• 第一步:寫(基礎(chǔ)) 寫出正確的化學(xué)方程式

第二步:拆(關(guān)鍵) 把易溶、易電離的物質(zhì)拆成離子形式(難溶、難電離的以及氣體等仍用化學(xué)式表示) 第三步:刪(途徑)

刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子第四步:查(保證)檢查(質(zhì)量守恒、電荷守恒)

※離子方程式的書寫注意事項:

1.非電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、難溶于水的物質(zhì),氣體在反應(yīng)物、生成物中出現(xiàn),均寫成化學(xué)式或分式。2.固體間的反應(yīng),即使是電解質(zhì),也寫成化學(xué)式或分子式。

3.氧化物在反應(yīng)物中、生成物中均寫成化學(xué)式或分子式。4.濃H2SO4作為反應(yīng)物和固體反應(yīng)時,濃H2SO4寫成化學(xué)式.5金屬、非金屬單質(zhì),無論在反應(yīng)物、生成物中均寫成化學(xué)式。微溶物作為反應(yīng)物時,處于澄清溶液中時寫成離子形式;處于濁液或固體時寫成化學(xué)式。

為大家整理的高中化學(xué)必修一總結(jié):化學(xué)物質(zhì)及其變化就到這里,同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀,希望對大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。


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