【導(dǎo)語(yǔ)】在寒假里學(xué)生不能光顧著玩了，還要復(fù)習(xí)好知識(shí)點(diǎn)，和預(yù)習(xí)新的課程，下面逍遙右腦將為大家?guī)��?a href='http://www.yy-art.cn/gaosan/' target='_blank'>高三的地理的知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)介紹，希望能夠幫助到大家。

　　

　　(一)整理歸納，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)

　　

　　高三復(fù)習(xí)三個(gè)階段是一個(gè)讓學(xué)生們把書由厚讀薄的過程，因此，在這個(gè)過程中，如果只是簡(jiǎn)單地再來學(xué)習(xí)一遍知識(shí)點(diǎn)，那么不僅浪費(fèi)時(shí)間還不能起到復(fù)習(xí)的效果，甚至還會(huì)得不償失，相反，應(yīng)該重在整理和歸納知識(shí)點(diǎn)，既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，也不能把重點(diǎn)知識(shí)落下，這樣的復(fù)習(xí)才有利于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，從而在高考時(shí)迅速抓取題干中的有用信息調(diào)出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，取得高分。

　　

　　(二)提升讀圖、析圖的能力

　　

　　圖像的認(rèn)知作為高中地理一個(gè)重點(diǎn)考察對(duì)象，頻頻出現(xiàn)在最近幾年的高考題目中，因此，高中地理不僅從高一就開始訓(xùn)練學(xué)生們的讀圖析圖能力，而且在高三地理復(fù)習(xí)中，注重學(xué)生們讀圖析圖能力的提升。例如，在高三地理復(fù)習(xí)的教學(xué)中，筆者會(huì)針對(duì)學(xué)生們的圖形空間概念以及地圖基本技能等進(jìn)行板塊化的訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生們?cè)趫D文之間靈活轉(zhuǎn)換的能力。

　　

　　(三)查缺補(bǔ)漏，把握重點(diǎn)

　　

　　查漏補(bǔ)缺是復(fù)習(xí)的主要目的，因?yàn)樵谇皟赡甑膶W(xué)習(xí)當(dāng)中，肯定會(huì)有知識(shí)的漏洞，也會(huì)有掌握比較弱的板塊，所以，要想在高考這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上打一場(chǎng)勝仗，就必須做好補(bǔ)短這個(gè)工作，所以，在復(fù)習(xí)的時(shí)候也要有針對(duì)性，比如,針對(duì)某個(gè)重難點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行專門突破，把自己難理解的或者容易出錯(cuò)、混淆的都吃透，并且總結(jié)自己所遇到的題型，分析考點(diǎn)，有余力的時(shí)候可以進(jìn)行拓展，鍛煉自己舉一反三的能力。

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