高三化學易錯知識點總結

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中化學 來源: 高中學習網

【導語】有很多的同學的高中化學成績是非常的不好的,那么高中化學有哪些易錯的知識點呢,逍遙右腦整理了相關信息,希望會對大家有所幫助!

  高中化學易錯的知識點有哪些

  多元含氧酸具體是幾元酸看酸中H的個數(shù)

  多元酸究竟能電離多少個H+,是要看它結構中有多少個羥基,非羥基的氫是不能電離出來的。如亞磷酸(H3PO3),看上去它有三個H,好像是三元酸,但是它的結構中,是有一個H和一個O分別和中心原子直接相連的,而不構成羥基。構成羥基的O和H只有兩個。因此H3PO3是二元酸。當然,有的還要考慮別的因素,如路易斯酸H3BO3就不能由此來解釋。

  酸式鹽溶液呈酸性

  表面上看,“酸”式鹽溶液當然呈酸性啦,其實不然。到底酸式鹽呈什么性,要分情況討論。如果這是強酸的酸式鹽,因為它電離出了大量的H+,而且陰離子不水解,所以強酸的酸式鹽溶液一定呈酸性。而弱酸的酸式鹽,則要比較它電離出H+的能力和陰離子水解的程度了。如果陰離子的水解程度較大(如NaHCO3),則溶液呈堿性;反過來,如果陰離子電離出H+的能力較強(如NaH2PO4),則溶液呈酸性。

  H2SO4有強氧化性

  就這么說就不對,只要在前邊加一個“濃”字就對了。濃H2SO4以分子形式存在,它的氧化性體現(xiàn)在整體的分子上,H2SO4中的S+6易得到電子,所以它有強氧化性。而稀H2SO4(或SO42-)的氧化性幾乎沒有(連H2S也氧化不了),比H2SO3(或SO32-)的氧化性還弱得多。這也體現(xiàn)了低價態(tài)非金屬的含氧酸根的氧化性比高價態(tài)的強,和HClO與HClO4的酸性強弱比較一樣。所以說H2SO4有強氧化性時必須嚴謹,前面加上“濃”字。

  書寫離子方程式時不考慮產物之間的反應

  從解題速度角度考慮,判斷離子方程式的書寫正誤時,可以“四看”:一看產物是否正確;二看電荷是否守恒;三看拆分是否合理;四看是否符合題目限制的條件。從解題思維的深度考慮,用聯(lián)系氧化還原反應、復分解反應等化學原理來綜合判斷產物的成分。中學典型反應:低價態(tài)鐵的化合物(氧化物、氫氧化物和鹽)與硝酸反應;鐵單質與硝酸反應;+3鐵的化合物與還原性酸如碘化氫溶液的反應等。

  忽視混合物分離時對反應順序的限制

  混合物的分離和提純對化學反應原理提出的具體要求是:反應要快、加入的過量試劑確保把雜質除盡、選擇的試劑既不能引入新雜質又要易除去。

  計算反應熱時忽視晶體的結構

  計算反應熱時容易忽視晶體的結構,中學常計算共價鍵的原子晶體:1mol金剛石含2mol碳碳鍵,1mol二氧化硅含4mol硅氧鍵。分子晶體:1mol分子所含共價鍵,如1mol乙烷分子含有6mol碳氫鍵和1mol碳碳鍵。

  對物質的溶解度規(guī)律把握不準

  物質的溶解度變化規(guī)律分三類:第一類,溫度升高,溶解度增大,如氯化鉀、硝酸鉀等;第二類,溫度升高,溶解度增大,但是增加的程度小,如氯化鈉;第三類,溫度升高,溶解度減小,如氣體、氫氧化鈉等,有些學生對氣體的溶解度與溫度的關系理解不清。

  高中化學應該怎么學習

  1、你必須把課本上的知識背下來;瘜W是文科性質非常濃的理科。記憶力在化學上的作用最明顯。不去記,注定考試不及格!因為化學與英語類似,有的甚至沒法去問為什么。有不少知識能知其然,無法探究其所以然,只能記住。甚至不少老師都贊同化學與英語的相似性。說“化學就是第二門外語”,化學的分子式相當于英語單詞,化學方程式就是英語句子,而每一少化學計算題,就是英語的一道閱讀理解。

  2、找一個本子,專門記錄自己不會的,以備平時重點復習和考試前強化記憶。只用問你一個問題:明天就要考化學了,今天你還想再復習一下化學,你復習什么?對了,只用看一下你的不本本即可。正所謂:“考場一分鐘,平時十年功!”“處處留心皆學問!薄昂糜浶圆蝗鐮筆頭!笨记皬土暎斎皇且獜土暺綍r自己易錯的知識點和沒有弄清楚的地方,而這些都應當在你的小本本才是!

  3、把平時做過的題,分類做記號。以備考試前選擇地再看一眼要重視前車之鑒,,防止“一錯再錯”,與“小本本”的作用相同。只是不用再抄寫一遍,節(jié)約時間,多做一些其它的題。

  如何提高化學成績

  知識點全覆蓋

  理科的學習除了需要學生學習一些化學知識點之外,也需要學生根據知識點做出一些題目。化學的題目看起來非常的復雜,但是經過一段時間的推敲之后,學生當理解了題目主要考查的內容之后,學生只要尋找到一些正確的解題方法,學生就能夠正確地作出化學題。

  高中生高中化學學習好方法有哪些?學生需要掌握更多的知識點,只有全方面的掌握知識點之后,學生的學習成績才能夠得到提高;瘜W這門學科,除了需要掌握更多的化學知識點化學反應方程式之外,也需要了解更多的同類元素。

  分析技巧

  不同的學科有不同的分析技巧,學生在學習過程中,需要學生具備很多理論知識,也需要這些學生懂得一些分析題目的技巧。學生分析對了題目,學生就能夠找對正確的思路,通過對這些題目進行分析,學生能夠了解考察哪些知識。目前越來越多的學生可以通過尋找正確的方法,幫助自己提升化學成績。


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