門捷列夫破譯元素“密碼”的故事

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

在古代,東方人和西方人都認(rèn)為物質(zhì)是由最基本的幾種“元素”構(gòu)成的。在中國,這些“元素”是金、木、水、火、土。而在古希臘,則是土、氣、水、火。但是到了近代,這些“元素”就禁不住科學(xué)的考驗(yàn)了。比如法國化學(xué)家拉瓦錫就證明,水可以通過氫在氧氣中燃燒而生成。后來,人們還發(fā)現(xiàn)用電可以把水分解為氫和氧,所以水不是元素。另一種所謂的“元素”??空氣,則被發(fā)現(xiàn)約1/5是氧氣,其余的是不支持燃燒的其他氣體(主要是氮?dú)猓,所以空氣也不是元素。因此,科學(xué)家將元素定義為用化學(xué)方法不能再分解的物質(zhì)。氫、氧、氮、氯、碳、硫、磷、鐵、銅、金、銀等才是構(gòu)成物質(zhì)的真正元素。

1789年,法國化學(xué)家拉瓦錫發(fā)表了33種化學(xué)元素的名單,隨后在歐洲出現(xiàn)了一股搜尋新元素的熱潮,被發(fā)現(xiàn)的元素很快達(dá)到了60多種。這些元素的性質(zhì)不一,顯得雜亂無章。這種情況使人們感到迷茫:這個(gè)世界上到底有多少種元素?元素之間的關(guān)系是什么?應(yīng)該如何去尋找新的元素?

科學(xué)家進(jìn)行了各式各樣的努力來尋找規(guī)律,但是結(jié)果都不理想,直至俄國化學(xué)家門捷列夫找到了破解元素的“密碼”。當(dāng)時(shí)門捷列夫面臨的最大困難是:在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素中,有的原子量測得不準(zhǔn)。這就像按人的個(gè)子高低排隊(duì)時(shí),1.8米的高個(gè)子被當(dāng)成1.4米的矮個(gè)子來站隊(duì)一樣。許多元素當(dāng)時(shí)還沒有被發(fā)現(xiàn),就像排隊(duì)時(shí)還有缺席的。要在這樣排列的隊(duì)伍中找出規(guī)律,真是難上加難。

但是門捷列夫沒有氣餒。他把當(dāng)時(shí)已經(jīng)知道的63種元素的原子量和主要性質(zhì)分別寫在卡片上,再把這些卡片反復(fù)地分組排列,以尋找其中的規(guī)律。他發(fā)現(xiàn),如果把元素按原子量從小到大排列,每過一段距離就會出現(xiàn)一個(gè)與前面的元素性質(zhì)類似的元素。這就像人按從矮到高的順序排隊(duì)時(shí),每過幾個(gè)人就會出現(xiàn)一個(gè)穿紅衣服的人一樣。不僅如此,第一個(gè)穿紅衣服的人后面,還依次排著穿橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫衣服的人。當(dāng)?shù)诙䝼(gè)穿紅衣服的人出現(xiàn)后,他的后面也依次有穿橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫衣服的人出現(xiàn)。這種顏色七人組會重復(fù)出現(xiàn)好幾次,只不過從第三排開始,顏色七人組會被10個(gè)穿雜色衣服的人隔成兩段,前面兩個(gè)(紅、橙),后面五個(gè)(黃、綠、青、藍(lán)、紫)。當(dāng)然,這個(gè)重復(fù)排列的隊(duì)列中,還有一些位置仍然空缺。

如果把這一行人分成幾段,每一段都含有一個(gè)顏色七人組,再將它們平行排列,讓每種顏色對齊,穿紅衣服的一列,穿綠衣服的一列,把穿雜色衣服的人排在兩邊,就形成了一個(gè)陣列。每一行里的人都按高矮排列,而每一列里的人衣服顏色相同。這基本上就是門捷列夫于1869年發(fā)表的第一張?jiān)刂芷诒恚皇且阉错槙r(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°來看。每一橫行叫作一個(gè)周期,里面元素的性質(zhì)從金屬逐漸變?yōu)榉墙饘伲◤募t變?yōu)樽希。每一縱列叫作一個(gè)族,里面的元素性質(zhì)彼此相似(衣服顏色相同)。用這種列表方式,元素隨著原子量上升而性質(zhì)發(fā)生周期性變化的規(guī)律就清楚地顯現(xiàn)出來了。

門捷列夫是怎樣克服原子量不準(zhǔn)的困難的呢?除了親自重新測定一些元素的原子量外,他還根據(jù)元素的性質(zhì)來判斷。這就像上面說的衣服的顏色一樣。如果按原子量排列,穿橙色衣服的人跑到綠色的列里去了,這個(gè)原子量可能就有疑問。一個(gè)具體的例子就是元素鈹。按照當(dāng)時(shí)測定鈹?shù)脑恿繛?3.5,它應(yīng)該排在原子量為12的碳后面。但是根據(jù)鈹?shù)幕瘜W(xué)性質(zhì),它應(yīng)該在鋰(原子量7)和硼(原子量11)之間,原子量應(yīng)該在9附近。后來重新測定的鈹?shù)脑恿抗皇?。

有時(shí)候,為了把顏色對齊,還必須在行中留出空位。門捷列夫不認(rèn)為這是對周期律的破壞,反而認(rèn)為是尚未發(fā)現(xiàn)的元素應(yīng)該占據(jù)的位置。比如在鋅和砷之間有兩個(gè)空格,上面對應(yīng)于鋁和硅。他把這兩個(gè)未知元素叫作“類鋁”和“類硅”,并且按照它們在周期表中的位置和上下左右“鄰居”元素的性質(zhì),推測出這兩種元素的性質(zhì)。這兩種元素后來果然被發(fā)現(xiàn)了,分別叫作鎵和鍺。它們的性質(zhì)也和門捷列夫預(yù)測的幾乎一模一樣!

這些事實(shí)說明,門捷列夫破解了元素的“密碼”!這具有極大的理論意義和實(shí)用價(jià)值。每一種元素都在周期表中找到了自己的位置。已經(jīng)被填滿的行和列中不會有新的元素,而空格不但能預(yù)示尚未發(fā)現(xiàn)的元素,還能根據(jù)它們在周期表里的位置推測出它們的性質(zhì),這就極大地加速了尋找這些未知元素的過程。不過,在門捷列夫的時(shí)代,人們還不知道原子的結(jié)構(gòu),所以他并不知道這種規(guī)律背后的真正原因,也不知道如何處理那些“穿雜色衣服的人”,也就是后來所說的過渡元素。

通過英國科學(xué)家莫斯萊的工作,人們才發(fā)現(xiàn)原子核里的正電荷數(shù)目(即原子序數(shù))決定了元素的化學(xué)性質(zhì)。周期表所反映的,實(shí)際上是元素隨原子序數(shù)上升時(shí),最外層電子數(shù)的周期性變化。在此之前,門捷列夫根據(jù)不完全準(zhǔn)確的原子量和有空位的序列發(fā)現(xiàn)了元素周期律,體現(xiàn)出他敏銳的洞察力和充滿智慧的想象力。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1119830.html

相關(guān)閱讀:高;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)