高中語文閱讀技巧:自問法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

在高中語文考試里,閱讀理解還是比較難的一部分。下面是小編整理的高中語文閱讀技巧:自問法,希望對大家有所幫助。

高中語文閱讀技巧——“寫什么”

主要是讓學(xué)生把文章“讀通”,著重點是整體感知,通過“析題目,抓要素”,從高中語文閱讀整體著眼,緊扣文題與文章內(nèi)容的聯(lián)系,根據(jù)文章的體裁特點,抓住諸如時、地、人、事等要素,用簡潔的語句說出文章的主要內(nèi)容。

高中語文閱讀技巧——“怎樣寫”

則要求在高中語文閱讀時把文章“讀懂”,著重點是整體分析,通過“摸順序,探思路”,從整體著眼,抓住節(jié)與節(jié)、段與段之間的聯(lián)系,弄清全篇文章的脈絡(luò),探尋作者成文的整個思路,明確成文的主要線索,綜觀全篇文章,在掌握分段依據(jù)的基礎(chǔ)上再去劃分段落,并弄清重點部分的小層次,以避免分段時盲目亂猜,分析時孤立理解的現(xiàn)象。

高中語文閱讀技巧——“為什么而寫”

這一步要求把在高中語文閱讀文章“讀深”,著重點是整體領(lǐng)悟,通過“抓關(guān)鍵,想意圖”,從整體著眼,找出文章重點段、中心句、關(guān)鍵詞,進而深入思考這些詞、句、段表現(xiàn)了什么,說明了什么,作者是為了什么而寫的,在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,領(lǐng)悟作者寫作目的,找出貫穿全文的“紅線”,進而掌握文章的中心思想。

高中語文閱讀技巧——“寫得怎么樣”

這一步要求把文章精妙處“讀熟”,著重點是整體鑒賞,通過“細對比,品詞句”,從整體著眼,在做高中語文閱讀題時看清文章圍繞主題,用了哪些表現(xiàn)手法及如何遣詞造句、布局謀篇,細心品味哪些地方寫得好,為什么好,領(lǐng)會作者為什么要這樣寫,進而消化吸收。

高中語文閱讀技巧——“怎樣學(xué)寫”

這一步則要求把文章“讀活”,著重點是整體運用,通過“想收獲,聯(lián)實際”,從整體著眼,在高中語文答題時圍繞本年級本單元訓(xùn)練重點,從自身實際出發(fā),以課文(或某一段落)為范例,進行基本功綜合訓(xùn)練,從讀學(xué)寫,掌握規(guī)律,以讀促寫,逐步提高。就這樣,五問五步,都是用“整體著眼”的紅線串聯(lián)起來,從根本上改變過去那種語文與道分家,讀與思脫離,講與練割裂,教與學(xué)對立的舊式教法。

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