數(shù)學(xué)家的大腦與常人有何不同-

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

阿蘭·圖靈、阿爾伯特·愛(ài)因斯坦、史蒂芬·霍金、約翰·納什——這些數(shù)學(xué)和物理大神們美奐絕倫的思想無(wú)一不讓我們著迷,但同時(shí)也讓人感到神秘莫測(cè)、難以捉摸。同樣是從最簡(jiǎn)單的算術(shù)開(kāi)始學(xué)習(xí),為什么這一小部分人最終就能掌握普通人望塵莫及的高級(jí)的數(shù)學(xué)概念和抽象思維?神經(jīng)科學(xué)家已經(jīng)開(kāi)始研究數(shù)學(xué)奇才的大腦是否真有什么過(guò)人之處,可以顯著提高概念性思維的水平。

有科學(xué)家認(rèn)為,高層次的數(shù)學(xué)思維與大腦語(yǔ)言處理中樞相關(guān)聯(lián),因?yàn)樵谌绱顺橄蟮膶用嫔纤伎,?shù)學(xué)家需要理解語(yǔ)言表征和語(yǔ)法,但也有科學(xué)家認(rèn)為,這種數(shù)學(xué)思維只來(lái)自于與數(shù)量和空間推理有關(guān)的獨(dú)立的腦區(qū)。在本周《美國(guó)科學(xué)院院刊》(PNAS)發(fā)表的一項(xiàng)研究中,法國(guó)INSERM-CEA認(rèn)知神經(jīng)成像機(jī)構(gòu)(INSERM-CEA Cognitive Neuroimaging Unit)的兩位研究人員稱(chēng)他們發(fā)現(xiàn)涉及數(shù)學(xué)思維的腦區(qū)與從事同樣復(fù)雜的非數(shù)學(xué)思維的腦區(qū)有所不同。

該團(tuán)隊(duì)使用功能性磁共振成像(fMRI)掃描了15位專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)家和15位同等學(xué)術(shù)地位的非數(shù)學(xué)領(lǐng)域科學(xué)家的大腦,在掃描的同時(shí)讓受試者聽(tīng)一系列72個(gè)高級(jí)數(shù)學(xué)命題,其中代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、幾何學(xué)和拓?fù)鋵W(xué)各18個(gè),以及18個(gè)高級(jí)的非數(shù)學(xué)命題(主要為歷史方面的),他們每人有4秒的時(shí)間來(lái)思考每一命題并判斷其是真、是假或是無(wú)意義。

研究人員發(fā)現(xiàn),只有數(shù)學(xué)家們?cè)诼?tīng)到數(shù)學(xué)相關(guān)的命題時(shí),其大腦中雙側(cè)頂內(nèi)區(qū)、背側(cè)前額葉和下顳葉區(qū)域的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)才會(huì)被激活。這一大腦回路通常不參與語(yǔ)言和語(yǔ)義處理。而當(dāng)受試者被問(wèn)及非數(shù)學(xué)命題時(shí),所有人,無(wú)論數(shù)學(xué)家還是其他專(zhuān)家,負(fù)責(zé)語(yǔ)言和語(yǔ)義處理的腦區(qū)域均被激活。這一研究的共同作者,研究生Marie Amalric說(shuō),“我們的研究結(jié)果表明,高水平的數(shù)學(xué)思考所反復(fù)利用的大腦區(qū)域,是人腦中與數(shù)字和空間認(rèn)知相關(guān)的區(qū)域,該區(qū)域在多年以前就已形成,并一直隨人類(lèi)演化到今天!

先前的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn),這些非語(yǔ)言區(qū)域在執(zhí)行基本的算術(shù)運(yùn)算,甚至只是看到頁(yè)面上的數(shù)字時(shí)就表現(xiàn)活躍,這意味著高級(jí)數(shù)學(xué)思維和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)思維是相關(guān)的。事實(shí)上,認(rèn)知神經(jīng)成像機(jī)構(gòu)的主任,也是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家兼論文共同作者Stanislas Dehaene ,就研究過(guò)為何人類(lèi)(甚至一些動(dòng)物物種)對(duì)數(shù)量和算術(shù)操作有一種與生俱來(lái)的直覺(jué),又稱(chēng)“數(shù)感”,它與空間想象能力也密切相關(guān)。至于這種固定成型的“數(shù)感”又是如何與高級(jí)數(shù)學(xué)思維聯(lián)系起來(lái)的,仍是未解之謎。這項(xiàng)研究工作提出了一個(gè)有趣的問(wèn)題:我們與生俱來(lái)的辨別不同數(shù)量(如兩個(gè)蘋(píng)果多于一個(gè)蘋(píng)果)的能力,會(huì)不會(huì)同時(shí)也是我們理解群論這類(lèi)復(fù)雜理論的生物學(xué)基礎(chǔ)?加拿大西安大略大學(xué)的認(rèn)知神經(jīng)學(xué)家Daniel Ansari說(shuō):“探索低級(jí)和高級(jí)數(shù)學(xué)能力之間的因果關(guān)系將會(huì)非常有趣!彼麤](méi)有參與該項(xiàng)研究!拔覀兇蠖鄶(shù)人都掌握基礎(chǔ)的算術(shù)能力,所以我們?cè)缫鸭せ钸@些大腦區(qū)域,但只有極少數(shù)人繼續(xù)從事高級(jí)數(shù)學(xué)研究。我們?nèi)圆恢莱蔀橐幻麛?shù)學(xué)專(zhuān)家是否會(huì)改變一個(gè)人計(jì)算的方式,也不知道學(xué)習(xí)基礎(chǔ)算術(shù)對(duì)于掌握更高層面的數(shù)學(xué)概念是否有幫助!

Ansari提議進(jìn)行一項(xiàng)訓(xùn)練研究,給非數(shù)學(xué)專(zhuān)家教授高級(jí)數(shù)學(xué)概念,這樣就能幫助研究者更好地理解不同等級(jí)數(shù)學(xué)概念之間的關(guān)聯(lián)和它們的形成方式。此外,數(shù)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)可能對(duì)神經(jīng)回路產(chǎn)生其他方面的影響。Amalric的研究發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)家大腦中與面部表情處理相關(guān)的視覺(jué)區(qū)域活躍度比一般人小,這可能意味著,掌握和使用某些數(shù)學(xué)概念所需的神經(jīng)系統(tǒng)資源可能會(huì)削弱或“耗竭”大腦的一些其他能力。盡管還需要更多的研究來(lái)確定數(shù)學(xué)家們識(shí)別面部表情的能力是否真的與常人不同,但是研究人員希望能進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣影響大腦的構(gòu)造與工作方式的。

Ansari說(shuō):“我們可以研究這些特殊才能是從哪里來(lái)的,也可以研究高水平的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與基礎(chǔ)數(shù)學(xué)能力在神經(jīng)生物學(xué)上的相關(guān)性。幸好,現(xiàn)在我們有能力利用大腦成像技術(shù)來(lái)回答這方面的深刻問(wèn)題了。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1130162.html

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