選擇題作為客觀題是高考文綜試題的半壁江山，無論是從分值還是從題量上來講，它都舉足輕重，關(guān)系到一份試卷甚至是一次高考的成敗。毋庸置疑，做好選擇題是做好整份試卷的首要任務(wù)。為什么這么說呢?就以歷史試題為例，首先，選擇題的考查是以基礎(chǔ)主干知識為主，是大多數(shù)考生必須也應(yīng)該全力拿下的。盡管說現(xiàn)在的高考是能力立意，可是在選擇題模塊大部分還仍是基礎(chǔ)知識甚至還有所謂的“送分題”。況且能力也是建立在基礎(chǔ)之上，而選擇題這樣“小題目”的能力考查也與“大題目”能力考查不同。畢竟小題目具有答案范圍小(限定在四個選項中)、知識難度小(題目容量有限)等特點，實在不會，還可以猜答案。由此看來，小題目重要，卻不難做，相信大多數(shù)考生都喜歡做選擇題�？墒窃诟呖贾�，我們應(yīng)該如何去解答選擇題拿高分呢?這就要我們不僅做，還要做好。下面筆者結(jié)合近年來的高考真題和模擬題，以材料類選擇題拋磚引玉，簡單淺談如何去解答歷史選擇題，希望同學(xué)們能舉一反三、融會貫通。
材料類選擇題是材料解析題的變形，在材料解析題基礎(chǔ)上孕育而生。近年來，它在選擇題中的比重就有增無減。因其能將其他如比較型、組合型、逆向型、因果型等各種類型選擇題融為一體使試題類型變幻多樣，而且能提高考查學(xué)生獲取分析信息的能力，故而一直深受命題者的青睞。
“材料”來源廣泛，同時形式多樣，分為文字材料(詩詞歌賦、名人名言或文言典籍等)和圖表材料(如地圖、漫畫、照片或統(tǒng)計圖表等)，前者往往考查學(xué)生閱讀分析能力，后者往往考查學(xué)生對課本圖表的熟知或?qū)?shù)據(jù)的處理分析能力，可以說這樣實現(xiàn)了歷史與語文和數(shù)學(xué)、地理等其他學(xué)科的綜合跨越。
然而“材料”并不一定對解題有用處，有的只是命題人為了讓試卷圖文并茂或者是為了專門干擾考生而設(shè)的障礙信息。所以在高考考場中解答選擇題務(wù)必靜下心來認(rèn)真審題，“精”心盡力方能無怨無悔�？忌荒荜P(guān)心自己解題需要的信息，對其他毫無意義的干擾要視而不見，否則會誤入歧途、浪費時間。要知道，高考中的時間是很昂貴的。
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