高中數(shù)學(xué)思維方法

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高中數(shù)學(xué)思維方法之分類討論

分類討論思想具有較高的邏輯性及很強(qiáng)的綜合性,縱觀近幾年的高考數(shù)學(xué)真題,不管是文科還是理科,同學(xué)們?cè)诮鉀Q最后的數(shù)學(xué)綜合問(wèn)題時(shí),基本上都需要分類討論。本節(jié)課老師給同學(xué)們深度剖析了分類討論思想,并結(jié)合典型例題引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立分類討論思想,教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾戊`活運(yùn)用分類討論思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。

高中數(shù)學(xué)思維方法之?dāng)?shù)形結(jié)合

數(shù)形結(jié)合思想是借助于數(shù)學(xué)圖形解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,它可以使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,抽象的問(wèn)題直觀化,是解決綜合問(wèn)題的得力助手。正是因?yàn)閿?shù)形結(jié)合的這種優(yōu)越性,它已經(jīng)成為高考必考的數(shù)學(xué)思想方法。在這節(jié)課中,老師通過(guò)典例精析給同學(xué)們總結(jié)了數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)各個(gè)板塊中的靈活運(yùn)用,幫助你形成數(shù)形結(jié)合的思維方式,突破數(shù)學(xué)難題。

高中數(shù)學(xué)思維方法之函數(shù)

函數(shù)與方程思想是非常重要的一種數(shù)學(xué)思想,高考中所占比重較大,綜合知識(shí)多、題型多、應(yīng)用技巧多;

高中數(shù)學(xué)思維方法之方程、轉(zhuǎn)化與化歸

轉(zhuǎn)化與化歸思想在高考中也占有十分重要的地位,數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決,總離不開(kāi)轉(zhuǎn)化與化歸.本節(jié)課老師給大家總結(jié)并分析了函數(shù)與方程思想以及轉(zhuǎn)化與化歸思想的常見(jiàn)題型,并重點(diǎn)講解了函數(shù)與方程、轉(zhuǎn)化與化歸在解題中的靈活運(yùn)用。


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