高中英語怎么學(xué)?高中英語詞法有哪些?下面是小編為大家整體的，具體內(nèi)容如下。
高中英語詞法總結(jié)??冠詞
難點(diǎn)、考點(diǎn)?60%的高中英語試題中冠詞考題涉及冠詞的基本用法, 或涉及基本用法的引申用法①類別的三種情況：a/an 表示泛指或類指,指人或事物的某一個(gè),某一類 表示泛指或類指,指人或事物的某一個(gè), 類指/泛指的不可數(shù)名詞前用零冠詞;冠詞的類指用法 1)the + 單數(shù)名詞 指這個(gè)類別是可以區(qū)別于另一個(gè)類別的 ② 最高級(jí)、比較級(jí)、序數(shù)詞前(a,the)冠詞③名詞前冠詞 ④考查搭配用法有的要用冠詞,有的不用冠詞 ⑤不定冠詞的特殊位置how/so/as/too+形容詞+不定冠詞+名詞, so kind a man = such a kind man, too difficult a book ⑥在有些詞組中，有無冠詞含義不同。 in front of / in the front of; in charge of, in the charge of; out of question沒問題 out of the question不可能 ⑦a+抽象名詞具體化
高中英語詞法總結(jié)??名詞：名詞在高中英語的難點(diǎn)、考點(diǎn)?①雙重所有格的用途 ②復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)(3種) ③無生命名詞的’s/s’所有格 ④名詞辨析(同義詞，近義詞，形相似而意義相異)⑤搭配(名詞與介詞，名詞與動(dòng)詞，名詞的固定a lack of)⑥轉(zhuǎn)義：轉(zhuǎn)義名詞主要分為兩類：①把抽象意義轉(zhuǎn)化為具體意義，因而賦予其可數(shù)功能;②把具體意義的名詞抽象化，從而賦予其不可數(shù)性
高中英語詞法總結(jié)??代詞代詞在高中英語中的難點(diǎn)、考點(diǎn)?① it, one, that, those(一般來說，one替代一個(gè)不確定的人或物，只代可數(shù)名詞; it替代特定的同一的事物，既代可數(shù)又可代不可數(shù);它除了指代上下文的事或溫度、天氣、時(shí)間、距離等外，還用于語法上的形式主語和形式賓語的替代; that 指代特定的但不同一的事物，既代可數(shù)又代不可數(shù)，相當(dāng)于the+名詞，它有復(fù)數(shù)形式為those
)②another, more, other, the rest, else辨析 ③some, any辨析 ④each, every ⑤翻身代在teach, enjoy, hurt, introduce，by, for, to等⑥none與no one ⑦全否、部否 ⑧it用法
高中英語詞法總結(jié)??數(shù)詞數(shù)詞在高中英語中的難點(diǎn)、考點(diǎn)?①年齡表達(dá)法②年代表達(dá)法 ③hundred, thousand和million的用法 ④倍數(shù)的3個(gè)句式⑤表示"幾十;許多"時(shí),可使用dozens of; scores of 形式⑥考查分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的用法 表示幾分之幾或百分之幾的人或物時(shí),須在分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)和人或物之間加of。若充當(dāng)主語, 謂語動(dòng)詞的數(shù)須與of 后的名詞保持一致
高中英語詞法總結(jié)??主謂一致主謂一致在高中英語中的難點(diǎn)、考點(diǎn)?①些有兩個(gè)部分構(gòu)成的名詞表示衣物或工具作主語時(shí), 謂語通常用復(fù)數(shù)形式：glasses, clothes, trousers, shoes, compasses, chopsticks, scissors等。但如果主語用a kind of , a pair of , a series of等加名詞構(gòu)成時(shí), 謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)②當(dāng)主語后面跟有as well as, as much as , no less than, along with, with, like, rather than, together with, but, except, besides, including, in addition to等引導(dǎo)的詞組時(shí), 其謂語動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)按主語的單、復(fù)數(shù)而定③集合名詞④以every, no, each 等限定的并由and連接的兩個(gè)并列名詞用作主語時(shí)的主謂一致以及定語從句中的主謂一致。
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