1、關于文言文：對要求背誦的文言文不僅要熟讀和背誦，還要將其中涉及的文言常識、常見詞意、語法知識等一一梳理，在理解的基礎上記憶，在心中構建自己的知識體系。這不僅對以后回答高考文言文閱讀題有很大幫助，對我們的理解能力和寫作邏輯也是很好的鍛煉。
2、關于古詩詞：對于大綱要求背誦的古詩詞要做到熟練背過，并且記憶相關的寫作背景、作者生平、文學常識等。更進一步地，我們要將詩詞鑒賞的答題技巧做一個完整的梳理。我們要完成對詩詞的分類，將各類詩詞常見的思想感情、意象形象、表達方式、藝術特色等也分門別類地加以梳理記憶。這樣以后答題時只需找到相應的分類，稍加結合即可得到完美的答案。
3、關于寫作：寫作是最能考察學生語文功底的部分。這部分內(nèi)容必須提早開始訓練，臨陣磨槍是不會有好效果的。關于素材的積累我們應該把功夫下在平時。見到好的素材時，不應只是機械地背誦，而應多思考這些素材可以與哪些主題或立意相聯(lián)系起來，這樣才能從根本上提高我們的寫作水平。當然，審題的練習與語言的訓練也應該有計劃地開展起來，這些跟上平時課堂進度即可。
4、關于文學類實用類文本閱讀：基礎階段應該充分熟悉這兩類題目所考察的知識點和出題特點，并在此基礎上選擇一種自己更擅長的著重練習。練習不要貪多，要注意對照評分標準多反思，形成自己的答題思路。
語文復習基礎階段復習規(guī)劃的全部內(nèi)容就是這些，希望考生可以在復習過程中有進步。
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