明亮的火光、燈光點亮了我們的黑夜，同時向好奇的我們提出了一個個的問題：光是從哪里來的？有人回答??光源。然而今天要探討的是：光源中的光來自于哪里？光源為什么能發(fā)光？為什么有熱發(fā)光、還有冷光、二者有什么區(qū)別？光源中的光是怎樣形成的？

幾十萬年前，人類發(fā)明了用火，橙紅色的火光伴隨著人類進入了今天的文明世界，“火為什么是紅色的？”這是幾千年來一個恒古的話題。

早年冬天，家里燒著煤爐，煤燒紅了、發(fā)出橙紅色的光，鐵絲也能被燒紅、玻璃能燒紅、石頭也能燒紅，自然物質如巖漿、鐵水、火焰、燈絲等在熱到一定的程度都會發(fā)光。人們總結出：熱物質能夠發(fā)光。為什么所有的物質加熱到高溫時就能夠發(fā)出紅光？熱怎樣使物質發(fā)光？熱發(fā)的光來自哪里？

現代研究表明，光是電磁波，紅光、橙光、藍光分別是不同頻率的電磁波。而物質是由原子組成，原子是由原子核與核外運轉著的電子組成。物質中輻射出的電磁波是哪里來的？是原子中的、還是電子發(fā)出的？電磁波難道會無中生有？

我們在探討磁性時重溫了奧斯特實驗，回顧了直流導線的周圍的小磁針發(fā)生偏轉，探究其微觀機理是：電流接通磁針偏轉，磁場來自于電子的運動；大自然告訴我們：電子的運動（直線運動、轉動）伴生著磁場。

電子的繞核轉動及在導線內的流動所伴生的電磁波是磁場。如果電子振動、使伴生的電磁脫離、離開場源，伴生著的磁場就不能連續(xù)，于是就成為一斷斷輻射的電磁波，形成物質的發(fā)光。由此，大自然告訴我們：光是脫離了場源的磁；發(fā)光與電子息息相關、發(fā)光是來自于電子的振動。

于是，光是從哪里來的？光是怎樣形成的？就有了答案：電子在運動時伴生著電磁場，電子的振動使伴生的電磁脫離場源形成輻射的電磁波,光的形成就是由于電子振動所輻射的電磁波。

上述物質，巖漿、鐵水、火焰、燈絲等高溫物質的發(fā)光，就是來自于高溫物質核外電子躍遷運動，躍遷運動是核外電子在能級間的跳動，是一種振動，所以能夠伴生、輻射電磁波。熱發(fā)光就是高溫物質的核外電子躍遷所輻射的電磁波。所發(fā)光的頻率就是價電子躍遷時的運轉速率，于是也就有了溫度高-物質熱發(fā)光的頻率高的自然現象。

1855年，科學家R.W.本生團隊發(fā)明了一種溫度很高的本生燈，不同的物質在極高溫下發(fā)出炫麗的光，經過分光鏡，不同元素各自呈現出各自不同的光譜-原子光譜，這就是著名的光譜實驗。

原子光譜反映了原子內價電子運動的信息。鈉光譜是兩條明亮的黃線；鉀的光譜是一條突出的紫色線；?光譜是兩條淺藍色的線。鈉光譜的信息告訴我們：兩條線-表明鈉原子有兩個價電子；黃顏色-表明了鈉元素在本生燈中價電子的速率與黃色光波頻率相同。同理：鉀的光譜是一條線-表明鉀原子只有一個價電子、紫色線-表明鉀元素在本生燈中價電子的速率與紫色光波頻率相同……如此類推。光譜實驗清晰無誤地告訴我們：熱發(fā)光是由價電子躍遷振動所發(fā)出的電磁波輻射。

固體物理所謂的聲子理論（原子的振動）是值得商榷的。

除了實驗還有理論-麥克斯韋方程組，方程表明：電場強度等于磁場波變化率的負值，于是建立了變化的磁場、電場、電磁波及電流四者數學聯系。方程組闡明：磁場、電場、電磁波的物理根源都是來自電子的運動。那么，光-電磁波的物理根源當然是來自電子的運動-振動。光源中的光來自于電子的振動，電子振動所伴生的電磁波輻射形成了光波，電子振動的頻率構成了光波的頻率，大量電子振動的電磁波輻射形成了光源。

電子是如何發(fā)生振動呢？致使電子振動，有以下幾種情況：當物質溫度高、環(huán)境溫度較低時，物質的電子發(fā)生的躍遷運動，躍遷是核外電子在高能級輻射出電磁波后向低能級的跳動，是一種振動，所輻射出的電磁波頻率與高能轉速相同，也就是發(fā)出與相應頻率的光。此外，電子在強磁場、高壓電場作用下或在半導體中也會發(fā)生振動，電子振動所的輻射電磁波的宏觀表現是不同頻率的光。

