高二物理下冊電場復習題[1]

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中物理 來源: 高中學習網

一.選擇題(本題共10小題,每題4分,滿分40分。每題所給的選項中,有的只有一個是正確的,有的有幾個是正確的。將正確選項的序號選出填入題后的括號中。全部選對的得4分,部分選對的得2分,有錯選或不選的得0分)

1.關于庫侖定律.以下說法中正確的是( )

A.庫侖定律適用于點電荷,點電荷其實就是體積很小的帶電體

B.庫侖定律是實驗定律

C.庫侖定律僅對適用于靜止的點電荷間的相互作用

D.根據庫侖定律,當兩個點電荷間的距離趨近于零時,則庫侖力趨近于無窮大

2.關于靜電場的下列說法中正確的是( )

A.電場中電勢較高處的電場強度也一定較大

B.同一電場中等勢面較密處的電場強度也一定較大

C.電場中的電場線一定與等勢面垂直相交

D.在電場中將一電子由靜止釋放后一定沿電場線運動

3.兩個電容器電容的公式:C = 和C = 。關于它們的說法,正確的是 ( )

A.從C = 可以看出,電容的大小取決于帶電量和電壓

B.從C = 可以看出,電容的大小取決于電介質的種類、導體的形狀和兩極位置關系;

C.它們都適用于各種電容器

D.C = 是適用于各種電容器的定義式,C = 是只適用于平行板電容器的決定式

4.如圖所示,驗電器A不帶電,驗電器B的上面是一個幾乎封閉的空心金屬圓筒C,并B的金屬箔片是張開的,現手持一個帶絕緣柄的金屬小球D,使D接觸C的內壁,再移出與A的金屬小球接觸,無論操作多少次,都不能使A帶電,這個實驗說明了 ( )

A.C是不帶電的

B.C的內部是不帶電的

C.C的內部電勢為零

D.C的內、外表面存在電勢差

5.下列靜電學公式中, 、 、 、 、 和 分別表示電場力、電量、場強、電勢差、以及距離,關于關系式① ,② ,③ ,④ ,下面的說法正確的是 ( )

A.它們都只對點電荷或點電荷的電場才成立

B.①②③只對點電荷或點電荷的電場成立,④只對勻強電場成立

C.①②只對點電荷成立,③對任何電場都成立,④只對勻強電場才成立

D.①②只對點電荷成立,③④對任何電荷或靜電場都成立

6.兩個質量相同的帶電介質小球a、b,用等長的絕緣細線懸掛,如圖所示,當在a球的正左方放一個帶正電的球c時,兩懸線正好保持豎直。若把c球移走,a、b兩球沒有發(fā)生接觸,則哪個圖可表示移走c后a、b兩球的平衡位置: ( )

7.一負電荷從電場中 點由靜止釋放,只受電場力作用,沿電場線運動到 點,它運動的速度—時間圖象如右圖所示,則 、 兩點所在區(qū)域的電場線分布情況可能是下圖中的( )

8.兩塊平行金屬板M、N水平放置.帶電情況如圖所示,其內部空間有兩個懸浮著的小帶電液滴A和B,采用以下哪些辦法可使液滴向上做加速運動 ( )

A.使兩板靠近—些

B.使兩板左、右錯開一些

C.用導線將兩板連接一下

D.使A和B粘合在一起

9.如右圖所示是一個說明示波管的工作原理圖,電子加速后以速度 垂直進入偏轉電場,離開電場時偏移量是 ,兩平行板間的距離為 ,電勢差是 ,板長是 ,每單位電壓引起的偏移 量 叫做示波管的靈敏度,為了提高靈敏度,可采用的辦法是( )

A.增大兩板間的電勢差     B.盡可能使板長 做得短些

C.盡可能使兩板間距 減小些     D.使電子入射速度 大些

10.如圖所示,AB、CD為一圓的兩條直徑,且相互垂直,O點為圓心.空間存在一未知靜電場,場強方向與圓周所在平面平行.現有一電子,在電場力作用下(重力不計),先從A點運動到C點,動能減少了W;又從C點運動到B點,動能增加了W,那么關于此空間存在的靜電場可能是( )

