數(shù)學可能一直是各位同學的短板，下面逍遙右腦小編跟大家分享一下數(shù)學不好的人五大特征，歡迎閱讀。

數(shù)學不好的人有什么特征

1、數(shù)學不好的人都比較愛笑，因為沒有數(shù)學就沒有煩惱。

2、數(shù)學不好的人都比較天真浪漫，比較感性。

3、數(shù)學不好的人都比較幽默，生活充滿樂趣，感情和想象力都比較豐富。

4、數(shù)學不好的人都比較直爽，實在，不會拐彎抹角。

5、數(shù)學不好的人長的都比較漂亮，帥氣。

小編推薦：

高中數(shù)學如何快速有效地提高復習效率

如何提高高中數(shù)學成績

高中數(shù)學成績不理想原因無非兩點：態(tài)度問題和方法問題。態(tài)度不端正的同學考十幾分都不足為奇，這種問題往往是自己不急，讓周圍人老著急。高中數(shù)學學習方法上存在問題，往往會讓自己認同數(shù)學差生的現(xiàn)狀。

先了解自己高中數(shù)學成績不理想是什么問題，態(tài)度問題還是方法問題或者兼具兩者。很多高中生一開始學習高中數(shù)學的時候就是態(tài)度有問題，已經(jīng)認同自己是個數(shù)學差生了，也就沒有信心提高數(shù)學成績了

態(tài)度問題，扭轉態(tài)度確實不是意見容易的事情，不只是告訴自己我要學習數(shù)學我能學會數(shù)學，還要有一些行動給自己信心。學生發(fā)覺自己態(tài)度問題后，先及時端正態(tài)度，明確告訴自己高中數(shù)學成績不理想對總成績的影響，在者從簡單題型入手，積累自信心從而扭轉態(tài)度。

學習高中數(shù)學的方法很多，適合自己就是最好的。高中生再端正學習態(tài)度后，不斷請教老師同學，再加上自己的總結，發(fā)現(xiàn)總結歸納適合自己。把一個個高中數(shù)學類型題不斷的做得豐富，也可以說是復雜，這樣這種類型題變化的時候也會從容應對。

高中數(shù)學學習需要注意一些技巧，從高考題型中制定自己的學習方向，從基礎知識點到難點的循序漸進，從點到面的知識體系的總結。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/1161836.html

相關閱讀：高二數(shù)學必修一知識點：不等式的解法