高中生物光合作用與細(xì)胞呼吸知識點(diǎn)梳理總結(jié)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
生物知識點(diǎn)一、ATP和酶

1、細(xì)胞代謝:細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),是細(xì)胞生命活動的基礎(chǔ)。

2、酶的作用:通過“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗,可以說明酶在細(xì)胞代謝中具有催化作用,同時證明,與無機(jī)催化劑相比,酶具有高效性的特性。

3、酶的作用機(jī)理:1、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。2、催化劑的作用:降低反應(yīng)的活化能,促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。3、作用機(jī)理:催化劑是降低了反應(yīng)的活化能。與無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著。

生物知識點(diǎn)二、光合作用

概念及其反應(yīng)式

光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程。

總反應(yīng)式:CO2+H2O───→(CH2O)+O2

反應(yīng)式的書寫應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)光合作用有水分解,盡管反應(yīng)式中生成物一方?jīng)]有寫出水,但實際有水生成;(2)“─→”不能寫成“=”。

對光合作用的概念與反應(yīng)式應(yīng)該從光合作用的場所??葉綠體、條件??光能、原料??二氧化碳和水、產(chǎn)物??糖類等有機(jī)物和氧氣來掌握。

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