A.方向垂直于AB并由O指向C的勻強電場

B.方向垂直于AB并由C指向O的勻強電場

C.位于O點的正點電荷形成的電場

D.位于D點的正點電荷形成的電場

二.填空題(本題共3小題,每題4分,滿分12分;將正確、完整的答案填入相應的橫線中。)

11.在場強為E,方向豎直向下的勻強電場中,有兩個質量均為m的帶電小球,電量分別為+2q和-q,兩小球用長為L的絕緣細線相連,另用絕緣細線系住帶正電的小球懸于O

O點而處于平衡狀態(tài).如圖所示,重力加速度為 g,細線對懸點O的作用力等于 .

12.如圖所示,在某一真空空間,有一水平放置的理想平行板電容器充電后與電源斷開,若正極板A以直線OO′為中心沿豎直方向做微小振幅的緩慢振動時,恰有一質量為m的帶負電荷的粒子(不計重力)以速度v0沿垂直于電場方向射入平行板之間,設負極板B固定不動,帶電粒子始終不與極板相碰,則帶電粒子在電場區(qū)域內運動的軌跡是 。

13.在孤立的負點電荷的電場中有一矩形區(qū)域ABCD,其中∠BCD=30°,而DC邊恰好位于電場線MN上,如圖所示,則在A、B、C、D四個點中,場強大小最大的點為 ,電勢最高的點為 ,電勢差最大的兩點為 。

三.科學探究與實驗 (本題共2小題,滿分10分)

14.如圖所示的實驗裝置中,已充完電的平行板電容器的極板A接地,極板B與一個靈敏的靜電計相接.將A極板向左移動,增大電容器兩極板間的距離時,電容器所帶的電量Q

(填“變大”、“不變”或“變小”),電容C (填“變大”、“不變”或“變小”),兩極間的電壓U (填“變大”、“不變”或“變小”),電容器兩極板間的場強E (填“變大”、“不變”或“變小”)。

15.如右圖所示,帶電荷量為 的點電荷與均勻帶電薄板相距為 ,點電荷到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心。若圖中 點處的電場強度為零,則在圖中 點處的電場強度大小為 ,方向 。(靜電力常量為 )

四、計算題:本題包括4個小題,共38分。要求寫出必要的文字說明,方程式或重要的演算步驟,只寫出最后答案的,不能得分。有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位。

16.(8分)如右圖所示, 是半徑為 的 圓弧形光滑且絕緣的軌道,位于豎直平面內,其下端與水平絕緣軌道平滑連接,整個軌道處在水平向左的勻強電場中,電場強度為 ,今有一質量為 、帶正電 的小滑塊,(體積很小可視為質點),從 點由靜止釋放,滑到水平軌道上的 點時速度減為零。若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數為 ,求:

(1)滑塊通過 點時的速度大小;

(2)水平軌道上 、 兩點之間的距離。

17.(10分)如圖所示,正方形ABCD處在一個勻強電場中,電場線與正方形所在平面平行.已知A、B、C三點的電勢依次為UA=6.0V,UB=4.0V,UC=-2.0V.

⑴求D點的電勢UD.

⑵在圖中畫出過A點的電場線(要把作圖過程畫在圖上。只畫最后結果不能得分).

18.(10分)在一個點電荷Q的電場中,Ox坐標軸與它的一條電場線重合,坐標軸上A、B兩點的坐標分別為2.0m和5.0 m.已知放在A、B兩點的試探電荷受到的電場力方向都跟x軸的正方向相同,電場力的大小跟試探電荷所帶電荷量大小的關系圖象如圖中直線a、b所示,放在A點的試探電荷帶正電,放在B點的試探電荷帶負電.求:

(1)B點的電場強度的大小和方向.

(2)試判斷點電荷Q的電性,并確定點電荷Q的位置坐標.

19.(10分)如圖所示,abcd是一個正方形盒子.cd邊的中點有一個小孔e.盒子中有沿ad方向的勻強電場.一個質量為m的帶電粒子從a處的小孔沿ab方向以初速度v0射入盒內,并恰好從e處的小孔射出.求:

⑴該帶電粒子從e孔射出時的速度大小.

⑵該過程中電場力對該帶電粒子做的功.


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