于是可以歸納，電子振動發(fā)光由以下幾種原因所引發(fā)。

一是熱發(fā)光，是高溫物質的價電子由高能級向低能級躍遷時所引發(fā)的振動。這種振動需要物質的溫度大大高于環(huán)境的溫度，價電子速率很高、達到可見光的頻率，核外電子躍遷輻射才能發(fā)出紅光。我們把這種高溫物質核外電子躍遷輻射所形成發(fā)光的光源叫熱光源。

（當然，物質的溫度略高于環(huán)境的溫度也可以發(fā)生紅外線輻射，如身體體溫輻射，熱饅頭的輻射。溫度較低的周邊物質的核外電子則可以接收輻射，提高自身的價電子速率??溫度）

二是電子在強磁場或強電場的作用下引發(fā)的受激振動，這樣的電子振動發(fā)光與溫度無關、與核外電子運轉速率無關。

三是在半導體材料中，由于摻雜，使得有的價電子沒有合適的歸屬，發(fā)生振動、發(fā)光。將來，我們還可能制作不同的發(fā)光器材、發(fā)光物質，其本質仍然是電子的振動，我們把這種不需要高溫而使電子振動所形成輻射光的光源叫冷光源。

熱光源 熱光源是高溫物質核外電子躍遷運動所伴生的電磁波輻射。

當物質溫度高于環(huán)境溫度，其核外電子的速率升高，速率較高的核外電子就發(fā)生躍遷運動（繞核運轉時降低速率的振動），向外輻射一定頻率的電磁波。物質的溫度越高，核外電子的速率就高，電子躍遷所輻射的頻率就越高。于是我們就看到了熱物質的發(fā)光。如：火光、燭光、白熾燈的燈光，以及前述鋼鐵、玻璃、石頭等燒紅時的發(fā)光。

火光為什么是紅的？因為這些物質的溫度在800-1000左右，核外電子的速率在紅色、橙色頻率附近，所以核外電子躍遷時輻射出橙紅色的光。而白熾燈的燈絲溫度在2500，其光色顯得白亮（其中多了橙、黃、綠的成分）。熱光源一般是多種頻率共存的，除了橙光、紅光，還有大量的紅外波、微波，這些波我們的眼睛看不見，所以熱光源的發(fā)光效率很低（白熾燈的發(fā)光效率僅有7%）。

冷光源 冷光源是在電場、磁場作用下電子受激振動所伴生的高頻率電磁波。這里，電子是指自然界游離電子及原子的核外層電子（非躍遷運動）。

因為冷光源的發(fā)光是電子在磁場或電場作用下發(fā)生振動所伴生的電磁波，這種高頻振動與電子繞核運轉的速率無關、與物質的溫度無關，僅僅與電子振動的頻率、振幅相關，發(fā)光時不會伴有強烈的發(fā)熱，不會伴有大量的紅外波、微波。所以發(fā)光效率高，能節(jié)約大量的能源。如：日光燈、節(jié)能燈、極光、螢火蟲的發(fā)光。

半導體發(fā)光：在半導體材料（硅）中，硅原子的4個價電子進行價和運轉，平順、穩(wěn)定，構成硅晶體。由于摻雜，在晶體中摻雜了不同價、不同速率的原子，嵌入晶體中，使得有的價電子沒有合適的歸屬。在電流通過半導體時，運動的電荷讓晶體內的電子運動更加紊亂、電子在擁擠、等待時發(fā)生振動、發(fā)光，形成了（LED）光源。

日光燈：日光燈的光是在高電壓電場作用下，使得水銀蒸汽和氖氣混合氣體的表層電子發(fā)生強烈的振動，電子的高頻振動伴生著紫外線（高頻電磁波），紫外線在管壁的熒光物質作用下，形成了近似日光的明亮燈光。

由于是表層電子發(fā)生振動所伴生的紫外電磁波，并沒有太大地提高氣體的核外電子繞核運轉的速率，所以氣體的溫度沒有大幅度的升高，只是在電子在運轉時的振動使得原子有一些保護性的升溫（約50），所以人們把日光燈叫做冷光源，其發(fā)光效率較高。

極光：極光是在地球兩極附近大自然所發(fā)出的彩色天光。極光的發(fā)生一是在地球兩極，磁力線密集、地磁場較強；二是在100至300公里的高空電離層游離電子密集，電子在電離層電場與地球磁場相互作用下，電子發(fā)生激烈振動而伴生的電磁波。極光是冷光，極光的發(fā)生與高空電場、電子流運動的方向、速度與地球磁力線的相互作用相關。所以極光能夠呈現多種頻率、絢麗多彩，并能發(fā)生流光溢彩的色彩變換。

今后，人們能模擬極光形成原理，利用磁場與電子流相互作用，使電子振動發(fā)光，制成發(fā)光效率很高的人造極光光源；可以模擬螢火蟲，制造生物光；也能夠以電子振動-物質發(fā)光的原理，制作成更多的人造光源。

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