靜電場(chǎng)是選修3-1的第一章，也是高中階段電學(xué)內(nèi)容的開(kāi)始，它是高中階段的基礎(chǔ)內(nèi)容之一，它既是電磁學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)，也是光學(xué)等其他物理學(xué)知識(shí)的重要基礎(chǔ)。

一、考試的要求

Ⅰ、對(duì)所學(xué)知識(shí)要知道其含義，并能在有關(guān)的問(wèn)題中識(shí)別并直接運(yùn)用，相當(dāng)于課程標(biāo)準(zhǔn)中的“了解”和“認(rèn)識(shí)”。

Ⅱ、能夠理解所學(xué)知識(shí)的確切含義以及和其他知識(shí)的聯(lián)系，能夠解釋，在實(shí)際問(wèn)題的分析、綜合、推理、和判斷等過(guò)程中加以運(yùn)用，相當(dāng)于課程標(biāo)準(zhǔn)的“理解”，“應(yīng)用”。

要求Ⅰ：電荷守恒定律、靜電現(xiàn)象、點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)、電勢(shì)、電勢(shì)差、常用電容器電荷與電容的關(guān)系。

要求Ⅱ：庫(kù)侖定律、電勢(shì)能、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系、帶電粒子在均勻電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。

二、知識(shí)結(jié)構(gòu)

三、本章難點(diǎn)

帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(注意判斷帶電粒子的重力是否可以忽略)

1.帶電粒子的加速：對(duì)于加速問(wèn)題，一般從能量角度，應(yīng)用動(dòng)能定理求解。若為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，可用牛頓運(yùn)動(dòng)定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解。

2.帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)：對(duì)于帶電粒子以垂直勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向進(jìn)入電場(chǎng)后，受到的電場(chǎng)力恒定且與初速度方向垂直，做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)（類平拋運(yùn)動(dòng)）。

四、學(xué)好本章的方法

①空間想象能力，分析一種運(yùn)動(dòng)，需要在頭腦中建立起物理圖景，將所有的條件都加到圖景之中，讓物體“動(dòng)”起來(lái)，培養(yǎng)空間想象能力，首先應(yīng)從立體幾何開(kāi)始，首先考慮角度變換，再逐步發(fā)展為圖形的運(yùn)動(dòng)，這時(shí)候想象力還是能發(fā)揮作用的。

②按步驟行事援建立起物理圖景后，對(duì)物理過(guò)程要進(jìn)行分析，對(duì)一個(gè)相對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)，如果不按順序，或者思想混亂，進(jìn)一步分析將會(huì)受到阻滯，這時(shí)，從平日學(xué)習(xí)中提煉一個(gè)分析步驟，并將它應(yīng)用于新問(wèn)題，成為迫切需要的一種能力，步驟明確，則思想清晰，解答順暢，這個(gè)步驟并不要求很詳細(xì)，很具體，而要求很普遍，對(duì)具體問(wèn)題分析時(shí)能夠因題而異，做些變化。

五、優(yōu)秀課程推薦：

電荷守恒定律與庫(kù)侖定律

使物體帶電的方法：摩擦起電、感應(yīng)起電、接觸起電，本節(jié)課詳細(xì)分析三種起電方法的物理本質(zhì)過(guò)程，由此歸納出電荷守恒定律。庫(kù)侖定律適用于真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間相互作用力，本節(jié)課通過(guò)例題分析同一直線上的點(diǎn)電荷平衡問(wèn)題、兩個(gè)點(diǎn)電荷中垂線上的力的動(dòng)態(tài)變化，讓學(xué)生初步體驗(yàn)庫(kù)侖力同樣遵循牛頓定律等力學(xué)基本規(guī)律與力學(xué)的綜合應(yīng)用題型。

電場(chǎng)力的功與電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度

在電場(chǎng)這一章中，電場(chǎng)力移動(dòng)電荷所做的功W=qU，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系U＝Ed、E＝U/d是常用的、又是非常重要的幾個(gè)公式。本節(jié)課主要推導(dǎo)并利用這幾個(gè)公式解決一些典型常見(jiàn)的物理問(wèn)題。

帶電粒子在電場(chǎng)中的加速、偏轉(zhuǎn)以及示波器的原理

本節(jié)課通過(guò)帶電粒子在電場(chǎng)中加速、偏轉(zhuǎn)的實(shí)例分析，把所有常見(jiàn)的帶電粒子在電場(chǎng)中加速偏轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的題型納入其中，深入淺出，易于理解，實(shí)用性強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高，是一節(jié)值得一聽(tīng)的好課。

帶電物體在電場(chǎng)、重力場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

在碰到帶電物體在電場(chǎng)和重力場(chǎng)同時(shí)存在的復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)往往無(wú)從下手或者找不到簡(jiǎn)單方法解決問(wèn)題。本節(jié)課主要是針對(duì)同學(xué)這個(gè)問(wèn)題，幫助同學(xué)應(yīng)用所學(xué)的規(guī)律解決這方面的問(wèn)題。教給學(xué)生如何分析物理情景，利用所學(xué)過(guò)的勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)能定理等規(guī)律提高同學(xué)的學(xué)習(xí)能力和解題能力。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1140729.html

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